Главная редакция физико-математической литературы издательства "Наука" Проблема создания обучающихся систем, т. е. систем, способных с течением времени улучшать свою работу, является одной из центральных проблем кибернетики. В книге излагается общая теория и применение обучающихся систем. Обсуждаются понятия цели обучения. Рассматриваются простые и сложные цели обучения, а также возможные виды обучения, которые обеспечивают достижение цели обучения. Большое внимание уделено оптимальным алгоритмам. Алгоритмы обучения используются для построения различных обучающихся систем: систем опознавания или обнаружения, систем фильтрации, систем идентификации, а также систем, обучающихся принятию решений. Приводятся примеры конкретных обучающихся систем. Книга рассчитана на научных и инженерно-технических работников в области автоматики и технической кибернетики, а также на студентов и аспирантов, специализирующихся в указанной области. 1 280 280
Основы теории обучающихся систем. Я. З. Цыпкин
Описание
Проблема создания обучающихся систем, т. е. систем, способных с течением времени улучшать свою работу, является одной из центральных проблем кибернетики. В книге излагается общая теория и применение обучающихся систем. Обсуждаются понятия цели обучения. Рассматриваются простые и сложные цели обучения, а также возможные виды обучения, которые обеспечивают достижение цели обучения. Большое внимание уделено оптимальным алгоритмам. Алгоритмы обучения используются для построения различных обучающихся систем: систем опознавания или обнаружения, систем фильтрации, систем идентификации, а также систем, обучающихся принятию решений. Приводятся примеры конкретных обучающихся систем. Книга рассчитана на научных и инженерно-технических работников в области автоматики и технической кибернетики, а также на студентов и аспирантов, специализирующихся в указанной области.Представлены основные формулы алгебры, геометрии (включая дифференциальную геометрию и векторное исчисление), тригонометрии. Широко представлены формулы и основные понятия и теоремы математического анализа. Приведены таблицы основных интегралов.
Для широкого круга специалистов и учащейся молодежи.
Развита теория построения моделей, основанная на использовании базисного вариационного уравнения, получаемого с помощью первого и второго законов термодинамики с учетом термодинамики необратимых процессов. Попутно развита общая оригинальная теория вариаций. Даны методы вывода замкнутых систем уравнений, содержащих уравнения Эйлера, уравнения состояния и условия на поверхностях сильных разрывов. Разработаны общие
приемы сведения трехмерных задач к двумерным и одномерным (пластины, оболочки, стержни и т. д.). Построен ряд новых моделей для вещества и полей.
Для специалистов в области механики сплошных сред, аспирантов и студентов университетов и втузов.
Раскрываются сущность менеджмента и место менеджера в деятельности современной организации через ролевой и личностный аспекты деятельности человека и организации; анализируется процесс адаптации человека к организации.
Прослеживаются исторические предпосылки менеджмента, возникновение менеджмента как науки; рассматриваются различные подходы к менеджменту в зависимости от той или иной школы; приводится содержание формальных и неформальных организаций.
Представлены типы организаций, показано взаимодействие внутренней и внешней среды организации. Рассмотрены составляющие успеха организации: социальная ответственность и этика менеджмента.
Для студентов и преподавателей экономических ВУЗов и специальностей, слушателей бизнес-школ, руководителей предприятий и организаций, предпринимателей.
Данное справочное пособие включает все основные разделы школьной программы по математике.
Книга содержит необходимые теоретические сведения и методы решения задач, иллюстрируемые подробно разобранными примерами. Упражнения для самостоятельного решения включают задачи, предлагавшиеся на вступительных экзаменах в ВУЗы с повышенными требованиями к математической подготовке абитуриентов. Приводятся ответы, указания или решения ко всем упражнениям.
Пособие адресовано учащимся старших классов, абитуриентам и учителям математики.
Справочник предназначен для учащихся средних школ и средних специальных учебных заведений. Он содержит все необходимые определения, формулы, теоремы и методы решения задач. В него включены, помимо классических разделов элементарной математики, такие разделы, как элементы теории множеств, комплексные числа, основы математического анализа и векторной алгебры, метод координат и т. д. Материал, излагаемый в справочнике, в основном носит теоретический характер. Новое издание справочника (второе выходило в 1981 г.); дополнено разделами, которые внедряются в школьное обучение. К ним, в частности, относится теория вероятностей.
