Наталья Бочарова
Конкурс для мам : «СУПЕРМАМА »
Ведущий : Добрый вечер, дорогие друзья! Прежде всего, я от всей души хочу поздравить всех мам с праздником – ДНЕМ МАТЕРИ !
День матери отмечают во многих странах мира, но в отличие от 8 марта, в день матери чествуются только матери и беременные женщины. По некоторым источникам традиции этого праздника берут начало в Древнем Риме. В разных странах этот праздник отмечают в разное время : во второе воскресенье мая празднуют в США , Дании, Мальте, Финляндии, Германии, Турции и др. В октябре : в Индии, Белоруссии, Аргентине. В декабре : в Португалии, Сербии. В России с 1998 года этот праздник отмечается в четвертое воскресение ноября на основании Указа Президента РФ
Сегодня мы рады видеть вас всех на нашем конкурсе . «СУПЕРМАМА » . И я надеюсь, вы, дорогие гости, не забыли захватить с собой побольше улыбок и аплодисментов для участниц нашего конкурса (аплодисменты)
А сейчас мы начинаем нашу конкурсную программу , посвященную дню матери . За право обладания титулом «Супермама 2013 » сегодня будут бороться…
1. Амоголонова Арюна Дашинимаевна
2. Жапова Нелли Григорьевна
3. Аминова Нозонин Иномджоновна
4. Хандархаева Марина Сергеевна
5. Асланова Тарана Хангусейн кызы
6. Шишмарева Татьяна Михайловна
Посмотрите какие мамочки : красивые, обаятельные, привлекательные. Наши дети приготовили для вас стихи :
Стихи о маме :
1. Милые женщины! Милые мамы!
Самые нежные, добрые самые!
Мы вас сейчас от души поздравляем,
Счастья, здоровья, любви вам желаем!
2. Чтобы детишки вас не огорчали,
Чтобы не знали вы горьких печалей,
Чтобы по улицам павами плыли,
Все как одна “Мисс Вселенная” были!
3. Чтобы портреты с вас чаще писали,
Чтобы ценили, любили, ласкали,
Чтобы цветы ежедневно дарили
И о любви постоянно твердили!
4. Делом чтоб эти слова доказали,
Чтобы тогда вы счастливее стали!
Пусть всё сбывается, мамы, у вас!
Будьте такими всегда, как сейчас!
Представим наше жюри :
1. Заведующая д/садом Балабанова Мария Владимировна
2. Старший воспитатель : Тараненко Наталья Владимировна
3. Заведующая хоз/частью; Лизунова Елена Федоровна.
Конечно же, всем нам хочется поближе познакомиться с участницами конкурса , поэтому мы начинаем с первого задания :
1 задание : «Презентация»
(мамы должны рассказать о себе, своей профессии, увлечениях и т. д)
2 задание : «Вопросы на смекалку"
Ведущая : При выполнении следующего задания мамам нужно проявить смекалку, находчивость, сообразительность и быстро дать ответы на необычные вопросы :
1. - Без чего не могут обойтись математики , охотники и барабанщики? (Дроби)
2. - Где не найдешь сухого камня (в воде)
3. - Назовите женское имя, которое состоит из двух, дважды повторяющихся букв (Ан – на)
4. - Как можно пронести воду в решете? (заморозить)
5. - На веревке завязали 5 узлов. На сколько частей узлы разделили веревку?
6. - Подумайте, что принадлежит вам, но другие пользуются им чаще, чем вы? (имя)
3 задание : «Собираемся на карнавал»
Ведущая : Наши мамы очень похожи на Золушку : все могут, все умеют. Интересно как они справились с домашним заданием? А домашнее задание было придумать и изготовить костюм из бросового материала для своего ребенка и дать ему название. Пока наши мамы готовятся, мы тоже скучать не будем, дети исполнят песню :
Для вас, дорогие гости прозвучит песня о маме на бурятском языке «Мамочка моя»
Ну что, я думаю, наши мамы уже готовы, поприветствуем наших участников :
«Показ костюмов»
Ведущая : Вот в таких костюмах отправятся наши дети на бал, на котором однажды побывала Золушка. На балу она покорила всех не только своей красотой, но и чистым звонким голосом. Я думаю, что наши мамы и дети тоже отлично поют. Для вас дети исполнят частушки :
Все : Растяни меха, гармошка,
Эх, играй, наяривай.
Слушай правду ты о мамах
И не разговаривай.
1. Солнце лишь проснётся утром –
Мама уже у плиты.
Приготовила всем завтрак,
Чтоб росли и я, и ты!
2. Лишь покушала семейка,
Мама пылесос берёт
Не присядет даже в кресло,
Пока всё не уберёт.
3. Вот квартира засверкала,
Приближается обед.
Мама тяжело вздохнула :
Отдохнуть минуты нет.
4. Накормила, напоила,
Все из кухни разбрелись,
На диване полежали
И из дома разошлись.
5. Мама моет – я танцую,
Мама варит – я пою,
Я в делах домашних маме
Очень сильно помогу.
6. Чтобы мама не скучала
От домашних от забот.
Покажу концерт весёлый,
Пусть меня лишь позовёт.
Все : Скажем мамам мы “спасибо”
За такой тяжёлый труд
Но детей , как мы весёлых
Они просто не найдут.
4 задание : «Веселые частушки» в исполнении мам.
А сейчас частушки в исполнении мам.
1. Мы осенние частушки
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас!
2. На дворе похолодало –
Надо курточки надеть.
Это осень подсказала
Про нее частушки спеть
3. Вот и осень наступила,
Можно в куртке пофорсить.
Летом мне ее купили,
Не давали поносить.
4. Еле осени дождалась –
Очень модничать люблю.
Ох, ребята, полюбуйтесь
Вы на шапочку мою.
5. Лист на дереве висит,
На ветру качается…
С сожаленьем шелестит :
«Осень–то кончается» .
6. Ой, ребята, только гляньте
Вы на наших на девчат :
С головы до ног оделись,
Только носики торчат!
Все; Осень, осень, до свиданья,
Мы прощаемся на год.
Улыбнись нам на прощанье,
В гости к нам зима идет!
5 задание : «Осенний натюрморт из фруктов»
Ведущая : Пока наши мамы готовят натюрморты из фруктов, дети станцуют веселый танец : «Маленькие гномики»
6 задание «Играем в сказку»
Атрибуты : Корона для Осени, платок для ветерка, маска волка, собаки
2 короны : принц, принцесса, лошадка
Ведущая : Мамы по очереди тянут жребий. И мы выясняем, кому какая роль досталась. Теперь вы знаете кого вам предстоит изобразить в нашей сказке. Сейчас я попрошу вас взять со стола предметы, которые вам понадобятся. Каждая участница в нужном месте будет изображать действие своего персонажа.
Сказка :
Мы с вами попали в красивый сказочный лес. Пришла поздняя осень. Подул резкий холодный ветер. Далеко в лесу завыл голодный волк. В ответ яростно завыла собака. А в красивом замке горько плакала Принцесса : ее не пускали на бал. Вдруг издалека послышался топот копыт, это приехал Принц. Он посадил принцессу на коня и они вместе поскакали на бал.
Ведущая : Ну что же все молодцы. Пока наше жюри подсчитывает очки, наши дети споют песню : «Вечереет и луна взошла»
Ведущая : Ну вот и подошел к концу наш конкурс «Супермама »
Вы, наверное, согласитесь со мной, что очень трудно выбрать самую лучшую маму, потому что все мамы обаятельные, привлекательные, сообразительные, находчивые, быстрые, умелые. И поэтому каждая из вас стала победительницей нашего конкурса .
Слово представляется нашему жюри : Награждение – номинации :
Конкурсная программа, посвященная Дню матери, 6 класс
Участники : учащиеся 6-го класса и их мамы, классный руководитель, педагог-организатор воспитательной работы с детьми, старшеклассники.
Цели:
1) способствовать воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям;
2) содействовать формированию взаимопонимания в классном сообществе детей и взрослых.
Подготовительная работа
I. Составление классным руководителем и педагогом-организатором конкурсной программы.
II. Определение классным руководителем совместно с учащимися и их родителями состава участников конкурсного состязания — 7 команд (команда состоит из ребенка и его мамы).
III. Подготовка ведущих конкурсной программы.
IV. Приглашение в состав жюри педагога-организатора и двух-трех старшеклассников.
V. Подготовка конкурсантами номеров художественной самодеятельности в качестве домашнего задания.
VI. Изготовление учащимися подарков своим мамам.
Оформление, оборудование и инвентарь:
а) рисунки и плакаты, посвященные Дню матери;
б) воздушные шары, цветы;
в) расположенные по кругу столики со стульями для команд, ведущих и членов жюри;
г) листки бумаги и ручки;
д) магнитофон с аудиокассетами для музыкального сопровождения конкурсов.
Ход конкурса
Под звуки музыки конкурсанты, члены жюри и зрители занимают места в празднично украшенной классной комнате.
1-й ведущий . Здравствуйте! Наша сегодняшняя встреча посвящена милым мамам.
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин —
Женщина с ребенком на руках.
2-й ведущий
Свет любви издревле ей завещан.
Так вот и стоит она в веках.
Самая прекрасная из женщин —
Женщина с ребенком на руках.
1-й ведущий . Не случайно, в 1914 г. Конгресс Соединенных Штатов Америки объявил День матери официальным праздником. В этот день все дети в Америке, где бы они ни были, возвращаются домой, чтобы побыть со своими мамами и выразить им свою любовь. В знак любви они дарят мамам красные гвоздики.
2-й ведущий. В конце прошлого века День матери стал отмечаться и в России. Мы тоже решили отметить этот праздничный день конкурсными состязаниями. В конкурсах принимают участие семь команд. Каждая команда состоит всего из двух человек — мамы и ее сына или дочери. Давайте аплодисментами поприветствуем наших конкурсантов!
Входят команды.
1-й ведущий. Оценивать выступления участников конкурсов будет жюри (называет его состав). Сейчас будет объявлено о начале первого конкурсного состязания, но сначала мы хотим, чтобы вы послушали одну историю,
2-й ведущий
Домой заявились Сережка и Сашка
С коньками под мышкой,
С подружкою Машкой,
С большим аппетитом,
С приблудной дворняжкой.
И что они видят на кухне, бедняжки
Сережа
Мамы на кухне нет
Не ждет нас горячий обед.
Саша
И нам с подоконника тащит дворняжка
В обычном почтовом конверте бумажку.
Маша (читает письмо)
Весь год я крутилась по дому, как белка.
Стирала, готовила, мыла тарелки.
Вы тоже порою помочь мне могли бы,
А вы не сказали мне даже «спасибо»!
Ни праздничных слов, ни цветов, ни улыбки!
Нет, мы не семья, а всего лишь ошибка.
Я очень обижена, скажу вам прямо!
Прощайте же. Ваша мама.
Сережа
Пропали мы, Саша!
Саша
Пропали, Сережка!
Вот ходит по дому голодная кошка.
Сережа
Сурово глядит одноклассница Машка,
И укоризненно лает дворняжка.
Маша
Это мамина страна.
Чем заполнена она?
Вилки, тарелки, кастрюльки,
Микстуры, компрессы, пилюльки,
Нитки, иголки, игрушки
И вечные постирушки,
А еще духи и скляночки
Есть в стране у нашей мамочки.
Сережа
Конечно, у женщин есть слабостей много,
Но мы, как мужчины, должны их прощать.
Саша
Должны мы всегда улыбаться с порога,
А, главное, многое им обещать.
Не страшен им омут и грохот картечи,
Когда они слышат медовые речи.
1-й ведущий . Объявляется первый конкурс «Самая самая». Участникам надо постараться сказать как можно больше хороших слов о своих мамах. Для этого продолжите, пожалуйста, предложение: «Моя мама самая...».
В соответствии со жребием шестиклассники поочередно выполняют конкурсное задание.
2-й ведущий . А хорошо ли мы знаем своих мам? Давайте получим ответ на этот вопрос во время второго конкурса, который так и называется «Знаю ли я свою маму?». Сейчас я буду задавать вопросы, на которые мамы будут писать ответы на листочках, а дети ответят вслух.
Задаются вопросы.
1. Когда день рождения у мамы?
2. Сколько ей лет?
3. Какие цветы больше всего любит мама?
4. Какое занятие в свободное время является для мамы самым любимым?
5. Что больше всего ее огорчает?
6. Какой школьный предмет вызывал у мамы самые большие симпатии?
7. Выступления какого артиста эстрады мама ждет с нетерпением?
Дети и их мамы отвечают на эти вопросы, а жюри проверяет, насколько их ответы являются схожими.
1-й ведущий. «Человек без имени не человек, — писал известный русский философ Павел Флоренский, — ему не хватает самого существенного». Поэтому мы решили провести третий конкурс — «Имена». Мамы расскажут о том, почему именно так назвали своего ребенка, а дети пояснят для всех значение своего имени.
После жеребьевки команды выполняют данное задание, а жюри оценивает их выступления.
2-й ведущий . Наши мамы и бабушки тоже когда-то были детьми. А помните ли вы своих предков?
Объявляется четвертый конкурс — «Родословное древо»
Ученики и их мамы схематично изображают родословную своих семей.
1-й ведущий . А теперь наступило время послушать интересные рассказы о забавных случаях, произошедших в ваших семьях. Предлагаем принять участие в пятом конкурсе — «Однажды мы с мамой...».
Звучит музыка. Конкурсанты в течение 7—10 мин составляют свои рассказы, а затем выступают с ними перед зрителями, жюри и другими участниками конкурса,
2-й ведущий . Сколько замечательных песен сочинено о маме! В них столько любви, красоты, нежности. Наш следующий конкурс мы назвали «Песня о маме». В нем побеждает та пара конкурсантов, которая называет песню о маме последней.
1-й ведущий . Наконец настал час проверки домашнего задания — просмотра номеров художественной самодеятельности, подготовленных участниками конкурсного состязания. Объявляется седьмой конкурс — «Домашнее задание».
После выполнения последнего задания жюри подводит итоги конкурсного состязания и награждает победителей. Дети вручают своим мамам изготовленные своими руками подарки и открытки.
Литература
Бушелева Б. В. Поговорим о воспитанности.
Формы воспитательной работы классного руководителя / Под ред. Л.B. Кузнецовой. М., 2006.
Яковлева М.И. Наши мамы. М., 1992.
Конкурсы-сюрпризы «День матери» в начальной школе
Цели мероприятия
1. Способствовать воспитанию у каждого ребенка любви и уважения к своей маме и ее труду.
2. Содействовать укреплению дружбы, взаимопонимания между мамой и ребенком посредством совместной игровой деятельности.
3. Развивать творческие способности учащихся.
Подготовка
1. Создание детьми «Банка идей».
2. Составление классным руководителем на основе идей, предложенных учащимися, сценария конкурсов.
3. Оформление выставки поделок, выполненных совместно мамами и детьми.
4. Подготовка школьниками и классным руководителем номеров художественной самодеятельности.
5. Изготовление на уроках труда открыток и сувениров для мам.
6. Приобретение родителями всего необходимого для чаепития.
7. Определение состава жюри.
Участвуют учащиеся 1-го, 3-го и 4-го классов, которые обучаются в одной разновозрастной учебной группе, их мамы, классный руководитель и гости.
На столе классного руководителя — магнитофон, диск с фонограммой песни «Здравствуйте, мамы!». Подготовлены наборы одежды по количеству соревнующихся пар (шапки, куртки, шарфы, перчатки), резинки для волос; тарелки с кашей, ложки; листы белой бумаги, фломастеры; лоскутки ткани, иголки, ножницы, нитки, пуговицы; платки для завязывания глаз; игрушки; карточки с названиями животных.
Ход праздника
Классный руководитель. Сегодня мы с вами собрались, чтобы чествовать самую великую, самую добрую, мудрую и терпеливую женщину — женщину-мать.
Отшумит и умчится любая беда,
Как весенней порою грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Может быть 33 ей иль 73.
Сколько б ни было ей, возраст тут ни при чем —
В беспокойстве, делах от зари до зари
Человек, на котором держится дом.
Муж ее генерал, космонавт иль поэт,
Может быть трактористом, шофером, врачом.
Всех главнее она, в том сомнения нет —
Человек, на котором держится дом.
Очень редко, но все же бывает больна.
И тогда все вокруг кувырком, кверху дном.
Потому что она, потому что она
Человек, на котором держится дом.
И какая бы не наступила весна,
На работу иль в садик мы детский идем,
К нам относится вечно как к детям она,
Человек, на котором держится дом.
Нас куда-то уносит стремительный век.
В суете мы порой забываем о том,
Что она не фундамент, она — человек.
Человек, на котором держится дом.
Чтобы было и в сердце и в доме светло,
На ее доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом.
Дорогие мамы, дети приготовили вам сюрприз.
1-й ученик
Здравствуйте, самые добрые,
Умные и красивые,
Самые замечательные —
Мамочки наши любимые!
2-й ученик
Поздравляем вас сейчас
С праздником этим чудесным
И верим, что будет наш вечер для вас
Приятным и интересным.
3-й ученик
Поверьте, печалимся очень мы,
Если вас огорчаем.
Слушаться вас, помогать всегда
Все мы сейчас обещаем.
4-й ученик
Мамочки! Мы же вас любим очень,
Мы вас боготворим.
За ласку, любовь, за бессонные ночи
Мы вас благодарим
И дарим вам в подарок песню.
Учащиеся исполняют песню «Здравствуйте, мамы!» (сл. К. Ибряева, муз. Ю. Чичкова).
Классный руководитель . Все наши мамы очень занятые люди. Сколько у них забот и хлопот! Чем же они заняты?
Дети отвечают.
Да, наши мамы и работают, и домашнее хозяйство ведут, и детей воспитывают. И очень редко вы с ними можете провести целый день так, чтобы ничто не мешало и не отвлекало вас друг от друга.
А сегодня вы сможете не только пообщаться, но и поиграть со своей мамой. И вот сегодня мы попробуем провести день с мамой. Предлагаем каждой паре (маме и ребенку) создать команду и принять участие в конкурсах. Оценивать конкурсы будет независимое жюри. Итак, начинаем.
Первый конкурс «Одень меня» . Каждая пара получает набор одежды (шапка, куртка, шарф, перчатки). Мамы должны как можно быстрее одеть своего ребенка.
После конкурса девочки исполняют для мам танец.
Второй конкурс «Мама-парикмахер» . Мамам выдаются резинки для волос. Победит мама, сумевшая за определенное время завязать как можно больше «хвостиков» своему ребенку.
Третий конкурс «Завтрак» . Команды получают тарелки с кашей. Мама с завязанными глазами должна накормить своего ребенка. Побеждает та пара, которая справится с заданием аккуратнее и быстрее остальных.
Дети в подарок мамам исполняют шуточные частушки.
Дети
Мы веселые подружки,
Мы танцуем и поем.
А сейчас мы вам расскажем,
Как мы с мамами живем.
Наши мамы шьют, стирают
И готовят вкусно.
Мы должны у них учиться
Делать все прекрасно.
А я мамочку стараюсь
Никогда не огорчать.
Люблю я шить, вязать, готовить
И «пятерки» получать.
Я горжусь своею мамой
И она мной тоже.
Я стараюсь быть во всем
На нее похожей.
Моя мама весела —
И я тоже веселюсь.
Даже если поругает,
На нее я не сержусь.
Дорогие наши мамы,
Не ругайте нас за лень.
Будем мы учить уроки
На «пятерки» каждый день.
Классный руководитель. Наш следующий конкурс называется «Мастерская художника». Одновременно держась за фломастер, пара должна нарисовать человечка. Оцениваются скорость и сходство.
Четвертый конкурс «Повара». Конкурсанты должны придумать названия блюд, начинающихся с одной буквы (например: кисель, компот, курник, кулебяка, каравай и т.д.). Победит пара, составившая самый длинный список.
Мальчики и девочки поют песню «Пирог для мамы».
Классный руководитель. Умеют ли наши команды поставить заплатку, пришить пуговицу? Это нам покажет следующий конкурс «Ателье». Взявшись за руки, пара должна вдеть нитку в иголку и пришить пуговицу. Оцениваются скорость и качество.
Пятый конкурс «Генеральная уборка». Дети с завязанными глазами должны собрать игрушки, рассыпанные по полу. Мамы могут давать детям подсказки, где лежит игрушка. Побеждает пара, собравшая больше игрушек.
Классный руководитель. Наступает вечер, а затем и ночь. Обычно мамы рассказывают детям сказки. А сегодня поступим наоборот. Предлагаю конкурс, который называется «Пантомима».
Каждая команда получает карточку с названием животного (лиса, кот, заяц, корова и т.д.). С помощью мимики и жестов дети должны животное показать, а мамы отгадать.
Наш день с мамой прошел дружно и весело. И для вас, дорогие мамы, дети прочитают стихи.
Ученица
Спасибо вам всем за участие,
Спасибо за шутки и смех,
Пусть праздник, как капелька счастья,
Останется в сердце у всех.
Ученик
А мама сейчас улыбнется,
Я, очень волнуясь, стою.
Подарок, как капельку солнца,
Я маме любимой дарю.
Дети вручают мамам открытки и сувениры, изготовленные своими руками.
Подведение итогов конкурсов. Награждаются все участники- пары по номинациям:
— «Самые ловкие»;
— «Умелые ручки»;
— «Самые аккуратные»;
— «Самые эрудированные»;
— «Лучшие художники»;
— «Лучший актер»;
— «Лучший зритель»;
— «Самые находчивые»;
— «Самые дружные»»
— «Самые веселые».
Классный руководитель предлагает мамам и детям поставить цветочек в ту вазу, название которой соответствует их настроению после конкурсов (веселая, грустная, спокойная).
Заканчиваются конкурсы экскурсией по выставке поделок «Делаем сами своими руками» и чаепитием.
Литература
Яровая Л.H. и др. Внеклассные мероприятия. 2 класс. М., 2004.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Бушевецкая общеобразовательная начальная школа – детский сад»
Конкурсы и сценки к мероприятию, посвященному
Дню матери « Милая мама».
Подготовила учитель начальных классов
Федорова Лариса Зиновьевна
Конкурсы на День матери .
1 . Игра «Варим кашу», конкурс поваров.
Выходят участники игры, берут карточку и необходимо приклеить табличку с названием продукта на импровизированную кастрюлю. Одна команда варит борщ, а другая –плов.
На карточках названия продуктов: мясо, рис, морковь, лук,чеснок, соль, масло, лавровый лист, свёкла, капуста, морковь, картофель, мясо, лук, соль, помидор.
Молодцы! Получился вкусный борщ и плов!
2.Игра: «Кто быстрее оденет ребёнка на прогулку »:
Необходимо с закрытыми глазами одеть ребенка.
3. Игра: «Загадалки».
Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет.
Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?
Мама, папа, брат и я –
Вот и вся моя... (семья)
Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами –
Помогали нашей... (маме!)
Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для нашей... (мамы)
4.Конкурс рецептов: Вам наугад предстоит вытянуть рецепты. В них перечислены основные ингредиенты знакомых вам блюд. Нужно правильно и быстро угадать это блюдо.
1-й рецепт: квашеная капуста, соленые огурцы, лук, морковь отварная, свекла и картофель отварные, зеленый горошек и подсолнечное масло. (винегрет)
2-й рецепт : яйцо вареное, лук репчатый, морковь, свекла и картофель отварные, майонез, сельдь. (селедка под шубой)
3-й рецепт: майонез, лук, морковь отварная, картофель отварной, яйцо вареное, зеленый горошек, колбаса. (салат «Оливье»)
5.Конкурс «Узнай сказку «Мамы - сказочницы »
А теперь давайте вспомним, какие сказки вы рассказывали своим детям. По очереди каждая команда называет одну сказку. Не повторяемся. Последняя сказка за командой – победа в конкурсе.
1. Жил –был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как –то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели гуси –лебеди, стали крошки клевать,да из лужи запивать. А кот ученый им и говорит: « Не пейте, а то козлятами станете». (Колобок, курочка Ряба, Волк и семеро козлят, Гуси –лебеди, Сестрица Аленушка и братец Иванушка.)
2.Жили –были 3 медведя. И была у них избушка лубяная,а еще была ледяная. Вот бежали мимо мышка – норушка, лягушка – квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!» Стоит избушка и не двигается. Решили они войти. Подошли к двери, потянули за ручку. Тянут – потянут, а вытянуть не могут. А лежала там Спящая красавица и ждала, когда Емеля ее поцелует. (3 медведя, Заюшкина избушка, Теремок, Репка, Спящая красавица, По- щучьему велению.)
6.
Задание-игра – «Единственная»
Приглашаем выйти наших любимых мам (по 3 мамы). Они встают у доски.
Выбираются по два ребёнка, причём их мамы должны стоять у доски)
. Первому завязываются глаза, мамы меняются местами, ребёнок должен ощупывая руки мам, угадать, где именно его мама.
7. Игра «Угадай крупу »
(разная крупа насыпана в мешочки, ребята на ощупь определяют название круп).
8. Игра «Собери крупу по тарелочкам»
(класс делится на две группы; по две крупы смешиваются в двух тарелках; каждой группе выдается по тарелке с крупами и предлагается их рассортировать
Учитель: Мы можем помочь маме не только на кухне. Поиграем в такую игру: я начну стихотворение, а вы заканчиваете:
Я люблю трудиться, не люблю лениться.
Сам умею ровно, гладко застелить свою…
(кроватку)
Помогать я маме буду, с нею вымою…
(посуду)
Я без дела не сидел, сделал очень много дел:
Посуда вся помыта и даже не…
(разбита).
9. Игра «Стирка »
А теперь ребята, поможем нашим мамам постирать белье. (Имитируем движения при стирке).
Начинаем, мыло взяли и стираем.
Постирали, отжимаем.
Ой, с белья течет вода, это право не беда.
Выкрутим получше, станет оно суше.
«Выкручиваем» белье, «развешиваем».
Вот и высохло белье, что же делать нам еще?
Мы его погладим, с этим быстро сладим.
«Гладим» и «сворачиваем» белье.
10 . Чтобы наши мамы не скучали, ножки и ручки свои размяли, приглашаем их в круг, поиграть в танцевальную игру: «Игра в оркестр» .
1куплет.
(два хлопка в ладоши)
Если весело живется, делай так,
(два хлопка в ладоши)
Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,
Если весело живется, делай так,
(два хлопка в ладоши).
Во втором куплете вместо хлопков в ладоши дети должны сделать по два щелчка пальцами.
В третьем – по два хлопка ладонями по коленям.
В четвертом – по два притопа ногами.
В пятом куплете вместо ритмических движений следует произнести слово «хорошо»:
(«хорошо»)
Если весело, то крикни «хорошо»
(«хорошо»)
Если весело живется,
Мы друг другу улыбнемся.
Если весело, то крикни «хорошо»
(«хорошо»).
11. «Найди маму»
(ведущий бросает детям мячик и называет детенышей животных, а они называют их мам)
тигренок – тигрица
теленок - корова
поросенок – свинья
львенок – львица
зайчонок – зайчиха
волчонок – волчица
цыпленок – курица
утенок – утка
слоненок – слониха
бельчонок – белка
совенок – сова
лисенок – лиса
медвежонок – медведица.
12. «Найди своего ребенка»
(дети стоят в кругу; маме завязывают глаза и она на ощупь угадывает своего ребенка; при этом можно маленького ребенка поставить на стульчик; у девочки снять бантик…)
13. «Собери пословицу»
Нет милее дружка, / ……………..чем родимая матушка.
При солнышке тепло, / …………..при матери добро.
Птица рада весне, /………………. а ребенок матери.
Материнская ласка /………………….. конца не знает.
14. «Конкурс портретов »
(на доске заранее нарисованные портреты своих мам, а мамы должны себя узнать)
15. ИГРА: «Чей круг скорее соберется?
Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.
16. Игра "Коплимент ".
Вы идете навстречу маме и на каждый шаг говорите комплименты, ласковые слова. (Ученики стоят напротив своих матерей, идут по очереди, подходят, обнимают и целуют в щеку.)
17 . Игра"Веникобол"
( обвести веником воздушный шарик между кеглями)
Сценки
1. Сценка "Три мамы"
(В центре стол, вокруг 4 стула. На детском стульчике сидит нарядная кукла.)
Ведущий:
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Дочка:
Как, дочка, дела?
Опять залезала под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Иди-ка обедать, вертушка.
(Девочка берет куклу и сажает за стол.)
Ведущий:
Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила:
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
"Обедать!"- кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: "Сейчас, да сейчас!"
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Дочка садится за стол.)
Ведущий:
Тут бабушка,
Мамина мама, пришла
И маму спросила:
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки.
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Мама и бабушка садятся за стол.)
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Все (хором):
Ох, как непросто быть мамами!
2. Сценка : (выходят 6 мальчиков, одеты в фартуки, поварские колпаки; кто-то испачкан мукой)
1 мальчик:
Мамин праздник!
Мамин праздник!
Пахнет вкусным пирогом,
И цветы живые в вазе…
Папа взад, вперед кругом!
2 мальчик:
Наша мама отдыхает:
Папа повар и завхоз…
Очень горестно вздыхает,
Пот на лбу и в тесте нос!
В этот день у всех мужчин
Для волнений сто причин!
(Читают каждый по строчке) :
– Тот ли сорт духов подарен?
– Хорошо ли чай заварен
– Долго ль варятся супы?
– Сколько в кашу класть крупы?
– Долго ль курицу варить:
– Мясо нужно ли тушить?
– Торт, где к празднику купить?
3 мальчик:
Дорогие наши мамы!
Заявляем без прикрас –
Честно, искренне и прямо –
Очень, очень любим Вас!
4 мальчик:
Хоть и манят нас просторы,
Мы от мамы ни на шаг!
С папой можем сдвинуть горы…
Если мама скажет как!
5 мальчик:
Наши мамы – наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вам, от любящих детей!
6 мальчик:
И в работе нет красивей
Мам отважных боевых
Все, что папы не осилят…
Мамы сделают за них!
3. Сценка «Кто в доме главный!» (выступают ученики):
1. А у нас был практикант! Это раз!
Написали мы диктант! Это два!
В-третьих, мы читали книжку,
Там про одного мальчишку,
Изобрёл он вертолёт –
Летает задом наперёд! А у вас?
2. А у нас Наташка – плакса,
У неё в тетрадке клякса.
Натка целый день ревёт,
Кляксу Натка не сотрёт! А у вас?
3. А у нас Васильев Петя,
Он сильнее всех на свете:
Двум мальчишкам нос разбил –
Папа в школу приходил!
4. А мой папа чемпион!
Ходит он на стадион.
Он кидает кверху гири -
Будет самым сильным в мире!
5. Хоть мужчины и сильны,
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотёпы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
6. Борщ варить вам не охота, !
Не поджарите котлет…
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше толку нет
7. От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
8. Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор "потребляя”,
Вы ложитесь на диван.
9. Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь ты мужчин.
То и дело льёте слёзы
И к тому же без причин.
Ты колючие слова говоришь, робея…
Папа в доме голова
ДЕВОЧКИ ВСЕ ВМЕСТЕ -Мама в доме – шея.
Цели конкурса:
- Воспитание чувства любви к своей матери и гордость за неё, чувства уважения к родителям.
- Формирование взаимопонимания между матерью и дочерью.
- Привлечение родителей к массовым мероприятиям.
Ход мероприятия
(Звучит песня Жасмин “Мамино сердце”. Зал украшен шарами, плакатами о маме).
Ведущий: Добрый вечер, милые мамы! Здравствуйте!
В этот праздничный день
В этот праздничный час
Мы очень рады видеть вас!
Здравствуйте, гости дорогие,
Веселья вам и радости.
Неспроста, друзья, мы кланяемся вам,
Прибегая к обходительным словам.
А пришли мы сюда скуку разогнать,
Мы пришли повеселиться, поиграть,
Вместе с вами хором песенки попеть,
На забавы, на потехи посмотреть.
Ученик:
На свете добрых слов живёт немало
Но всех добрее и нежней одно:
Из двух слогов простое слово ма - ма
И нету слов роднее, чем оно.
От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим её как надёжного друга,
За то, что у нас с ней всё сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Мы любим её и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза,
Но стоит с повинной прийти головою
Исчезнут морщинки, умчится гроза.
За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем открыть ей сердце своё.
И просто за то, что она – наша мама.
Мы крепко и нежно любим её.
Ведущий: Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех мира одинаково нежно. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным.
Мама… Это слово обращено к той, что подарила жизнь тебе, мне, ей, ему.
Наши мамы достойны того, чтобы праздники в их честь устраивали не только 8 марта, но и 28 ноября. Ведь без мам жить нельзя на свете, нет! Потому что мама вносит в повседневную жизнь красоту, нежность и очарование.
А папа дополняет её рассудительностью, тактом и галантностью.
Кто вас, детки, крепко любит?
Кто вас нежно так голубит?
Не смыкает ночью глаз, всё заботится о вас?
Дети: Мама дорогая!
Колыбель кто вам качает?
Кто вас песней забавляет?
Кто рассказывает сказки?
И игрушки дарит вам?
Дети: Мама дорогая!
Если, детки, вы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Как бывает иногда
Кто же слёзы льёт тогда?
Дети: Всё она, родная!
И наконец, кто самая прекрасная женщина на земле?
Дети: Мама!
Обойди весь мир вокруг, только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук и нежнее маминых.
Не найдёшь нежнее глаз ласковей и строже
Мама каждому из нас всех людей дороже.
Cто путей, сто дорог обойди по свету,
Мама – самый лучший друг, лучше мамы нету.
Ведущий: Итак, мы пригласили вас сегодня, чтобы поздравить вас с замечательным праздником Днём Матери. А ещё мы приготовили для вас конкурс “Мама - 2007”, посвящённый Дню матери.
Разрешите представить наше жюри. А вы, дорогие болельщики, надеюсь не забыли захватить с собой побольше улыбок и аплодисментов для участниц нашего конкурса.
Условие конкурса: в состязании участвуют мамы. Набрав большее количество очков, вы получаете шанс на выигрыш и на звание “Мама – 2007”.
Готовы? Тогда начали!
(Звучит “О маме”)
Конкурс №1. “Рассуждалки”
15 очков – 1 попытка
10 очков – 2попытка
5 очков – 3 попытка
- Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни.
- Так называют всё удивительное, необычное, волшебное.
- Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).
- Они прячутся под грязными ногтями.
- Они такие маленькие, что их не видно.
- От них можно заболеть (микробы).
- Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время.
- Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней.
- Постоишь сколько надо и получишь что хотел (очередь).
- Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли.
- Она помогает стать настоящим человеком.
- Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает
Конкурс №2. “Золушка”.
Надо из смеси круп отделить гречку от риса. Этот конкурс на время.
Что нужно: рис, гречка, тарелки, музыкальное сопровождение.
Конкурс №3 “Загадки” (1 очко).
- Может лежать на доске с гвоздями (йог).
- Машина, которая ровняет дорогу (каток).
- Самая маленькая птичка (колибри).
- Её наклеивают на конверт (марка).
- Высокий столб для паруса на корабле (мачта).
- Лошадиный символ удачи (подкова).
- Её надевают военные, шахтёры, пожарники (каска).
- Рубашка из железных колец (кольчуга).
- Сухие стебли пшеницы, овса (солома).
- Сильный ветер на море (шторм).
- Ловко скачет на лошади в цирке (наездник).
- Появляется на железе из-за сырости (ржавчина).
- Ими ловят бабочек, стрекоз, рыбок (сачок).
- Изобретатель акваланга (Кусто).
- Ночью указывает путь кораблям (маяк).
- Плоская, как тарелка, живёт на песчаном дне моря (камбала).
- Залог здоровья (чистота).
- Что скрывает карнавальная маска (лицо).
- Требование, которое нужно выполнить (приказ).
- Русский струнный народный инструмент (балалайка).
- Торжественное важное обещание (клятва).
- Очень запутанная дорога (лабиринт).
Конкурс №4. “Мамина рука”. (для зрителей).
Сколько добрых, ласковых слов сказано о маминых руках. Они моют, готовят, стирают. Ещё они лечат, успокаивают, ласкают. Смогут ли наши дети узнать руки своих мам? Задание: с закрытыми глазами узнать мамину руку на ощупью
Что нужно: платки.
Конкурс №5 “Обгонялки”.
- Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование.
- Его всегда желают друг другу, особенно в письмах.
- Его не купишь ни за какие деньги. (здоровье)
- Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо.
- Но никто не знает, где его искать.
- Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)
- Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет.
- Он не любит дарить подарки, делиться конфетами.
- И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст. (жадность)
- Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок.
- Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно.
- Человека чего то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка.(наказание)
Конкурс №6. “Разминка”
Закончить пословицы.
- При солнце тепло, … (а при матери добро).
- Птица радуется весне, … (А младенец матери).
- В гостях хорошо, … (а дома лучше).
- Не нужен клад, … (когда в семье лад).
- У детины заболит пальчик. … (а у матери сердце).
- Нет лучше дружка, … (чем родная матушка).
- Мать кормит детей, … (как земля людей).
- Каково на дому - … (таково и самому).
Конкурс №6. “Я досконально помню образ твой” (для зрителей).
Не оборачиваясь, нужно рассказать всё о своей маме: во что одета, цвет глаз, волос.
Конкурс №7 “Объяснялки” (участвуют мама и дети)
Ведущий: Кухня не только место, где готовят еду, а нечто большее. Здесь вечером за одним столом собирается вся семья, за чашкой чая обсуждаются семейные дела. Без кухни невозможно представить домашний уют. Согласитесь, приятно, открыв дверь своей квартиры, ощутить запах свежих пирогов, услышать мелодичный шум кипящего самовара. Подмечено, кстати, что в семьях, где традиционны семейные трапезы, меньше ссор, разводов, больше уважения друг к другу и взаимопонимания. Сейчас мы посмотрим, как вы сумеете понять друг друга. Задание – без слов с помощью жестов, объяснить название кухонных принадлежностей. Командам раздаются конверты, в которых вложены задания: “кастрюля”, “холодильник”, “сковорода”, “микроволновая печь”, чайник”, “миксер”, и т.д.
Задание: мамы описывают предмет жестами, а дети
должны угадать, что это.
Что нужно: карточки – конверты с заданиями.
Ведущий: А теперь, дорогие наши мамы, ваши дети приготовили для вас сюрприз. (Выступление детей, концертные номера) . А наше уважаемое жюри в это время подведёт итоги.
Дорогие мамы,
Милые, для вас концерт
Ноябрьский, радостный
Устроим мы сейчас.
Утро начинается, мама просыпается.
И улыбкой маминой утро наполняется
Тёплыми ладонями мама вас согреет,
Добрыми словами пусть печаль развеет.
Почему так часто вредность в нас брыкается!
"Не хочу, не буду" – это называется.
Мы ведь знаем, мамочка, ты всегда права
И "прости пожалуйста" – вновь звучат слова.
Дорогие наши мамы, мы и сами признаём,
Что конечно, не всегда мы хорошо себя ведём.
Мы вас часто огорчаем, что порой не замечаем.
Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти, и всегда стараться будем,
Хорошо себя вести.
Слушай нашу песенку
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
(Исполняется песня мамонтёнка.)
(Исполняется сценка "Три мамы". Ставится стол, 3 стула (и один для куклы) поднос, на котором 4 ватрушки.)
Часто, дети, вы упрямы,
Это знает каждый сам
Говорят вам ваши мамы,
Но не слышите вы мам.
Ведущий: Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила…
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Иди-ка обедать, вертушка.
Сегодня к обеду ватрушка.
Ведущий: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила…
Мама-врач:
Как, дочка, дела?
Опять, заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась, забыть про еду?
– Обедать,– кричала бабуля не раз,– А ты отвечала "сейчас" да "сейчас".
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Ну – ка обедать вертушка!
Сегодня к обеду – ватрушка.
Ведущий: Тут бабушка – мамина мама пришла и маму спросила.
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки.
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А утром съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уже доктором стала, а всё непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое: Ох, как не просто быть мамами.
Ученик: Подарок
Я решил сварить компот
В мамин день рожденья.
Взял изюм, орехи, мед,
Килограмм варенья.
Все в кастрюлю поместил,
Размешал, воды налил,
На плиту поставил
И огня прибавил.
Чтобы вышло повкуснее,
Ничего не пожалею!
Две морковки, лук, банан,
Огурец, муки стакан,
Половину сухаря
В мой компот добавил я.
Все кипело, пар клубился...
Наконец, компот сварился!
Маме я отнес кастрюлю:
С днем рождения, мамуля!
Мама очень удивилась,
Засмеялась, восхитилась,
Я налил компоту ей
Пусть попробует скорей!
Мама выпила немножко
И... закашлялась в ладошку,
А потом сказала грустно:
- Чудо - щи! Спасибо! Вкусно.
М. Дружинин.
(Исполняется песня для мамы).
(Исполняется сценка)
Витек склонился над столом и сжал виски руками.
Он сочиненье пишет: “как помогаю маме”.
То ручку погрызет Витек, то засопит угрюмый.
Названье есть, а дальше что?:
Попробуй-ка, придумай!
Но тут из кухни мама вдруг негромко сына кличет:
Мама: Витюнчик, сбегай в магазин, мне соли бы и спичек!
Ведущий: Подскочил Витек и маме крикнул:
Витя: Что-ты, ведь я над сочиненьем бьюсь, еще полно работы!
Примолкла мама, а сынок в тетради вывел фразу:
“Для мамы что-нибудь купить всегда бегу я сразу...”
вот приоткрыла мама дверь:
Витюня! Ты мне нужен,
Я - в магазин, почисть пока картошечки на ужин!
Витя: Еще чего!
Ведущий: Вскричал Витек:
Мне даже слушать тошно!
Тут сочиненье, а ты с какой-то там картошкой...
Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил:
“я завтра маме сам сварю обед и ужин тоже!”
Витя: Пять с плюсом!
Ведущий: Радуется он.
Держась за жесткие перила застыла я в кругу ребят.
Я всех бы их удочерила, усыновила всех подряд!
Согрела б тонкие ладони, в глаза бы заглянула всем.
Беда, как призрак в детском доме, стоит вдоль равнодушных стен.
Все одинаково одеты... И до чего же зябко мне:
Я шарю в сумке, где конфеты лежат ракушками на дне.
Дети в этом доме все чувствуют острее!
Смеются чуть потише, взрослеют чуть быстрее.
Ведущий: Всю жизнь эти дети ждут своих мам, ждут и верят, что когда-нибудь придут их мамы и заберут их домой. А вы, ребята, будьте благодарны своим мамам за все, что они делают для вас. Мы в вечном, неоплатном долгу перед мамой, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Поэтому нежно любите, уважайте, берегите ее, не причиняйте маме боли своими словами и поступками. Отблагодарите ее за труды и заботу о вас, будьте добрыми, чуткими, отзывчивыми к ней. Постоянной заботы, внимания, сердечности, доброго слова ждет от вас мама.
Подрастем и будем сами мы заботиться о маме.
Пусть эта забота всегда будет взаимной и приятной. Покинем навсегда Планету Беззаботных Мам.
За песенки и сказки, за хлопоты и ласки!
За вкусные ватрушки, за новые игрушки!
Девчонки и мальчишки! Давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушке, спасибо скажем маме.
За книжки и считалки, за лыжи и скакалки!
За сладкое варенье, за долгое терпенье!
Спасибо! Спасибо! Спасибо!
Ведущий: Милые женщины, улыбка на ваших лицах привносила в атмосферу нашего праздника много тепла и света. Я хочу, чтобы вы улыбались так всегда, а не только в праздник.
На этом наша программа заканчивается, и мы ещё раз поздравляем вас с праздником. И пусть вас не покидает терпение, которое так необходимо сейчас нам всем.
Пусть ваша доброта принесёт тепло в сердца окружающих вас людей. Пусть в вашем доме всегда звучит музыка, музыка любви и доброты.
И пусть восхищаются вашей красотой. Ведь вы – самое прекрасное, что есть.
Вот и наступила торжественная минута подведения итогов конкурса. Пока участники выступали, зрители с удовольствием смотрели и аплодировали, наше уважаемое жюри работало. Слово предоставляется жюри.
Не может быть средь мам победительниц;
Одна сильна умом, другая красотой своею.
Нам каждая по-своему мила,
Нежна и горячо любима.
(Звучит музыка. Награждение победителей).
Награждение лотерейными билетами.
Мы проводим лотерею, сил своих мы не жалеем
Чтоб порадовать друзей, всех собравшихся гостей,
Кто еще не взял билет – таковых надеюсь нет.
Пусть здесь нет автомобиля, но зато стихи какие.
- Практичней выигрыша нет
Чем целлофановый пакет. - Любишь сладкое, аль нет
Вот вам горсточка конфет - Хоть и маленькое мыло
В нем всегда большая сила. - Чтоб поднять ваш тонус низкий
Дарим чай мы вам грузинский. - Со светом может быть осечка
В хозяйстве пригодится свечка. - Чтоб иметь красивую прическу
При себе имей расческу . - Чтоб не облить свою соседку.
Получи от нас салфетку. - Счастьем ты не обделен
Получи от нас батон. - Коль из глаз вдруг слезы побегут
Сразу же платочек тут как тут
Вытри слёзы, улыбнись скорей
Жизнь прекрасна, наслаждайся ей. - Вот вам эта штучка, зовётся авторучка .
- Вам достался карандаш, был ничей теперь он ваш.
- Наш дружочек не скучай
И всегда пей крепкий чай. - Забудем всё, что плохо было
Пусть моет накипь это мыло. - Вам хотелось бы рояль, а достался календарь.
- Если мяса нет у вас, суп в пакете в самый раз.
- В жизни на лучшее нужно надеяться, клею возьми, если что-то не клеится.
- Чтобы зубы не болели чисти их хоть раз в неделю.
- Чтоб узнать смогли доход будет кстати вам блокнот.
- Фортуна однако про вас не забыла, пакетик кефира вот это сила.
- Лучше выигрыша нет чем целлофановый пакет.
- Чтоб всегда красивым быть грим спешите получить.
- Не болейте, будьте крепки, мы вручаем вам салфетки.
- Чтоб сохранить красивую причёску мы дарим вам расчёску.
- Чтоб мир отлично знать предлагаем вам газету почитать.
Ведущий: Дорогие мамы, вы счастливы сегодня. Потому что у вас есть такие прекрасные дети, а вы, дети счастливы тем, что у вас есть такие милые, хорошие, добрые и интересные мамы. Берегите своих мам!
Ну что, друзья, пришла пора прощаться.
Затихнет шум и гром аплодисментов,
И мы с тобою, друг сердечный,
Пойдём по-прежнему своей дорогой каждой.
Пусть каждая из вас звездой сияет для детей.
Я не могу не выразить от женщин всех
Вам благодарность колоссальную за вечер.
Пусть в жизни всем сопутствует успех
И птица счастья крыльями обнимет вас за плечи.