Надежда Ависова
Военно-спортивная игра «Зарница » ,
посвященная 70-летию Великой Отечественной войны.
Цель : патриотическое воспитание детей в рамках военно-спортивной игры «Зарница » .
Условия проведения и требования к участникам игры
Военно-спортивная игра «Зарница » проводится для детей старшего дошкольного возраста .
Место проведения : на территории ГБОУ СОШ №1159.
Время проведения : 10.30ч - 11.30ч
Для участия в военно-спортивной игре «Зарница » детский сад должен сформировать команду численностью 10 человек : 8 детей (старшей , подготовительной группы) 2 девочки санитарки и 1 сопровождающий (инструктор по физкультуре, сотрудник детского сада) .
Требования по форме одежды - закрытая обувь, соответствующая времени года (ботинки, сапоги, теплая куртка, головной убор (возможно военный , перчатки, отличительная накидка или элемент военной формы .
У каждого участника игры должен быть знак участника игры - погон , пришитый на плечах игровой одежды. На погоне капитана отряда (ребенка) должна быть прикреплена буква «К» .
Для каждого отряда обязательны название, девиз, общая эмблема (размер 25Х25см) .
2. Требования к игрокам
Все дети – юнармейцы. Юнармеец является рядовым участником военно-спортивной ролевой игры «Зарница » .
Каждый юнармеец должен владеть одной из следующих специальностей : разведчик, связист, артиллерист, сапер, санитар.
Командир отряда должен уметь сдать рапорт главнокомандующему игры .
3. Основные этапы игры и их содержание
Военно-спортивная игра «Зарница » открывается парадом, сдачей рапортов главнокомандующему, получением у него маршрута.
«Зарница » построена в форме игровых заданий.
Каждое задание игроки выполняют на определенном КП (контрольном пункте, по которым участники передвигаются с помощью маршрутного листа и закрепленных на конусах номеров.
Каждый отряд идет по своему маршруту. На каждом КП в маршрутном листе делается отметка о его прохождении. На последнем КП отряд получает главный трофей игры (военная пилотка , полевая сумка, секретное письмо, знамя).
4. Ход игры
Звучит маршевая музыка, дети под руководством командира отряда собираются на площадке, выстраиваются по периметру площадки. Выходит главнокомандующий военно-спортивной игры «Зарница » .
Главнокомандующий : Здравие желаю, юнармейцы!
Дети : Здраст!
Главнокомандующий : Парад, смирно! Равнение на флаг!
Вынос флага.
Главнокомандующий : Отрядам приготовиться к представлению.
Отряды представляются громко и хором, произнося название и девиз.
Главномандующий : Парад, напра -нале-во! Шагом, марш!
Главнокомандующий : Товарищи юнармейцы! Сегодня у нас проходит военно-спортивная игра «Зарница » , посвященная 70-летию ВОВ.
Мы все в неоплатном долгу перед теми, кто стоял насмерть, но не пропустил врага к сердцу нашей Родины, столице, городу-герою Москве.
К счастью, мы живем под мирным небом, но мы не должны забывать о том времени, о тех людях, которые защитили нашу страну.
Нелегко было бойцам защищать нашу страну. Надо было быть не только отважным, но и много уметь. Сегодня в игре вы пройдете курс молодого бойца и сможете показать свои умения в военном деле . К выполнению боевых заданий готовы?
Дети : Готовы!
Главнокомандующий : Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом, где стрелкой обозначено ваше передвижение по маршруту. Отряду, на последнем контрольном пункте будет отдан трофей. После прохождения всех этапов, отрядам необходимо быстро вернуться в штаб, доложить о выполнении задания. Полученный трофей капитану команды необходимо сдать главнокомандующему. Задание понятно? Командирам отрядов получить план маршрута.
Капитаны подходят к главнокомандующему берут маршрутные листы.
Капитан : Товарищ, Главнокомандующий, отряд «…» к выполнению задания готов!
Главнокомандующий : К выполнению задания приступить!
Отряды знакомятся с маршрутными листами, определяют место, откуда нужно начать выполнение задания. По общему сигналу - свистку отряды начинают свой маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим. Все задания выполняются очень быстро. От этапа к этапу дети двигаются бегом.
На маршруте контрольные пункты со следующими названиями :
1. Минное поле.
Прохождение дистанции по обручам.
2. Первая медицинская помощь
Перевязка «раненого» (ребенка, члена команды) .
Участвуют 2 девочки-санитарки и 2 бойца.
3. Полоса препятствий.
4. Меткий стрелок.
На воротах растянута веревка, на которой закреплены кегли (бутылки, ребенку необходимо в них попасть мешочком с песком.
5. Вертолетная площадка.
Оборудованная площадка для приземления вертолета : по кругу разложить палочки, в центре круга сложить костер (любым способом) .
6. Артобстрел.
Необходимо сбить танк мешочком. У каждого участника 3 броска в цель.
7. Военные загадки .
Загадывают детям военные загадки по родам войск, по военной технике .
8. Приготовление солдатского борща.
Командир команды встает у кастрюли, остальные участники относят ему из общей корзины (где вперемешку сложены фрукты и овощи) необходимые для борща овощи.
9. Собрать рюкзак.
На столе лежит рюкзак, в который нужно сложить только необходимые для похода вещи.
10. Радиоточка.
Собрать из палочек и плоских маленьких обручей переносную радиоустановку, для передачи информации. Детям предлагается схема с изображением (прямоугольник из шести палочек, внутри – четыре кружочка, расположенные в ряд).
11. Эстафета «Передай срочное донесение» .
С почтовым пакетом пробежать змейкой туда и обратно.
12. «Перенеси снаряд» .
На дистанции лежат два обруча. В первом - кегли по количеству детей . По сигналу каждый участник берет одну кеглю и переносит во второй обруч.
По окончании прохождения дистанции команда возвращается на площадь для общего построения. Капитаны команд отдают главнокомандующему военный трофей . Главнокомандующий благодарит за отличное выполнение заданий.
Дети кричат : «Служим России!»
Публикации по теме:
Сценарий физкультурного развлечения для детей старшего дошкольного возраста "Зарница"
Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» с детьми старшего дошкольного возраста Цель: Воспитывать у дошкольников дух готовности защищать.
26 февраля в старшей группе нашего сада проводилась военно-спортивная игра "Зарница". Она проходила в виде игры по станциям. Станции вели.
Военно-спортивная игра
Атрибуты и оборудование: 1 тоннель, кочки, 7 конвертов с разрезными картинками, фишки, рюкзак, бинты эластичные 6 шт., набивные мячи для метания в цель, палка с кольцом, бинокли, магнитофон, аудиокассеты с записью марша, военных песен, флажки по количеству детей, ватно-марлевые повязки.
Цель: гражданско-патриотическое воспитание дошкольников.
Задачи:
- возрождение и повышение престижа военной службы;
- воспитание у детей чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки;
- создание атмосферы военных действий;
- пропаганда здорового образа жизни;
- знакомство с воинскими специальностями, родами войск;
- воспитание дошкольников в духе готовности к защите родины;
- формирование высоких нравственных качеств: инициативы и самостоятельности, сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости.
Звучит маршевая музыка, дети под руководством командиров отрядов собираются на площадке, выстраиваются по периметру шесть групп. Под торжественную музыку выходит полковник.
Полковник: Здравие желаю, товарищи, бойцы!
Дети: Здравие желаем, товарищ командир!
Полковник: Итак, начинаем спортивный праздник «Зарница», посвящённый тем, кто служит, и будет служить в рядах Вооружённых сил Российской Федерации.
Парад смирно! В честь открытия военно–спортивной игры «Зарница» звучит гимн детского сада «Золотой ключик». Равнение на флаг! Флаг поднять!
Полковник: Товарищи бойцы, слушайте боевой приказ, для выполнения задания остается отряд «Колосок», остальные бойцы, отправляются со своими командирами охранять вверенную им территорию и ждут дальнейших указаний. В условленное время вы явитесь для выполнения боевого задания.
(Под музыку часть групп удаляются на свои участки и в условленное время возвращаются на площадку, для начала игры.)
Полковник:
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Российской армии стоит!
Кто умеет состязаться,
Кто без дела не сидит,
Кто хочет силой потягаться,-
Для тех наш праздник открыт!
Командир Танкистов – Команда «Танкисты» ваш девиз.
Мы танкисты смелые,
Дружные, умелые.
Будем в Армии служить,
Будем Родину хранить!
Командир Лётчиков
Команда «Летчики» ваш девиз.
Лётчик знает своё дело,
В небе водит самолёт.
Над землёй летит он смело,
Совершая перелёт.
Полковник: Товарищи бойцы, на защите нашей Родины стоят многие рода войск: пограничники, танкисты, летчики, разведчики, моряки и многие другие, но у всех солдат один девиз. Ваша задача заключается в том, чтобы узнать этот девиз. Выполняя задания, вы будете получать слова девиза и в конце игры вы должны с помощью своих командиров его прочитать. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
Дети: Готовы!
Полковник : Отрядам приступить к выполнению задания.
Отряд начинает свой маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим.
1 задание «Разведка»
Разведчик:
Дети:
Разведчик – Прежде чем приступить к выполнению задания,нужно ответить на вопросы:
В какой стране мы живём? (России)
Кто защищает нашу Родину? (армия, солдаты)
Скажите, какие военные профессии вы знаете? (моряки, артиллеристы, летчики, связисты, танкисты, пограничники, пехотинцы)
Разведчик: Молодцы, бойцы! Разрешаю приступить к первому боевому заданию.
Эстафета «Полоса препятствий»
Дети строятся в две колонны, по сигналу командира дети первые игроки осторожно преодолевают натянутые резинки, стараясь не касаться их, затем снимают с натянутой верёвки вражеские шифровки и возвращаются в команду, эстафету.
Разведчик: Благодарю за службу! Получите часть секретного шифра и отправляйтесь на следующее задание.
2 задание «Артиллеристы»
Зенитчик: Здравие желаю товарищи солдаты!
Дети: Здравия желаем товарищ командир!
Зенитчик: – Слушайте боевую задачу. В небе летают вражеские самолёты. Предлагаю командам по очереди, проверить свою меткость.
Эстафета «Попади в цель»
Одна команда детей строятся в шеренгу, по сигналу командира дети бросают снаряды в цель, сначала правой, затем левой рукой. Другая команда считает попадание. Затем команды меняются местами.
Зенитчик:
3 задание «Саперы»
Сапёр: Здравие желаю товарищи солдаты!
Дети: Здравия желаем товарищ командир!
Сапёр. Прежде чем приступить к выполнению задания ответьте на мои вопросы. Что солдат берет с собой в поход? Если эта вещь нужна, хлопайте в ладоши, если нет, топайте ногами.
Игра на внимание «Солдатский мешок»
- Кружку.
- Ложку.
- Духи.
- Спички.
- Матрёшку.
- Шинель.
- Погремушку.
- Котелок.
- Подушку.
- Утюг.
- Гармошку.
- Картошку.
Сапёр: – Слушайте боевую задачу. Это поле заминировано, нужно проявить смелость, внимательность и быстроту что бы это поле разминировать, у вас 2минуты время пошло.
Игра «Минное поле»
По сигналу дети бегут в поле, приносят оттуда мины (пластиковые бутылки) и разминируют их (откручивают крышку, бутылку кладут в корзину, а крышку в коробку. Та команда. Которая больше соберёт мин выиграла.
Сапер: Молодцы, бойцы! Получите часть секретного шифра и отправляйтесь на следующее задание.
4 задание «Моряки»
Моряк: Здравие желаю товарищи солдаты!
Дети: Здравия желаем товарищ командир!
Моряк: Доблестно несут службу солдаты и на суше и на море, но ничто не радует так солдата как хорошая песня и весёлый танец. Служивые, слушай мою команду, врассыпную становись и со мной повеселись
Танец «Море и чайки»
Моряк: Благодарю за службу! Получите последнюю часть секретного шифра и узнайте девиз всех солдат.
Дети складывают слова в правильном порядке и узнают девиз.
Себе – честь, Родине – слава!
Каждый снаряд – точно в цель!
Моряк: Молодцы, ребята! Вы без потерь прошли все испытания, справились со всеми заданиями. Ваша папы и деды могут вами гордится. Родина может спать спокойно, подрастают будущие защитники.
Звучит музыка «Марш прощание Славянки» муз. В.И. Агапкина. дети уходят в группу.
Литература:
http://poligon105.blogspot.ru/2010/02/blog-post_17.html
http://mamulichkam.ru/poslovicy-pogovorki-rodina/
Наталья Ефременко
Военно-патриотическая игра «Зарница» для детей дошкольного возраста
Старший воспитатель Муратова Т. И.
Воспитатель по физической культуре: Веракса А. В.
Музыкальный руководитель Ефременко Н. Н.
Участники:
В состав каждого отряда входит: командир, снайперы, сапёры, связисты, разведчики, медицинские сёстры. Атрибуты и оборудование: Военная форма для генерала; верёвка для выполнения задания “ пройди через колючую проволоку ”; обручи и кегли для выполнения задания “пройди через болото”; машина с боеприпасами, самолет, мешочки с песком для метания в конкурсе “Сбей вражескую машину”; пластиковые бутылки, вкопанные в землю для выполнения задания “Разминируй поле”; магнитофон, аудиокассеты с записью марша, военных песен;
Для каждой группы:
Элементы солдатской формы,
Элементы одежды для медицинских сестёр,
План маршрута,
Пакет с заданием,
Медицинская аптечка,
Цель игры: воспитание у дошкольников уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов.
Образовательные задачи:
Познакомить детей с военно-патриотической игрой «Зарница»
Углублять знания детей о Российской армии.
Развивающие задачи:
Развивать физические качества (выносливость, скорость силу, координацию движений)
Развивать нравственные качества: самостоятельность, дисциплину, взаимопомощь, дружбу.
Воспитательные задачи:
Воспитывать уважение и чувство благодарности (возложением детьми цветов к обелискам и памятникам) ко всем, кто защищал Родину и погиб за неё.
Предварительная работа:
Создание штаба по подготовке и проведению военно-спортивной игры «Зарница» с определением функций каждого члена штаба.
Формирование отрядов из детей с назначением командиров, снайперов, сапёров, связистов, разведчиков, медицинских сестёр.
Планирование занятий на военную тематику, знакомство с художественными произведениями.
Ход игры
1. Торжественная часть.
Шествие детей и взрослых от детского сада к братской могиле.
Воспитатель: Чтение стихотворения
«Война…Нам её не забыть никогда!»
Воспитатель: «День Победы – праздник радостный и грустный. В этот день встречаются те, кто вместе воевал. Они вспоминают о былых сражениях, о своих фронтовых друзьях, приносят цветы к памятникам солдат, погибших на войне. Давайте почтим память погибших минутой молчания.
Минута молчания
Под песню «Журавли» муз. Яна Френкеля, сл. Расула Гамзатова дети возлагают цветы и голубей, сделанных своими руками.
Дети читают стихи на военную тему.
Над могилой в тихом парке,
Расцвели тюльпаны ярко,
Вечно тут огонь горит,
Тут солдат российский спит.
Мир солдаты защищали,
Жизнь свою за нас отдали.
Сохраним в сердцах своих
Память светлую о них.
/ Д. Чибисова/
Пусть не будет войны никогда,
Пусть спокойно спят города,
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над твоей головой.
Ни один пусть не рвётся снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Оглашают пусть наши леса
Все дети: И пусть мирно проходят года
Пусть не будет войны никогда!
Победой кончилась война
Те годы позади
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Кто носит орден боевой
За подвиги в бою.
А кто - за подвиг трудовой,
В своём родном краю.
/ С. Михалков /
Хотим подарить всем солдатам цветы,
Пусть больше не будет на свете войны!
Пусть солнце сияет и песни звенят,
Пусть будут повсюду друзья у ребят!
Возвращение детей на площадку детского сада. Звучит маршевая музыка, дети под руководством командира отряда собираются на площадке, выстраиваются по периметру.
Воспитатель (в форме генерала): Здравие желаю, товарищи, бойцы!
Дети: Здравствуйте!
Генерал: Сегодня в честь Дня Победы наш детский сад проводит игру
«Зарница». Сейчас командиры отрядов получат маршрутную карту, и вы, должны следовать заданному маршруту. На каждом этапе, после выполнения задания всеми участниками, получите часть секретного задания. Вы должны не только правильно, но и быстро выполнить все задания. Ваша задача собрать все части секретного донесения, доставить в штаб игры и расшифровать его. Готовы?
Дети: Готовы!
Генерал: Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом, где синим цветом, обозначено место, откуда вы должны начать своё движение, стрелками показан путь, по которому вам нужно передвигаться. Когда соберёте все части документа, строитесь здесь же, и командиры докладывают о выполнении задания. Задание понятно? Командиром батальона назначается Анастасия Владимировна.
Генерал: Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов, доложить о готовности. Командиру отряда “ Звезда” сдать рапорт!
Командир отряда “Звезда ”: Отряд, равняйсь, смирно!
Товарищ генерал! Отряд “Звезда ” построен, к выполнению боевого задания готов! Командир отряда Илья Козин. Рапорт сдан!
Генерал: Рапорт принят!
(Командир отряда ““ Звезда ” становится в строй.)
Генерал: Командиру отряда “Отважные” сдать рапорт!
Командир маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:
Товарищ генерал! Отряд “ Отважные ” построен, к выполнению боевого задания готов! Командир отряда Лев Савченко. Рапорт сдан!
Генерал: Рапорт принят!
(Командир отряда “ Отважные ” становится в строй).
Генерал: Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом, где синим цветом обозначено место, откуда вы должны будете начать своё движение, стрелками показан путь, по которому вам нужно передвигаться. Когда вы найдёте части документа, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении задания. Задание понятно? Командирам отрядов получить план маршрута. Командиры подходят к генералу и берут планы.
Генерал: Отрядам приступить к выполнению задания.
Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим.
Генерал: «К месту дислокации шагом марш!»
1.“ПРОЙДИ ЧЕРЕЗ КОЛЮЧУЮ ПРОВОЛОКУ”
Цель: проползти под “колючей проволокой” или перешагнуть через неё так, чтобы не задеть.
Правила игры: если ребёнок задел “колючую проволоку”, то считается раненым, санитары его перевязывают.
2.“ПРОЙДИ ЧЕРЕЗ БОЛОТО
Цель: перебраться через “болото” (обручи). Принести снаряды (кегли, которые хранятся на другой стороне “болота”.
Правила игры: нельзя наступать на синие обручи – это торфяные кочки, которые могут в любой момент вспыхнуть. Ребёнок, который наступил в синий обруч, считается раненым.
3.“СНАЙПЕРЫ”
Цель: попасть мешочком во вражеский грузовик, который везёт боеприпасы.
Правила игры: нельзя переступать черту, иначе можешь “взорваться” вместе с грузовиком
4.«СБЕЙ САМОЛЕТ»
Цель: попасть «снарядами» мешочками с песком в самолет, Правила игры: нельзя переступать черту, иначе могут ранить из самолета.
5. “РАЗМИНИРУЙ ПОЛЕ”
Цель: под песком дети должны найти закопанные пластиковые бутылки и открутить крышки. Только в этом случае мина считается обезвреженной.
Правила игры: если ребёнок вытаскивает мину из земли, то считается, что она “взорвалась”, боец ранен и ему требуется “медицинская помощь”, санитары его перевязывают
6.“ПРЕОДОЛЕЙ ПРЕПЯТСТВИЕ”
Цель: перелезть через “горы” - гимнастическую лесенку на спортивном участке, не прибегая к помощи взрослых.
Правила игры: как можно больше детей должны преодолеть препятствие без помощи взрослых
7. «СВЯЗИСТЫ»
Цель: Наладить связь медицинской части со штабом.
Прокладывание кабеля и проверка связи со штабом.
Правила игры: Связисты разматывают кабель (тонкая веревка, намотанная на круглую палочку и привязанная одним концом к колышку, продвигаясь к телефону, который расположен на расстоянии 5-7 метров. Как только линия связи проложена, связисты подают сигнал флажком.
После каждого выполненного задания команда получает часть секретного документа. После того, как пройдут все испытания, все собираются на исходном месте, отряд должен собрать пазлы.
Генерал: Батальон, равняйсь, смирно! Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов. Командиру отряда “Звезда” сдать рапорт! Командир отряда “ Звезда ”: Отряд равняйсь, смирно!
Командир маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:
Товарищ генерал! Отряд “ Звезда ” построен, задание выполнено. Командир отряда Илья Козин. Рапорт сдан!
Генерал: Рапорт принят!
Командир отряда “ Звезда ” становится в строй.
Генерал: Командиру отряда “ Отважные” сдать рапорт!
Командир отряда “ Отважные ”: Отряд равняйсь, смирно!
Командир маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:
Товарищ генерал! Отряд “ Отважные ” построен, задание выполнено. Командир отряда Лев Савченко. Рапорт сдан!
Генерал: Рапорт принят!
Командир отряда “ Отважные ” становится в строй.
Генерал: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с поставленной задачей. Все документы доставлены в штаб. Я выражаю вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре и награждаю медалями за мужество, отвагу, смелость и решительность, проявленные в игре. Командирам отрядов получить медали для своих бойцов. (Командиры подходят к генералу и берут награды).
Командиры: Служим России!
Генерал: А сейчас отдых у костра. Предлагаю подкрепиться всем солдатской кашей, чтобы ещё лучше выполнять задания и служить своей Родине!
Звучат песни военных лет.
«Осень в гости к нам пришла». Развлечение для 1 младшей группы.
Репина Вера Андреевна, музыкальный руководитель, МБДОУ №22 "Орлёнок", город Карпинск, Свердловская область.Описание материала: Музыкальное воспитание в раннем возрасте способствует общему гармоничному развитию малышей, создает возможность для их творческого развития.Насыщенность развлечений эмоциональными и занимательными моментами повышает заинтересованность, а следовательно, и активность детей ко всему, что предлагается им в ходе развлечений.
Цель: Вызвать у малышей радостное эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.
Задачи: Развивать у детей эстетическое восприятие музыки; знакомить с природой и животными.
Способы: Песенки, упражнения, игры, танцы.
Участники:
Ведущий - воспитатель
Сорока
Зайка
Реквизит:
Письмо;
Листочки;
Грибочки;
Шишки;
Зонтик;
Корзинки;
Большая морковка.
Ход развлечения:
ВЕДУЩИЙ:
Вот и осень к нам пришла
Дождь и ветер принесла
Пожелтел осенний сад
Листья кружатся, шуршат.
Песни птичек не слышны,
Стоят голые кусты.
Смотрите, ребята, сколько листиков Осень разбросала.
Давайте соберём их и поставим в красивую вазу.
ИСПОЛНЯЕТСЯ «ОСЕННЯЯ ПЕСЕНКА»
Посмотрите, ребята, как красиво в нашем осеннем лесу.
ВЕДУЩИЙ:
(с зонтиком)
Дождик капнул на ладошку
На листочки, на дорожку
Льётся, льётся, ой – ой – ой.
Побежали мы домой.
ИГРА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»
В осеннем лесу дует ветер («Ф-ф-ф:..» - продолжаем выдох)
Листья дрожат на ветру («Ш-ш-ш…» - продолжаем выдох).
Листья опадают. («П!П!П!» - короткий, активный выдох)
Послушайте ребятки, как ветер воет…
Ветер воет: - У-у-у!
Скучно одному – у –у!
Веселее, ветер, вей!
И найдёшь себе друзей.
Ребятки, а давайте посмотрим, как ветер качает деревья.
ДВИГАТЕЛЬНО – РЕЧЕВАЯ ИГРА «ВЕТЕР КАЧАЕТ ДЕРЕВЬЯ"
Деревья в лесу росли, (дети стоят, подняв прямые
И с ветром дружили они. Руки, и тянутся вверх.
Лишь только вздохнёт ветерок, Легко встряхивают кистями рук)
На дереве каждый листок
Тихонько-тихонько дрожит
И нежную песню шуршит:
Ш - ш – ш:.. (Произносят звук «Ш»)
Как только сильнее подул, (Выполняют наклоны корпуса
Деревья он сразу согнул. Вправо и влево)
Качает их вправо и влево –
В качели играет, наверно.
У – у – у!.. (Произносят звук «У»,
Скрещивая руки над головой)
(стук в дверь)
ВЕДУЩИЙ:
Кто-то к нам стучится в дверь?
(в зал влетает Сорока)
СОРОКА:
Посланье из леса
От птиц и зверей
Письмо получите
От нас поскорей.
ВЕДУЩИЙ:
Спасибо Сорока.
Будь гостьей у нас.
(берёт письмо и читает)
Здравствуйте дети!
На заячьей поляне
Состоялось сегодня собрание
Одни говорят, что осень пришла
Другие – ещё не настала пора
Мы просим друзья помогите
Советом: настала ли осень
И кончилось ль лето.
ВЕДУЩИЙ:
Поможем зайчатам, ребята?
Тогда в добрый путь.
Мы пойдём в осенний лес
Будет много там чудес.
(Под музыку шагают)
ВЕДУЩИЙ:
(разбрасывают листочки)
Посмотрите детвора
Словно в золоте листва
Где б октябрь не проходил
Листья он позолотил.
ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ
ВЕДУЩИЙ:
Ёжик по лесу идёт
И грибочки он несёт
А грибочков очень много
Ну, ребятки на подмогу
"ХОРОВОД ГРИБОВ"
ВЕДУЩИЙ:
А вот белочки идут
Белки песенки поют
Да орешки всё грызут.
ИГРА "СОБЕРИ ШИШКИ"
ВЕДУЩИЙ:
Долго были мы в пути
До заячьей полянки
А вот и поляна
(на пеньке сидит зайчик)
ИГРА "ДОГОНИ ЗАЙКА"
ВЕДУЩИЙ:
Заинька, беги, скажи,
Что осень наступила
Всё вокруг позолотила.
Ой, смотрите, а зайчик
Оставил нам морковку
А морковка не простая
Очень уж она большая
Что-то там внутри лежит?
(в большой морковке лежат угощения для детей)
Осеннее развлечение «Осень в гости к нам пришла» для детей средней группы
Цель:
создание благоприятного эмоционального состояния у детей
Задачи:
Формировать у детей представление об осени, как о времени года;
- закреплять знания об овощах, фруктах;
- развивать мышление, ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу, сообща;
- воспитывать любовь ко времени года осени, желание помогать старшим.
Средства:
мешки (4 шт.),
обручи (4шт.),
муляжи овощей: картофель, капуста, лук, морковь
для конкурса «Соберём урожай овощей»
(по 5- 6 шт. каждого вида),
тазы (2 шт.),
муляжи овощей и фруктов
для конкурса «Овощи для супа, фрукты для компота»
(по 3- 4 шт. каждого в одном тазу),
корзинки (2 шт.),
подносы (2 шт.),
магнитофон с записями детских песен и весёлой музыки.
Способы:
использование стихов об осени, загадок про овощи, музыки, песен, танца и весёлого хоровода, конкурсы, сюрпризный момент.
Оформление зала:
стены зала украшены осенними листьями, гроздьями рябины,
в углу около окна стоит домик-ширма, перед ним макет огорода с овощами, вдоль окна стоят стулья.
Участники досуга: ведущий - воспитатель, бабушка, Осень, дети.
Ход развлечения:
дети вместе с ведущим под музыку заходят в зал
Ведущий
Ребята, посмотрите, как красиво в нашем зале.
/ведущий обращает внимание на осенние листья, гроздья рябины, которыми украшены стены/
Вот художник, так художник!
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?..
(осень)
Дети читают стихи
1 ребёнок
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это время года осенью зовётся
Танец «Птицы»
2 ребёнок
Дарит осень чудеса,
Да ещё какие!
Нарядились все леса
В шапки золотые.
3 ребёнок
Прошла лиса под кустом
И обожгла листву хвостом.
Огонь по веточкам полез
И запылал осенний лес.
Ведущий
Ходит по тропинкам осень не спеша,
Слышите, ребята, как листики шуршат?
Мы сейчас гулять пойдём и листочки соберём.
дети идут под музыку по кругу и собирают листочки, каждый берёт один осенний листок
Стих. «Листопад»
«Танец осенних листочков» слова А. Макшанцевой, музыка А. Филиппенко
(дети отдают листья ведущему, проходят и садятся на стулья
слышится шум, из домика выходит бабушка)
Бабушка
Здравствуйте. Кто это тут для осени песни поёт и танцует?
Ведущий
Здравствуй, бабушка. Это мы с ребятами поём и танцуем, осени радуемся.
.
Бабушка
И я осени рада. Выросли в моём огороде замечательные овощи.Хотите узнать, урожай каких овощей особенно хорош в этом году? Отгадайте загадки.
Загадки про овощи
1.
И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом …
(картошка)
2.
Лето целое старалась-
Одевалась, одевалась.
А как осень подошла,
Нам одёжки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок.
(капуста)
3.
Огородная краля
В оранжевом платье
Притаилась в погребке,
Лишь коса на бугорке.
(морковь)
4.
Никого не огорчает,
А всех плакать заставляет.
(лук)
Бабушка
Молодцы, ребята! Помогите, пожалуйста, собрать овощи с грядок.
Конкурс «Соберём урожай овощей»
ведущий вызывает 8 детей. Четверо из них встают на одну линию, на расстоянии друг от друга на 1-1.5 м. Перед каждым лежит обруч – это грядка, в обруче овощи одинакового вида (5-6 шт.): в одном картошка, во втором - морковь, в третьем - лук, в четвёртом – капуста. Напротив каждого ребёнка, на расстоянии примерно10м, стоит помощник – ребёнок с мешком в руках. Помощники наклонены к мешкам, держат мешки открытыми. По сигналу ведущего: «Раз – два – три! Урожай собери!» дети берут по одному овощу из обруча, бегут к своим помощникам, кладут овощ в мешок, возвращаются к своей грядке. Снова берут овощ и бегут к помощникам. И так до тех пор, пока овощи с грядки не будут убраны. Во время конкурса звучит весёлая музыка. Побеждает та команда, которая первыми уберёт урожай с грядки. Они награждаются аплодисментами участников развлечения
Бабушка
Вот это молодцы! Быстро справились с заданием!
Ведущий
Бабушка, а мы с ребятами про урожай овощей песню знаем. Вот послушай.
Песня – игра «Огородная - хороводная» музыка Б.Можжевелова, слова А.Пассовой
Бабушка
Замечательная песня! Слушала и думала про свой огород.
Ребята, мне снова нужна ваша помощь. Пора обед варить. А овощи и фрукты в одном тазу лежат. Помогите мне, пожалуйста, разобрать их.
ставит перед детьми 2 таза с овощами и фруктами.
Конкурс «Овощи для супа, фрукты для компота»
ведущий выбирает детей для 2-ух команд: по 2-3 человека для каждой команды. Каждая команда получает корзинку и поднос. По сигналу ведущего: «Раз – два – три! Начни!» дети начинают раскладывать овощи в корзинку, фрукты на поднос. Во время конкурса звучит весёлая музыка. Все вместе проверяют, правильно ли с заданием справились команды. Ведущий хвалит команду-победительницу. Конкурс можно провести ещё один раз.
Бабушка
Спасибо, ребята. Вы – настоящие помощники.
Дети:
1. Осень, осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша
Как ты осень хороша!
2.Осень за окошком плачет,
Листьев водит хоровод,
Позабыт любимый мячик
На скамейке у ворот!
3. Он обиделся немножко,
Краснобокий мой дружок,
И мечтает на дорожку
Совершить опять прыжок.
4. И смотрю я на дождинки,
Прижимая нос к стеклу.
Осень - плакса льет слезинки
По ушедшему теплу!
Ведущая:
Сегодня к нам мы в гости просим
Хозяйку леса-чудо осень!
(Под музыку заходит Осень.)
Осень:
А вот и я! Привет осенний вам друзья.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится парад лесной,
Осенние сады и парки?
Я пришла на праздник к вам,петь и веселиться,
И хочу со всеми здесь крепко подружиться!
А стихи вы про меня знаете?
Дети:
1. Праздник осенью в лесу,
И светло и весело!
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила!
2. Каждый листик золотой
Соберу в корзинку я
Положу на донышко!
3. Берегу я листики
Осень продолжается!
Долго дома у меня
Праздник не кончается!
Осень:
А теперь поедем в лес!
Там полно- полно чудес!
В небе солнышко сияет,
Солнце землю согревает.
И на горке и на кочке.
Всюду выросли грибочки.
Стих. «Лисички»
Дети исп. хороводный танец «Волнушка».
Осень:
Будет дождик тихо капать
Будут листья сверху падать.
Только грусти не видать,
Нам пора уже играть!
Игра: «Собери грибы».
Осень:
Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться!
Вы, ребята выходите, танец с Осенью спляшите!
Танец «Барбарики»- «Дружба»