Сценарий подойдет для проведения концерта, составленного из номеров художественной самодеятельности студентов факультета или института.
Название номеров - условные.
Выходит обрамляющий ведущий, поздравляет с праздником и передает слово ректору (или декану).
Поздравление от ректора (декана).
Обрамляющий ведущий
Логично, что в такой праздник вести праздничное мероприятие должен мужчина. Передаю бразды правления студенту специальности … .
Ведущий 1
Добрый день, дорогие наши женщины и девушки! Поздравляю вас с женским днем! И дарю вам эти аплодисменты! Ну вот, поздравил, думаю вам всем пора уже бежать домой, готовить праздничный обед для ваших мужчин. Так что потихоньку собирайте вещички и к выходу.
Входят Ведущая 1 и Ведущая 2.
Ведущая 1
Та-а-ак… Это что такое?
Ведущая 2
Куда это ты нас всех провожаешь?
Ведущий 1
Ой, девочки, привет, кстати, с праздником вас! Ну все, думаю, что к празднованию 8 Марта надо подойти по-мужски. Кратко и по-деловому. Сказал 2 слова, подарил мимозу и… все.
Ведущая 1
Как это все??? А праздник? Женщины хотят концерт!!!
Ведущий 1
Да ничего они не хотят. Они молчат. Их вообще в зале не слышно.
Ведущая 2
Да что ты? Сейчас проведем референдум, кого в зале больше и кто молчит. (Обращается к залу ) Мужчины в зале (только мужчины ), аплодисментами поддержите идею Дениса (хлопают ). А теперь все женщины в зале, похлопайте сами себе, покажите, что вас больше!!! (Заводит зал .)
Ведущая 1
Видишь? Весь зал у нас в руках, весь колледж (факультет, институт…) у нас в руках, да что там - весь мир у нас в руках ! Не веришь??? Так слушай же!
Номер 1 - песня «Весь мир у нас в руках» (хор ).
Ведущий 1
Эх, денек-то нынче… м-м… какой славный. Солнышко, птички поют, ручейки журчат… Прямо жить хочется!
Выбегают Ведущая 1 и 2.
Ведущая 1
Ведущий 1 (к залу )
Господи, день-то какой противный… Солнце в глаза лезет, птицы разорались, вода, грязь под ногами… Прямо жить не хочется!
Ведущая 2
Денис, ну почему ты так не хочешь подарить нам радостное настроение? Чем тебе так не угодил женский пол?
Ведущий 1
8 Марта у всех мужчин в стране прогрессирует одна болезнь… Аллергия! на женщин… Мужчинам в этот день хочется исчезнуть, улететь, убежааааать! Ну хотя бы в песне.
Номер 2 - песня «Дорога в облака».
Ведущий 1
Девочки, ну все, хватит песен, пора домой!
Ведущая 1
Да что ты все так домой торопишься?
Ведущий 1
Так к праздничному столу! Там меня ждет…
Ведущая 2
Кто?? Мама?
Ведущий 1
Нет, лучше.
Ведущая 1
Ведущий 1
Лучше!!! (пауза ) Еда!!!
Ведущая 2
Все с тобой ясно… Нет, мы девушки, в свой праздник о еде не думаем, мы фигуру бережем, на диете сидим
Ведущий 1
Сидите? Ну так слезьте с нее. Гораздо лучше другой способ…
Ведущая 1
Ведущий 1
Танец!!! Вот, бери пример с огненных испанских девушек - не жизнь, а сплошное движение! Итак, с нами море огня и характера!
Номер 3 - танец «Фламенко».
Ведущий 1
А я вот мечтаю об одном… Чтобы все-все женщины в мире замолчали… Ну ладно, в мире… хотя бы в зале (пауза ). Господи, как здорово, тишина-то какая!!!
Ведущая 1
Ах, вот ты как… Ну давай, скажи еще, что женщины не умеют мыслить, что у них нет логики…
Ведущий 1
А что, есть? Шутка! ну ладно-ладно, вас больше. Можно считать, что мы, мужики, находимся во вражеском окружении. Но зачем вам концерт? Вам же сейчас романтики не надо, вам подавай богатеньких мальчиков на крутых машинах.
Ведущая 1
Да? Зря ты так думаешь! Глубоко в нашем сердце живет любовь к настоящим мужчинам!
Номер 4 - песня «Любите девушки».
Ведущая 1
Есть такой человек в жизни каждого из нас, которого нельзя не поздравить. Это просто святое.
Ведущая 2
Я, кажется, догадываюсь, о ком ты.
Ведущая 1
И сколько б ни сказали слов,
Для них - все будет слишком мало…
Для вас - и песня, и любовь,
Родные, дорогие мамы!!!
Номер 5 - песня «Мама-мамочка».
Ведущая 1
Что-то меня ностальгия от таких песен пробила… Грустно мне, … (имя ведущей 2 ) (плачется ей в плечо ).
Ведущая 2
Пойти, что ли, домой, как предлагал наш 1-й ведущий? Кстати, где он?
(Нервно ищут его .)
Уже паника, мечутся по сцене.
Ведущая 2
Ааа, она нас бросил!!! Как мы будем одни вести! Мы не справимся, мы же девушки!
Ведущая 1
Спокойно, сестра! Пока концерт не доведем - никуда с этого места не денемся!
Ведущий 1
Да? Но мы же слабые!
Ведущая 1
Мы слабые? Да мы супермены! Попробуйте на каблуках, с вот такими ногтями, с сумками за спиной, детьми на шее и мужем подмышкой пройти весь этот путь!
Ведущая 2
Да и при всем при этом выглядеть - королевой!
Ведущая 1
Ну, просто песня какая-то!
Номер 6 - песня «Королева вдохновения…»
Выходит ведущий 2.
Ведущий 2
Девушки, я смотрю, в этот праздник вам на сцене не хватает мужского плеча, поддержки. Могу я предложить свою помощь?
Ведущая 2
О, это было бы чудесно. Все-таки, как ни крути, а куда мы без мужчин?
Ведущая 1
Ну не знаю, не знаю… А получится ли у тебя?
Ведущая 2
Ань, ну пусть, пусть он попробует! Мы конечно сильный пол! И свобода это хорошо, но любовь нужна всем! Даже самым сильным…
Ведущий 2
Об этом расскажет и наша следующая героиня!
Номер 7 - песня «Всегда быть вместе не могут люди».
Ведущая 2
Ведущий 2
А что составляет счастье женщины?
Ведущая 1
Ведущий 2
Ведущая 2
Ведущий 2
Не что, а кто! Мужчина, конечно! Отсюда, лучший ваш подарочек - это я!
Ведущая 1 и 2
Ведущий 2
Девочки, я придумал, что вам подарить!
Ведущая 1
Шубу! Кухонный комбайн! (хлопают в ладоши )
Ведущий 2
Ну, зачем так мелко, лучше сразу зерноуборочный комбайн ДОН!
Ведущая 1
Ну, тогда, может… микроволновку?
Ведущий 2
А может… микро-открытку?
Ведущая 1
Этого мало!!!
Ведущий 2
Ну что ж - тогда превращу жизнь в сказку!
Ведущая 2
Эх, мужчины… Все вы сказочники… А нам нужны - волшебники!
Ведущая 1
Подари нам лучше романтическую историю.
Ведущий 2
Без проблем! Итак, романтика в лаптях!!!
Номер 8 - танец «Во деревне то было в Ольховке».
Ведущая 1
Вы знаете, друзья мои, не будем ссориться! Я поняла, что требовать любви и нежности в качестве подарка и только в один день - глупо. Надо дарить их себе самим!
Ведущий 2
А я понял одно - женщины будут украшать нашу жизнь всегда. И относиться к ним мы должны всегда так, как если бы на календаре были одни 8-е Марта!
Ведущая 2
Какой ты все-таки у нас умный!
Ведущий 2
Какие вы все-таки у нас красивые!
Ведущая 1
От таких слов петь хочется!
Ведущая 2
Ну, так пой!
Ведущая 1
Я? Я одна?
Ведущий 2
Нет, петь будем мы! Все вместе!
Ведущая 2
И с нами 9% мужчин и 91% женщин … (название института ).
Номер 9 - финальная песня «Это любовь».
Обрамляющий ведущий
На этом наша история закончена. А ваша, возможно, только начинается. Любите друг друга всегда, а не только 8 Марта! Делайте друг другу подарки, и не только в праздники! С праздником, милые женщины! Терпения вам, мужчины!
1-й ведущий.
Добрый день, дорогие друзья!
2-й ведущий.
Праздник марта, весны женщины возвели в свою собственность и приучили с этим считаться весь мир. Ритуал этих мартовских дней идеально прекрасен: все для женщины, все в ее честь! И неизбежные торжественные поздравления, и рыцарские жесты, и знаки внимания.
1-й ведущий.
Дорогие женщины и девушки!
Поздравляем вас с Женским днем. Все вы с приходом весны похорошели, видимо, радость надежды и новых чувств заполнила ваши души.
2-й ведущий.
Когда смотрю со сцены в зал,
То вижу в полумраке зыбком
И восхищенные глаза,
И чью-то добрую улыбку.
Восьмого марта, каждый раз
В весенний этот дивный праздник,
Мне хочется поздравить вас,
Таких таинственных и разных.
1-й ведущий.
Среди забот, среди улыбок,
Таких, как в зале, добрых глаз,
Я жизни говорю «спасибо»
За каждый миг, за каждый час.
За колдовство березы белой,
И материнский вечный зов,
И крик младенца в колыбели,
И смех, и слезы, и любовь.
2-й ведущий.
О, женщины, я славлю вас, застенчивых
И в меру добрых, и не в меру злых.
Порою верных, а порой изменчивых,
Полуволшебных и полуземных.
1-й ведущий.
Женская красота и обаяние всегда вдохновляли мужчин на великие подвиги, дерзанья!
2-й ведущий.
Да, сила всегда покорялась красоте. Александр Македонский сказал: «Если б я был женщиной, я бы покорил весь мир». Но мир он не покорил, так как был мужчиной.
1-й ведущий.
А женщины и девушки наши, несмотря на занятость учебой, на производственной практике и дома, умудряются быть красивыми и покорять мужчин не только чарами своими, но и разнообразными талантами.
2-й ведущий.
А свои таланты нам представят сегодня участницы конкурса «А ну-ка, девушки», в котором произойдет соревнование двух команд из прекрасной половины нашего техникума.
1-й ведущий.
Оценивать выступление команд будет наше уважаемое жюри.
Максимальная оценка за каждый конкурс- 5 баллов.
Разрешите представить членов нашего уважаемого жюри!
Называет членов жюри
2-й ведущий.
Первый конкурс-«Представление команд» . Приглашаем команды на сцену. (Каждая команда должна придумать название команды, девиз и выбрать капитана. Команды выходят на сцену представляются и говорят приветственные слова жюри и соперникам.)
Жюри оценивают оригинальность, яркость, выразительность представление команд.
1-й ведущий.
Второй конкурс - « Быстрей-быстрей ». Задание на смекалку, быстроту реакции. Участницы команд по очереди отвечают на вопросы ведущих за каждый правильный ответ 1 балл.
- Из неё готовят попкорн? (кукуруза).
- Сказочный овощ, не желающий вылезать из земли? (репа).
- Что мы называем вторым хлебом? (картофель).
- Из чего получают изюм? (виноград).
- Тропический фрукт с роскошным хвостом? (ананас).
- Любимая каша англичан? (овсянка).
- Самая большая ягода? (арбуз).
- Овощ, который благотворно влияет на зрение? (морковь).
- Без чего не приготовить сыр? (без молока).
- Орех, содержащий молоко? (кокос).
- Пустынные, судя по названию, шоколадные конфеты? («Каракумы»).
- Из какой крупы готовят плов? (рис).
- Какую крупу не промывают? (манку).
- Без чего не приготовить уху? (рыба).
- Лакомство обезьян? (банан).
- Что всему голова? (хлеб).
- Самая сильная каша? («Геркулес»).
- Заячья радость? (капуста).
- Любимое лакомство мышей? (сыр).
- Лакомство Винни-пуха? (мёд).
- Одежда для селёдки? (шуба).
- Лекарство для больного Карлсона? (варенье).
- Им прослаивают торт? (крем).
- Свежий, малосольный, консервированный? (огурец).
- Она бывает красная, чёрная, кабачковая? (икра).
1.НОМЕР ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ Глушенок Евгений и Денисов Денис.
2-й ведущий.
Третий конкурс – «Актёрский». Участницам предстоит прочитать с выражением и изобразить небольшое стихотворение, которое будет в задании. Жюри оценивает артистичность, яркость исполнения. Время для подготовки 1 минута.
Викторина для болельщиков.
Очерёдность ответа определяет поднятая рука. За правильный ответ ученик получает жетон. Набранные жетоны в конце викторины определяют победителя.
- Куда зайцу бежать удобней: с горы или в гору? Почему? (В гору. У зайца передние ноги короткие, а задние ноги длинные. Поэтому заяц в гору бежит легко, а с отвесной горы летит кубарем, через голову).
- Почему, испугавшись чего-нибудь, лошадь начинает фыркать? (Лошадь имеет очень острое обоняние. Отфыркавшись, она очищает свой нос и может быстрее определить, что и с какой стороны ей угрожает).
- Где бывают реки без воды, а города без домов? (На карте).
- Одного отца и одной матери дитя, а никому не сын. (Дочь).
- В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном)
- Назовите имя сказочной героини - первой женщины - лётчика (Баба Яга)
- На какой вопрос нельзя дать положительный ответ? (Ты спишь?)
- Почему человек назад оглядывается? (У него сзади нет глаз)
- Как из трёх палочек сделать четыре, не ломая их? (Сложить из них цифру 4)
- Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет говорить).
- Чем до неба докинешь? (Взглядом)
- За чем во рту язык? (За зубами)
- Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая).
- Из какого полотна не сошьёшь рубашку? (Из железнодорожного)
- Из какой посуды не едят? (Из пустой)
- Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
Жюри просим подвести итоги конкурса.
1-й ведущий.
Четвертый конкурс «Сама себе модельер»
Участницам понадобятся: английские булавки, куски ткани разных форм и цвета.)
Девочкам нужно с помощью английских булавок скомбинировать из кусков ткани наряд, а затем продемонстрировать его и представить.
2.НОМЕР ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ АГЕЕНКО ИНГА ДЕНИСОВ ДЕНИС
2-й ведущий.
Пятый конкурс - «Вопрос на засыпку»
Задание состоит в том, чтобы дать короткий и шутливый ответ на вопрос, начинающийся словами: «Восьмого марта я обычно...» Для подготовки ответов 1 минута.
Попросим жюри подвести итоги четвертого и пятого конкурсов.
3.НОМЕР ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГЛУШЕНОК ЕВГЕНИЙ БОРИСЕНКО НИКОЛАЙ
1-й ведущий.
Шестой конкурс «Фруктовое наслаждение». Из команды требуется по одной участнице. Девушки по команде должны выдавить как можно больше сока из апельсина за 30 секунд.
(Для этого задания нужно приготовить апельсины, нарезать их пополам и сложить в корзину. Каждому участнику выдается стакан, в который он должен выдавить как можно больше сока, пока играет музыка.)
2-й ведущий.
Суть конкурса - каждой команде необходимо весело разрекламировать доставшиеся ей предметы. Командам дается время на подготовку.
4.НОМЕР ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЕБЕДУХО ДМИТРИЙ
Попросим жюри подвести итоги шестого и седьмого конкурсов.
1-й ведущий.
Восьмой конкурс «Боди-арта»
Участницы выбирают, кого из «моделей»-участников они будут разрисовывать. Участникам придется раздеться до пояса.
Ведущий выносит акварельные краски, кисточки и небольшое ведерко с водой.
Исполняется песня ____________________________Песня длится несколько минут, за это время девушки должны, закончить рисунки. Затем парни демонстрируют их как можно оригинальнее, а девушки объясняют, что означают эти рисунки.
2-й ведущий.
Конкурс № 9 - «Звезды караоке». Из команды потребуется по одной участнице для исполнения песни.
(Для исполнения песен потребуются караоке-записи и распечатанные тексты- Песни подбираются несложные и известные, например, «Плачет девушка в автомате» (из репертуара Евгения Осина), «Девчонка-девчоночка» (из репертуара Жени Белоусова), «Белые розы» (из репертуара Юрия Шатунова).
Попросим жюри подвести итоги восьмого и девятого конкурсов.
5.НОМЕР ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕНИСОВ ДЕНИС
2-й ведущий.
Наше соревнование «А ну-ка, девушки» подошло к концу. Все участницы проявили себя самым лучшим образом, творчески подошли к каждому конкурсу. Мы можем в заключении сказать: «Молодцы!»
Теперь подведём итоги всего соревнования «А ну-ка, девушки». Предоставляем слово авторитетному жюри.
(Жюри объявляет итоги игры, награждает победителей.
(Вариант)
1-й ведущий.
Нет, в небесах решили не случайно,
Чтоб с женских лиц вовеки лился свет,
И для меня давно открылась тайна,
Что некрасивых женщин в мире нет!
2-й ведущий.
В них вечное земное притяженье,
Очаг семейный и родимый кров:
В них жизни нашей вечное движенье -
Жена и мать - основа всех основ.
3-й ведущий.
Недаром даже гордые мужчины
Твердят друг другу долгие года:
Во всем сначала женщину ищите -
И истину отыщете тогда.
4-й. ведущий.
Любую глупость ради вас
Легко свершали наши предки,
Из-за прекрасных ваших глаз
Безумства и у нас нередки.
5-й. ведущий.
Ах, женщины, вся наша слава
Вам покоряется сама...
О восхитительное право
Пленять нас и сводить с ума.
6-й ведущий.
Они добры к мужчинам бесконечно
И дарят им весны девятый вал,
А в белоснежном платье подвенечном
Сражают их буквально наповал.
7-й ведущий.
Они всю жизнь нам солнцем ясным светят,
И как сказал восторженный поэт, -
Без женщин разве можно жить на свете? -
Без женщин жить нельзя на свете, нет!!!
Цели:
Воспитание духовно-нравственных качеств личности, чувства уважения к девушкам и женщинам.
Активизация культурно-досуговой деятельности подростков.
Оборудование . Для первой части — «Самая обаятельная и привлекательная» (конкурсная программа): жетоны для определения победительниц, аудиозаписи музыки о женщинах, о любви, о цветах.
Для второй части — «Сельский девичник» (юмористическая конкурсная программа): резиновые перчатки, бигуди, декоративная косметика, парики, платки, бижутерия, женская одежда, туфли (для переодевания).
Предварительная работа. Заранее выбираются несколько девушек, пожелавших участвовать в конкурсе (7—8 человек). Программу ведут двое ведущих. Для второй части (в тайне от девушек) готовится группа ребят (5—7 человек), пожелавших в роли «женщин» (переодеться в девушек) поучаствовать в мини-конкурсах с девушками. Группы ребят и девушек должны знать сценарий, но не конкурсы. Все необходимое для конкурсов готовит «группа реквизиторов».
На шоу желательно пригласить мам учащихся. Приглашенные и будут членами жюри. Ход классного часа.
1-й ведущий:
Месяц март, словно школьник, вприпрыжку
К нам примчался, такой озорной.
Доставайте букеты, мальчишки,
Однокурсниц поздравить с весной!
Где цветы — там отступят морозы,
Чтоб ручьем зазвенела капель.
Положить не забудьте мимозы
Поутру на учительский стол.
Обнажили деревья макушки,
Позабыв свои снежные сны,
Появляются всюду цветы,
Телеграммы, открытки, приветы, —
Март свой день приближает восьмой.
Так дарите, мальчишки, букеты,
Поздравляйте девчонок с весной!
2-й ведущий. Так уж повелось в нашей жизни — отмечать все красные дни календаря.
Вот и сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отпраздновать особый день — праздник Весны, праздник женщин, праздник девушек. Одним словом — Международный женский день 8 Марта.
1-й ведущий. Международный женский день отмечают в начале первого месяца весны, когда солнце начинает пригревать землю, а на лесных проталинах расцветают подснежники. Но, чтобы он стал таким праздником, женщины всего мира долго и упорно вели борьбу за свои права.
В 1910 году в маленькой стране Дании, в городе Копенгагене, собрались женщины-революционерки. А уже в 1913 году в России первый раз был отмечен Международный женский день. Его провели в Петербурге под видом научной конференции.
2-й ведущий. Прошло много лет. Теперь мы каждый год открыто и торжественно чествуем женщин.
Но сегодня мы с вами собрались в этом уютном зале для того, чтобы провести шоу-конкурс «Самая обаятельная и привлекательная».
А сначала слушаем вопросы... и получаем жетоны за правильные ответы (отвечают девушки).
Вопросы:
1. Что потеряла Золушка на балу у Принца? (хрустальную туфельку)
2. Назовите русского поэта, посвятившего самое большое количество строк русской женщине. (Н.А. Некрасов)
3. Кому принадлежат эти замечательные строки:
Ты одна мне помощь и отрада,
Ты одна мне несказанный свет.
(С.А. Есенин, «Письмо матери»)
4. Какие цветы носят человеческие имена? (роза, василек, иван-да-марья)
5. Кто на нашей эстраде спел песню, в которой есть слова:
Расставшись, мы с тобой
Спасем свою любовь
От сложных разговоров и обид.
(Ирина Аллегрова и Игорь Крутой, «Незаконченный роман»)
6. Кто в реальности была царевна-лягушка? (Василиса Прекрасная)
7. Назовите овощи, у которых едят клубни и коренья. (Картофель, репа, редис, морковь, свекла, редька, лук, чеснок)
Не отрекаются любя,
Ведь жизнь кончается не завтра...
(Вероника Тушнова)
9. Какие жидкости во флаконах можно купить в парфюмерных магазинах?
(Одеколон, духи, лосьон, шампунь, туалетная вода)
10. Кто любил Красную Шапочку больше всех?
(Бабушка)
11. Кому из поэтов принадлежат эти строки:
Я не могу без тебя жить!
Мне и в дожди без тебя — сушь,
Мне и в жару без тебя — стыть,
Мне без тебя и Москва — глушь,
Мне без тебя каждый час — с год.
(Николай Асеев, «Простые строки»)
12. Как сварить вкусную кашу без масла? (Шутка: с великой любовью)
13. Назовите сказки, в названиях которых есть женские имена.
(Ш Перро, «Золушка», Г. X. Андерсен, «Дюймовочка», «Аленушка и братец Иванушка», Л. Кэрролл, «Приключения Алисы», А. Линдгрен, «Пеппи Длинный Чулок», У. Шекспир, «Ромео и Джульетта»)
14. Кто на нашей эстраде спел песню, в которой есть слова:
Живу я без тебя,
Словно во сне.
Горю я без тебя,
Словно в огне.
Прошу я, напиши
Весточку мне,
Хоть строчечку ты напиши.
(Таня Буланова. Песня «Напиши мне»)
15. Кому принадлежит это высказывание:
«Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки»? (Мальвина из «Золотого ключика»)
Я несла свою беду
По весеннему по льду.
Надломился лед, душа оборвалася.
Камнем под воду пошла,
А беда — хоть тяжела —
А за острые края задержалася.
(«Беда», Владимир Высоцкий)
17. Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше ложечкой)
18. Назовите имя поэтессы, написавшей эти строки: Сто часов счастья...
Разве этого мало?
Я его, как песок золотой, намывала,
собирала любовно, неутомимо,
по крупице, по блестке,
создавала его из тумана и дыма,
принимала в подарок от каждой звезды и березки...
(Вероника Тушнова)
Жюри определяет девушек-победителей и вручает им жетоны.
1-й ведущий . Прошу выйти сюда всех девушек, у которых в руках есть наши праздничные жетоны.
(Играет музыка, выходят девушки из зала.)
2-й ведущий. В эти предпраздничные дни много говорится о красоте, нежности, доброте. Да вот беда, сказано все это кем-то. А ведь и вы у нас не немые. Так скажите о себе сами. Покажите, на что вы способны. А мы предлагаем вам несколько конкурсов.
Конкурс первый «Жест приветствия».
1-й ведущий . Во всем мире при встрече принято здороваться: пожимать руки, снимать шляпу, тереться носами — каких только жестов не придумали жители разных стран, чтобы приветствовать друг друга.
Придумайте, как могли бы приветствовать своих подруг дикарки из:
— воинственного племени йохо-чо;
— богатого племени шуко-ту;
— гостеприимного племени сесе-ки;
— нищего племени люлю-ам;
— миролюбивого племени тура-бу;
— жадного племени ням-ням;
— вечно голодного племени жу-жу.
Конкурс второй «Необычное пение».
2-й ведущий . Как правильно петь — знают все. Но иногда петь «по-правильному» бывает неинтересно.
Попробуйте исполнить песню «Маленькая страна» (из репертуара Наташи Королевой), но при этом зажать нос пальцами.
Конкурс третий «Эмоциональные руки».
2-й ведущий . В отличие от животных и в отличие от роботов человек — очень эмоциональное существо. Обычно все наши эмоции «написаны на лице». Способность человеческого лица передавать разные эмоциональные состояния называют мимикой. Но эмоции можно демонстрировать не только мимикой лица, их можно показать руками.
Попробуйте, пользуясь только руками, изобразить: злость, радость, испуг, грусть, голод, неприязнь.
Жюри объявляет итоги предыдущих конкурсов.
Конкурс четвертый «Однорукие.люди».
1-й ведущий . На одной планете в созвездии Ориона все люди однорукие. Но они не страдают от отсутствия второй руки, они привыкли успешно выполнять любую работу своей единственной конечностью.
Покажите, как однорукие люди с далекой планеты выполнили бы некоторые обычные для землян действия. А для этого надо одной рукой очистить вареное яйцо, намазать масло на кусок хлеба, нарезать сыр для бутербродов, натереть на терке морковь.
(Кто не справился с заданием, выбывает из конкурса.)
Конкурс пятый «Цвет».
2-й ведущий . Человеческий глаз способен различать десятки, сотни и тысячи оттенков разных цветов. Каждый цветовой оттенок, известный человеку, имеет свое название. Стоит лишь произнести это название, и окружающие понимают, о каком цвете идет речь. А как быть, если человек вдруг потерял речь? В этом случае он вынужден опять прибегнуть к мимике и жестам.
Попробуйте, используя искусство пантомимы, изобразить цвет: белый, желтый, красный, зеленый, черный.
Конкурс шестой «Поздравление».
1-й ведущий . Суть этого конкурса состоит в том, чтобы быстро, без подготовки вы могли поздравить всех присутствующих в этом зале с наступающим праздником! Вы можете прочесть стихотворение, спеть песенку, произнести тост. Итак...
(Кто не справился или оказался хуже всех, по мнению жюри, выбывает из конкурсной программы).
Конкурс седьмой «Танцы Золушки».
2-й ведущий . Золушка всегда любила танцевать. Но свободного времени для этого у нее никогда не было. Поэтому Золушке приходилось танцевать в то время, когда она выполняла работу по дому.
Покажите, как танцевала Золушка в тот момент, когда она гладила белье, поливала цветы, выбивала ковер, мыла посуду, вытирала пыль.
Жюри советуется по поводу победительницы данного этапа конкурсной программы.
1-й ведущий. Итак, наш конкурс заканчивается. А пока жюри подводит итог, воздадим еще раз почести нашим участницам и всем присутствующим дамам. А для этого я попрошу самого смелого мужчину выйти сюда...
(В это время раздается громкий стук, грохот, слышны возмущенные голоса: «Да что же это такое, про нас- то и забыли!» В зале (в аудитории) появляются юноши, переодетые женщинами, кто-то е халате, в платке, кто-то в парике, в туфлях, а кто-то и с веером.)
1-й ведущий . А вы кто такие? Может, мы и на самом деле о ком-то забыли? Все-таки у нас большой коллектив.
(Около ведущих плавно приземляется бумажный самолетик с анонимным посланием: «Думали, что от юношей сбежали? А юноши уже в зале! Подпись: Доброжелатель».)
1-й ведущий. Не может быть! Мы же решили обойтись без ребят и пригласили только девушек и женщин.
2-й ведущий. Подожди-ка. А у тебя новенькие не вызывают подозрений? Давайте устроим испытания.
(Предлагает организовать две команды. Одна из них — переодетые ребята, а другая — девушки, участницы конкурса.)
Первый конкурс.
1-й ведущий . Все женщины — отличные хозяйки и много времени проводят на кухне. Даже с закрытыми глазами они прекрасно ориентируются в своих владениях.
2-й ведущий. Наш первый конкурс — для хороших хозяек: с завязанными глазами надо определить, что находится в блюдечке.
(В блюдечки насыпать сахар, соль, пшено, гречку, рис, перловку.)
Второй конкурс.
1-й ведущий . Времена сейчас трудные, в деревне без коровы не обойтись.
2-й ведущий. Посмотрим, как наши участницы умеют «доить корову».
(В роли коровы — перчатка, наполненная водой. На пальцах сделать небольшие отверстия. Кто больше «надоит»?)
Третий конкурс.
1-й ведущий . К каждой прическе нужен соответствующий макияж.
2-й ведущий . Задача для участниц следующего конкурса — наложить вечерний макияж.
Выбирайте себе помощниц из своей команды — и за дело! (В этом конкурсе участникам необходимо проявить юмористическую фантазию, чтобы было смешно.) Выходят накрашенные участницы. Им предлагается пройти, как манекенщицы. (При этом для юношей надо заранее приготовить туфли на каблуках, чем выше — тем смешнее.)
Четвертый конкурс.
1-й ведущий . Мало того, что женщины — существа непредсказуемые, они еще и весьма изобретательны. Найдите применение порванным капроновым колготкам.
(Версии команд.)
Пятый конкурс.
2-й ведущий/ А теперь блиц-турнир!
— Сколько стоит булка хлеба?
— Литр молока?
— Сколько стоит килограмм гвоздей?
— Десяток яиц?
— Губная помада?
— Литр бензина?
Жюри условно подводит итоги. «Условно» — потом} что одна команда (переодетые юноши) выполняла все задания с юмором, а следовательно, почти все конкурсы исполнялись «понарошку».
1-й ведущий . Похоже, наши подозрения не подтвердились. Мы приносим вам (в сторону переодетой команды) свои извинения.
Мы убедились, что вы — не юноши. Вернее, не чужие юноши, а... ребята из нашей группы. Вы действительно хорошо справились со всеми заданиями конкурсов. Но если честно, то у наших девушек это получалось более профессионально.
2-й ведущий . Да и неудивительно. Ведь они всегда самые обаятельные и привлекательные, а ко дню 8 Марта постарались вдвойне.
1-й ведущий. И все же пришло время объявить имя самой обаятельной и привлекательной! Слово жюри.
Жюри объявляет победительницу. Возможны два поощрительных приза участницам.
Мамы поздравляют девушек с праздником. Классный руководитель подводит мини-итоги и благодарит всех за участие в шоу-программе.
Ведущий 1: 8 Марта — отмечает наша планета — женский день. Мы привыкли к нему, как к доброму и веселому празднику. В этот день принято дарить цветы. Примите от нас в праздник необычный весенний букет, который состоит из песен, танцев и слов поздравлений!
Ведущий 2: Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к детям, ко всему человечеству.
МАЛЬЧИКИ читают стихи
В марте есть такой денек
С цифрой, словно кренделек.
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам:
Это праздник наших мам!
Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам.
Обещаем, обещаем,
Здесь не скучно будет Вам.
В этот мартовский денек мы гостей созвали.
Мам и бабушек своих усадили в зале.
Милых бабушек и мам, женщин всех на свете.
С этим праздником большим поздравляют дети!
Татьяна Бокова
В этот день 8-го Марта
В магазинах - толчея!
Покупают все подарки.
Что же делать буду я?
Я не всё ещё умею,
Мне пока немного лет.
Но я вовсе не жалею,
Что в кармане денег нет.
Раз ни бабушке, ни маме
Мне подарка не купить,
Что-нибудь могу руками
Сделать, вырезать, слепить.
5.
С праздником я поздравляю
Бабушек, девчонок, мам!
Пусть же солнышко в окошко
Каждый день стучится к вам!
Будьте веселы, красивы,
Всем дарите ласку, свет.
Вам здоровья я желаю
И дожить аж до ста лет!
Вручение подарков девочкам и цветов мамам и бабушкам
КОНКУРСНАЯ И РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Викторины и конкурсы проводят разные мальчики, каждый по одному конкурсу или викторине.
Викторина для девочек
1. Как называется самолет Бабы-Яги? (Ступа)
2. Жертва лягушки из известной песни? (Кузнечик)
3. Что собирали Ежик и Мишка в мультике: «Трям, здравствуйте» (Ромашки)
4. Где была спрятана смерть Кощея? (В яйце)
5. Как звали брата Герды? (Кай)
6. Что мешало выспаться принцессе в одной из сказок? (Горошина)
7. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (ПОЙДЕТ 8-Й)
8. По чему деревенские ребята любят ходить босиком? (По ЗЕМЛЕ)
9. Первый слог - домашнее животное, второй - мера площади, название реки. (ВОЛГА)
10. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», - говорит один. «Нет черная», - говорит другой. «У меня есть еще и красная», - говорит первый». О чем идет разговор? (О СМОРОДИНЕ)
Фокусы и загадки. (Выступают Саша и Денис)
Конкурс для мам:
1. Узнать свою дочку (или сыночка) по волосам (желательно девочкам изменить прически).
Маме завязывают глаза и подводят к 3-5 девочкам, мама определяет, кто из девочек ее дочь.
2. Узнать свою дочку по голосу.
Девочки становятся на расстоянии и тихим голосом зовут: «Мама…». Мама определяет свою дочь по голосу.
3. Назвать (или записать на бумаге) за 2 минуты фильмы, где героями выступают мама и маленькие дети. Кто больше названий написал, тот и выиграл. («Мама», «Семеро козлят», «Красная шапочка» и т. д.)
Викторина для бабушек.
Отгадать о чем идет речь.
- Хлебный напиток с буквой «А» по середине. (квас).
- Из муки с изюмом с буквой «Б» в начале. (булка).
- Из муки и творога с буквой «В» в начале. (ватрушка).
- Из муки с вареньем с буквой «Г» в конце. (пирог).
Из муки с изюмом и дырочкой, с буквой «Д» в середине (крендель).
Для девочек
(участвую все, кто хочет)
1-й конкурс
.
«Цветочная радуга».
«Аукцион» имен цветов. Кто больше назовет имен цветов. Кто последний назовет, тот победитель.
2-й конкурс. «Веселые поварята»
За одну минуту написать как можно больше разнообразных блюд. Побеждает та, которая запишет больше всех названий блюд.
Или
3-й конкурс . Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая девочка на листках бумаги записывает возможные кушанья. Побеждает та, которая запишет больше всех названий блюд.
4- конкурс. «Утренняя звезда».
Исполняют танец на газете под фонограмму. Через определенные интервалы времени газета складывается пополам и т.д. и меняется мелодия. Кто касается пола вне газеты- выбывает из конкурса. Оставшаяся девочка является победителем.
Игра «Телепатия».
(Учитель вызывает девочку и мальчика.)
Девочка становится спиной к зрителям. Мальчик показывает зрителям картинку «Что я хочу подарить девочке». Девочка придумывает, что она будет делать с этим подарком.
Приложение
Частушки «Мальчишечьи страдания»
Женский праздник - вот причина,
Почему мы здесь поем.
Разрешите нам, мужчинам.
Вас поздравить с Женским днем!
По ребячьему желанью
Вас поздравить мы пришли.
И мальчишечьи страданья
Ох, вам сегодня принесли.
С папой стряпать начинаем -
В кухне дым стоит и шум.
Жаль, что мы с ним не кончали,
Ох, кулинарный техникум.
Целый день я так старался.
На девчонок не смотрел.
Еле-еле удержался -
Дернуть за косу хотел.
Говорят, что мы задиры.
Вы не верьте никогда.
В нашей группе командиры,
Ох, были девочки всегда!
Дзюба Любовь Григорьевна,
Место работы: ГБПОУ "КЛТ" г.КУДЫМКАР
преподаватель математики
Ведущий1. Добрый день дорогие друзья!
Ведущий2. Здравствуйте! мы рады видеть вас.
Ведущий1. Всех представительниц прекрасного пола мы поздравляем с праздником Весны!
(На сцене 6-8 парней в руках шары)
1.Спешит8-е Марта к нам. Пора поздравить милых дам. Мы крепко их обнять хотим и посвящаем праздник им!
2.Цветами,поздравленьями, букетами цветов,
Поздравить милых девочек любой из нас готов!
Праздник? ! А что это за праздник?
З. 8 Марта день особый. Любимый праздник у девчат. Он. самый нежный, самый добрый. Ну. кто ему скажи не рад?
4. Учителей, подружек, мам мы дружно поздравляем. Здоровья, радости, всем вам мы искрение желаем!
5. Пожелать хотим, так много - что всего не счесть. Счастья самого большого. Что на свете есть. И пусть вас не покидает радость никогда. И успех сопровождает все ваши дела!
6. Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши девчонки, сделаны наши девчонки?
(под веселую зажигательную музыку уходят со сцены, шары летят в зрительный зал)
Ведущий 1: Добрый день! Мы очень рады видеть Вас в этом зале! Как здорово, что есть повод встретиться, повеселиться, поздравить наших милых женщин, девочек, бабушек и просто отдохнуть.
Ведущий 2 : 8 марта - праздник весенний, тёплый и радостный. В душе у нас расцветают подснежники, а в сердце просыпается доброта и любовь.
Ведущий 1: И пусть умчатся прочь печали,
И сбудутся все женские мечты,
Желаем, чтоб всегда вы принимали
Стихи, улыбки наши и цветы.
Ведущий 2:Если я спрошу у каждой мамы
Что дороже вам всего на свете?
То незамедлительно услышу
Ну, конечно, это наши дети.
Ведущий 1: Для всех мам в зале звучит песня "Мама".
Ведущий 2. 8марта- мамин день. Мама! Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют человек? самого близкого, дорогого, единственного. И вы дорогие ребята, не забудьте поздравить ваших мам, бабушек, сестер и милых девушек.
Ведущий 1: следующий подарок o т группы СД11 . Для вас мамы-бабушки и девушки сценка «Две старушки под окном»
сценка :Привет, подруга Катерина, ты чего это разбегалась, молодость что ли вспомнить решила?
Ой, Варвара, я тебя и не заметила, хиппуешь, сидишь? А я то, ох, тренируюсь, завтра кросс по физкультуре сдавать, будь оно н e ладно.
-Ой, а на спине у тебя чего это такое выросло?
-Это то, ха, рюкзак, последний писк моды, зашибись!
- Чаго говоришь, он ещё пищит?
-Кто пищит? Он? Нет, это я пищу, когда уроки делаю. Ой, уроки она делает? Тебе лет-то уж сколько?