Наталья Колпакова
Конкурсно - игровая программа ко Дню Матери.
ЧОУ «Школа-интернат №24 среднего (полного) образования ОАО «РЖД» г. Тайшет, Иркутская обл.
Конкурсно - игровая программа ко Дню Матери .
Цель :
Воспитание чувства любви к своей матери и гордость за неё , чувства уважения к родителям.
Формирование взаимопонимания между матерью и ребёнком .
Привлечение родителей к массовым мероприятиям.
Задачи :
Формирование навыков поведения на сцене :
артистизм, чёткость, дикция.
Формирование правил поведения в общественных местах.
Создавать у детей и родителей веселое и праздничное настроение.
Оборудование :
украшение для сцены (надпись «День Матери » , солнышко, дети, ромашки, бабоки на ленточках);
название команд, девизы;
ромашка из цветного картона с заданиями для мам;
каточки с заданием для конкурса «Кулинарный» ;
карточки с частушками для мам и детей;
ленточки для конкурса "Парикмахерская";
презентация «Берегите своих детей» (фотографии детей из школьной жизни с 1 по 11 классы)
Сценка : «Что за дети нынче, право?»
(4 пары : девочка-мальчик разыгрывают сценку)
1 пара :
М - Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята вы не против?
Взвесим-ка все за и против!
Д - А зачем тебе всё это?
М - Для конкретного ответа !
К взрослой жизни подготовка.
Д - Ты придумал это ловко!
М - Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.
Д - Да. от нас проблем немало.
Непростая должность - мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей.
2 пара :
Д- Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!
М - Дома - тихо. чистота. Красота!
Д - И пустота! Дом - уютный, но пустой!
Без детей он неживой!
М - Но зато, скажу я прямо,
Славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять
Все уроки проверять,
За детей решать задачки,
Сочинение писать,
За различные проделки
То ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки,
Снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток,
Отгонять от компа деток!
Д - И услышать, засыпая,.
Ты красивая такая,
Честно - честно говорю,
Мам, я так тебя люблю.
4 пара :
М - Да. гм-гм. звучит красиво.
А такая перспектива? - "
Только вырастил детей.
Выдал замуж поскорей.
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки! Получите!
Д - Ну и что? Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты,
М - Да зачем им жизнь такая?
Д - Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть
1 пара :
М - Нет! Я, всё же, сомневаюсь,
Столько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь :
Дети - хлопотный народ.
Надо долго их растить,
И воспитывать, учить,
День и ночь недосыпать,
День и ночь переживать,
Заболели- полечить,
Провинились - отлупить,
И в учёбе помогать,
И кормить, и наряжать.
Д - Трудность в чём? Не понимаю!
Я же кукол наряжаю!
М - Ну, сравнила! Во - даёт!
Д - Дети - хлопотный народ!
Но зато для мамы
Всех важней, скажу я прямо.
Мамам - в детях продолженье,
И почёт, и уваженье!
И огромная любовь.
М - И забота вновь и вновь.
Д - Так, мой друг, спокойствие!
Заботы - в удовольствие!
Пока деток воспитаешь,
Ни на миг не заскучаешь.
2 пара :
М - Да-а-а, добился я ответа -
Смысл жизни видно в этом.
Д - Смысл жизни видно в том,
Чтоб детишек полный дом!
Каждой маме по ребёнку!
Все ребята хором :
Ну, а лучше сразу два!
Чтоб у мамочки от скуки
Не болела голова.
Ведущий : Добрый день дорогие мамы, бабушки, гости нашего праздника. Сегодня у нас замечательный праздник. И пусть на улице наступили морозы, но от нашего праздника веет таким теплом, которое согревает всех нас. Это потому, что к нам в гости пришли наши прекрасные мамы и бабушки.
Ведущий :
День матери – великий праздник
Для всех времен, для всех веков,
Для каждого он очень важный –
И выразить не хватит слов.
Ведущий :
С праздником вас!
Я верю, что женщина -
Чудо такое, какого
на Млечном пути не сыскать,
А если "любимая" -
Слово святое,
То трижды священное -
"Женщина-мать"
Ведущий : Для вас, дорогие наши мамы, бабушки, малыши нашей школы исполнят задорную песенку «Конопушки» !
Ведущий : Сегодня мы проведём веселую конкурсно-концертную программу “Дети- матери” . В конкурсе принимают участие 2 команды. Приглашаем команды на сцену.
(Под звуки музыки представляет команды участников : название команды, мама (имя, отчество, потом имя ребёнка, класс) .
Команда «Улыбка» :
Разгильдеева Снежанна Яковлевна – сын Александр – 1-б
Князева Валентина Вячеславовна - дочь Виктория – 2 кл
Богданова Татьяна Михайловна - дочь Дарья – 4 кл
Пулина Ольга Михайловна - дочь Елизавета – 5-б кл
Плысенко Светлана Александровна – дочь Василиса- 7 кл
Антонова Марина Анатольевна - сын Михаил – 9 кл
Команда «Семейка» :
Таймасова Елена Николаевна - дочь Полина – 1-а кл
Ельмурзаева Екатерина Валерьевна - дочь Софья – 3кл
Подолина Лидия Владимировна - дочь Ангелина – 5-акл
Каренда Лариса Александровна - сын Егор - 6кл
Чапышева Наталья Александровна - сын Иван - 8кл
Ивлева Юлия Дмитриевна - сын Дмитрий – 11кл
Ведущий :
Мы познакомились с командами, а теперь представляем уважаемое жюри :
(представление жюри)
Ведущий : Встречайте! Вас приветствуют ученики 2 класса песней «Светит солнышко»
Конкурс1
Ведущий : А сейчас предлагаем вам поучаствовать в первом конкурсе «Ромашка»
(Ребята выносят разноцветную ромашку) Мамы по очереди из каждой команды, срывая лепестки, отвечают на вопросы, написанные на обороте лепестка.
Как выглядел Ваш ребёнок, когда вы увидели его в первый раз?
Какие песни Вы пели, усыпляя своего кроху? Напойте куплетик.
Назовите первое слово вашего ребёнка.
Назовите самое первое стихотворение, которое Вы выучили вместе.
Первый подарок, сделанный Вам вашим ребёнком.
Каким вы хотите видеть будущее вашего любимого человечка?
Ведущий : Конкурс продолжается ! Ответное слово детям :
1команда- Назвать ласковые слова, которые вы слышите от мамы.
2команда- Назвать ласковые слова, которые вы говорите мамам.
Ведущий : О чем мечтают мамы и папы, бабушки и дедушки? Конечно же, они хотят видеть своих детей здоровыми, умными, радостными! И наши дети очень стараются.
(песня «Маленький кораблик» Диана Пурлик 4кл)
Ведущий :
Отшумит и умчится любая беда,
Как весенней порой грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Ведущий :
Чтобы было и в сердце и в доме светло,
На ее доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом.
Конкурс 2
Ведущий :
В кухне проходит треть жизни любого человека. Кухня - это своего рода творческая лаборатория, где хозяйка постоянно совершенствуется в кулинарном искусстве. Потому данный конкурс имеет отношение и к кухне, и к искусству.
А сейчас я прошу выйти двух мам.
(Мамам необходимо спеть в любом стиле кулинарные рецепты. На подготовку 7минут с помощью баяниста)
Мясо положить в холодную, слегка подсоленную воду и варить до готовности. Нарезанные овощи обжарить в жире. Капусту мелко порубить. Если качаны капусты старые, их следует предварительно опустить в кипяток на 2-3 минуты. Мелко нарубленную капусту всыпать в мясной бульон, проварить, добавить подготовленные овощи, а также пучок петрушки и зелень сельдерея. Варить 30-40 минут. За 5-10 минут до окончания варки влить мучную заправку, добавить лавровый лист, перец-горошек, соль, томатную пасту или свежие помидоры, нарезанные на части.
СИБИРСКИЕ ПЕЛЬМЕНИ :
Приготовить муку, яйцо, воду, щепотку соли и замесить тесто. Из теста вырезать стаканом кружки, диаметром 4-5 см. На середину каждого кружка положить начинку, края пельменей слепить. Для начинки взять сырое мясо (лучше всего говядину и свинину пополам, лук пропустить через мясорубку. В полученный фарш добавить немного воды, посолить и поперчить по вкусу. Пельмени варить в кипящей подсоленной воде в течение 5-6 минут. К пельменям подать соус, масло или сметану.
Ведущий : А пока мамы готовятся, проведём конкурс “Я досконально помню образ твой”
(вызываются пары из каждой команды)
Не оборачиваясь, нужно рассказать всё о своей маме : во что одета, цвет глаз, волос.
Ведущий :
День матери – День всех любимых .
День первозданной красоты.
Он во всем неповторимый,
Ему обязан жизнью ты.
Ведущий :
Ты говори почаще «Мама» –
На сердце будет ей теплей.
И в этот день – прекрасный самый
Ее ты лаской обогрей.
(«Лесная песенка» -3-5кл)
Конкурс - кулинарные рецепты
Ведущий :
Бабушка! Мне выше счастья нету,
Чем всегда быть рядышком с тобой!
Для меня ты лучше всех на свете!
Да и нет нигде такой другой!
Пусть же вся любовь, что ты дарила,
Возвращается к тебе теперь!
Я тебе желаю счастья, милая!
Радостных, счастливых, долгих дней
Ведущий : Любимые наши бабушки! Вам, мамам, вырастивших наших родителей, посвящается.
Песня 9 класс «Сильные женщины» Наталья Жернова
Танец 8класс
Ведущий : объявляем следующий конкурс : «Частушки» , а пока команды готовятся -
Разминка со зрителями.
(“Рассуждалки”)
Ведущий : Назовите одним словом :
Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни.
Так называют всё удивительное, необычное, волшебное.
Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо) .
Они прячутся под грязными ногтями.
Они такие маленькие, что их не видно.
От них можно заболеть (микробы) .
Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время.
Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней.
Постоишь, сколько надо и получишь что хотел. (очередь) .
Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли.
Она помогает стать настоящим человеком.
Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (совесть)
Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование.
Его всегда желают друг другу, особенно в письмах.
Его не купишь ни за какие деньги. (здоровье)
Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо.
Но никто не знает, где его искать.
Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)
Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет.
Он не любит дарить подарки, делиться конфетами.
И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст. (жадность)
Ведущий : Молодцы! Послушаем наших частушечников!
Ведущий : Для следующего конкурса "Парикмахерская" я приглашаю на сцену мальчиков. Мамы получат по одному банту. И по команде они быстро и красиво завяжут бантики клиентам парикмахерской. Справившись с заданием, мамы должны поднять руку вверх. А качество их работы определят мальчики. Они будут танцевать барыню - плясать вприсядку, держа руки на талии! Если бантик не упадет с клиента во время танца, значит, мама, обслуживавшая этого клиента, получит 5 баллов. Если бантик свалится с головы, то 0 баллов. Клиенты уже сидят в креслах. Мамы готовы? Начали!
Ведущий : песня 8кл о маме – без объявления
Ведущий :
Самое прекрасное слово на земле- мама!
Самое доброе слово на земле- мама!
Это первое слово на земле, которое произносит человек, и на всех языках оно звучит одинаково нежно.
Песня 11 класс - «Скажи мне, мама!» Щербинин Дмитрий
Конкурс «УА-УА!»
Ведущий : Дорогие наши мамочки! Сколько бессонных ночей вы провели у детских кроваток! Вы вскакивали с постели, услышав голосок своего ребёнка. И уж как никто другой, вы запомнили голоса своих любимых чад. Поэтому вам не составит большого труда узнать своего плачущего ребёнка. Сейчас ваши детишки будут плакать, как в детстве, а ваша задача - узнав голос своего дитяти поднять вверх руку.
Ведущий : Пока жюри подводит итог, мамы 5б класса споют для нас «Наши дети»
Ведущий : Предоставляем слово жюри.
(дети дарят мамам медали «За желание победить!» и шоколад)
Ведущий : Мы кланяемся всем женщинам : матерям , бабушкам, сёстрам за вашу безответную доброту, любовь, за ваши руки, которые творят на земле добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют её смыслом.
Ведущий : Дорогие мамы! Трудно представить нашу жизнь без детей : без их радостей, шалостей, огорчений. Дети - это надежда, гордость матери ! А в будущем – защита и опора. Сегодня для вас песню «Берегите своих детей» исполнит хор педагогов нашей школы.
Ведущий : Приходите чаще, ведь школа – это второй дом ваших детей, а значит и ваш дом. До встречи! Счастья, Вам и здоровья!
Конкурсная программа ко Дню матери
(об. «Фитодизайн», 2013 г., рук. Курышева И.Е.)
День матери – постепенно входит в российские дома. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого не придумывали, лишними они не будут.
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Вслушайтесь, как просто и ласково звучит это слово. Неудивительно, что каждый малыш запоминает и произносит его самым первым. Мама – это ласка. Мама – это покой, уют, забота, любовь, которые окружают нас с самого рождения.
Мы рады приветствовать вас на нашем празднике, который посвящен нашим любимым мамам и бабушкам! Сегодня в гости к нам пришли ваши замечательные мамы и прекрасные бабушки. Встретим их аплодисментами!
1. Игра для детей
Поиграем в игру “Ма-моч-ка”
Буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте “Ма-моч-ка”
Кто пришел к тебе с утра и сказал “Вставать пора!”…
Кашу кто успел сварил?...
Чаю в чашку кто налил?...
Кто косички вам заплел?...
Целый дом один подмел?...
Кто тебя поцеловал?...
Кто ребячий любит смех?...
Кто на свете лучше всех?...
2. Игра для мам
Дорогие мамы, у меня в руках волшебная ромашка. Она поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая-самая» (мамы отрывают лепестки цветка).
Самая обаятельная.
Самая привлекательная.
Самая нежная.
Самые красивые глаза.
Самая очаровательная улыбка.
Самая, самая добрая.
Самая ласковая.
Самая заботливая.
Самая красивая.
Самая обворожительная.
Самая любимая.
Самая милая.
3. Игра для мам и детей
Рисунок мамы (для детей) и рисунок ребёнка (для мам)
На столе - лист половинка ватмана, фломастеры. По очереди участники каждой команды рисуют по одному элементу. Количество элементов, которые они рисуют, должно быть равно количеству участников.
4. Игра для мам (по детским анкетам)
Любимая еда этого ребёнка - жареные пельмени
Лучший друг - Кирилл
Любимое занятие – гулять на улице
Любимая песня – «Дождик»
5. Игра для мам
Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.
(Ведущий подходит по очереди к каждому ребенку, который должен поплакать издавая звуки «уа-уа». Мама, которая узнала ребенка, должна поднять руку.)
6. Игра для детей
Дети садятся спиной к мамам. Мамы по очереди зовут своих дочек. Дочка, которая узнала голос своей мамы – поднимает руку.
7. Игра для мам
Предлагаем мамам и бабушкам следующий конкурс. Вам предстоит угадать всем известное блюдо по перечисленным ингредиентам.
Блюдо 1. Картошка, морковь, свекла, огурец соленый, лук, масло подсолнечное
Блюдо 2. Картошка, морковь, свекла, яйцо, селёдка, лук, майонез
Блюдо 3. Картошка, морковь, яйцо, колбаса, лук, горошек, сметана или майонез
Блюдо 4. Молоко, яйцо, сахар, соль, сода, мука, масло.
8. Игра для мам (одновременно с детьми)
А сейчас наши мамы продемонстрируют свое знание детских песен. Попробуйте угадать песню лишь по трем словам из нее, а потом обязательно исполнить любой куплет. Итак, начали!
- Небосвод, остров, бананы («Чунга-чанга»).
- Картошка, ложка, не задавали («Антошка»)
- Круг, рисунок, мама («Солнечный круг»)
- Зимы, малышня, лыжня (песня мамы из м/ф «Простоквашино»)
- Вместе, хором, лесенка («Вместе весело щагать»)
- Четыре, в мире, семь («Дважды, два - четыре»)
9. Игра для детей
Пословицы о мамах (собрать разрезанные пословицы)
При солнышке тепло – при матери добро.
Нет роднее дружка – чем родная матушка.
Птица рада весне, а ребёнок матери.
Материнская ласка конца не знает.
10. Игра для мам и детей (по очереди угадывают по буквам)
Игра «Поле Чудес» Цветы для мамы и бабушки
Все наши мамы в любое время года очень любят цветы. А вы любите играть в “Поле чудес”. Наша игра так и называется: “Узнай цветок”. Цветы дарят людям радость.
И летом они не наскучат, и зимой приносят нам свежесть и теплоту.
Отгадываем названия цветков:
Этот цветок похож на перевёрнутый головной убор: именуют его “лала”, “лола”, “ляля”. Какое же настоящее название у этого цветка?
Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считают национальным символом в России.
В народе этот цветок называют бобыльником, переполохом, звон травой.
В народе этот цветок называют девичьей красой, горожанкой. А ещё говорят, что природа дарит силу и яркость тем, кто не боится жизненных невзгод.
Цветок солнца – так называют его. В Россию он попал из Голландии.
Учитель: Дорогие мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны. Пусть ваш домашний очаг украшают уют, достаток, любовь.Разрешите в заключение нашего праздника ещё раз поздравить вас и вручить вам подарки, сделанные руками детей.
Играет музыка, дети вручают подарки своим мамам.
Игровая программа на День матери для младших школьников «ДОЧКИ-МАТЕРИ»
Сценарий развлекательной программы, посвящённой Дню матери
Зал красочно оформлен. В углу стоит огромная коробка, где спрятана Кукла.
Звучит музыка, выходит ведущая.
Ведущая:
Здравствуйте, ребята!
Я нашей встрече очень рада!
А повод для встречи прекрасный –
Поговорим о праздниках разных.
Говорить о них бесконечно можно,
Ведь их великое множество!
Каждый день – какая-то дата.
Мы в них разберёмся с вами, ребята.
Вам табличку покажу,
А от вас ответа жду –
Нужно дату отгадать,
Названье праздника сказать!
Игра «Назови праздник»
Ведущая показывает табличку с надписью, а дети называют праздник:
1 января – Новый год
7 января – Рождество
23 февраля – День защитников Отечества
8 марта – Международный женский день
9 мая – День Победы
12 июня – День России
4 ноября – День народного единства
Ведущая показывает табличку с надписью «29 ноября»
А какой праздник мы будем отмечать 29 ноября (дети отвечают)
29 ноября мы будем отмечать День матери. Этот праздник в нашей стране отмечается с 1998 года в последнее воскресенье ноября. В этом году он приходится на 29 ноября.
Среди многочисленных праздников. День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Ребята, а как вы думаете, как можно отпраздновать этот день?
Какие будут предложения? (дети отвечают)
Совершенно верно!
Подарить подарок маме,
Который сделан своими руками.
Ни для кого не секрет –
Порадует маму прекрасный букет!
Этот день ваша мама запомнит,
Если по дому окажите помощь!
Слышится стук.
Ведущая: Ребята, кто из вас стучал?
Стук повторяется.
Стук идёт из этой коробки…
Интересно, что там?
Открывает коробку. Звучит музыка, из коробки выходит кукла, танцует
Кукла:
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Что вы тут празднуете?
Так много ребят! Мне здесь нравиться!
Ведущая:
Здравствуйте! Кто Вы? Не хотите представиться?
Кукла:
Я – Кукла!
Ведущая:
А как Ваше имя?
Кукла:
Я только что из магазина.
Меня, наверно, зовут Зина,
Может Маша, или Даша,
А возможно и Наташа.
Ксюша, Света, Вероника,
Таня, Лена, или Вика.
Я открою вам секрет –
Имени пока что нет!
Ведущая:
Мы решим твою проблему –
Будет имя непременно!
Сейчас ребята называют имена –
Ты имя себе выбираешь сама!
Аукцион «Имена»
Кукла:
Красиво звучит слово «Марина» –
Это будет моё имя!
Итак, я – Марина! Я вас как зовут?
Перезнакомимся мы в пять минут:
Как скажу я цифру «три»,
Каждый громко, очень громко
Своё имя назови! Раз, два, три!
(дети кричат)
Ой, как тихо! Не уже ли
Вы сегодня мало ели?
Ещё разок: один, два, три –
Своё имя назови!
(дети кричат)
Молодцы! Вот это класс!
Вот так силища у вас!
Хоть кричали вы невнятно,
Кое-что я поняла,
Познакомиться приятно –
Теперь я знаю ваши имена!
А ещё хочу я знать,
Что за праздник вы сегодня здесь решили отмечать?
Ведущая:
Сегодня мы говорим о празднике День матери, который наша
страна будет отмечать в воскресенье – 29 ноября!
Вот рассуждаем о том, что подарить мамам на праздник…
Кукла:
Понять суть данного вопроса
Очень даже просто:
Предлагаю всем вам
Поставить себя на место мам!
Ведущая:
Скажи, Марина, это как?
Кукла:
Это нужно сделать так:
Есть одна игра занимательная,
Называется «Дочки-матери»!
Ведущая:
Что за игра такая?
Кукла:
Слушать всем – я объясняю!
Дочки-матери - детская игра, имитирующая взрослую семейную
жизнь. В неё играют не только девочки, но и мальчики.
Для игры, как правило, используются куклы и всевозможный
детский «инвентарь» - игрушечная посуда, бельё, интерьеры
мебели, предметы быта.
У меня есть две замечательные подружки –
кукла Маша и кукла Даша (показывает)
Они то и будут дочками,
А все ребята – их родители, девочки – мамы, мальчики – папы!
Ведущая:
Ну, как же играть в этой игре:
Родителей много, а дочки лишь две?
Кукла:
Мы, между прочим,
Будем играть по очереди!
Первыми те играют,
Кто загадки отгадает.
Когда ребёнок рождается,
Он во многих вещах нуждается.
Об этих вещах и будут загадки.
Вы их отгадайте, ребятки!
Загадки
(отобрать 8 человек)
1.Кусок ткани,
Очень нужен маме.
Им будет мать
Малыша пеленать………….ПЕЛЁНКА.
2.Эти детские штаны
Самым маленьким нужны…..ПОЛЗУНКИ.
3.Эту рубашку нельзя застегнуть,
Её можно распахнуть.
Все мальчишки и девчонки
В детстве носят…………..РАСПАШОНКИ.
4.Этот предмет малышу пригодиться,
Пока на горшок не начнёт он проситься…….ПАМПЕРС.
5.Пока маленькие ножки,
На них не наденут сандали, сапожки.
Первая обувь маленькой детки
Называется………………..ПИНЕТКИ.
6. Чтоб не плакала малышка,
Ей соску дают под названьем……….ПУСТЫШКА.
7.Потрясёшь – гремит,
Малыша веселит.
Это первая игрушка,
А зовётся…………….ПОГРЕМУШКА.
8.Ответить ещё на вопрос остаётся:
Как первая шапка ребёнка зовётся?..........ЧЕПЧИК.
Ведущая:
Нужно в 2 команды встать –
Игру будем объяснять!
Реквизит: столики – 2шт., кукла – 2 шт., косынка – 2 шт., пелёнка – 2 шт., покрывало – 2 шт., лента – 2 шт.
Это столик пеленальный,
На нём младенцы и предметы специальные:
Косынка, пелёнка, покрывало и лента –
Нам для игры пригодиться всё это.
Первый должен прибежать –
Косыночку младенцу повязать.
Второй – пеленает ребёнка
В пелёнку.
Третьего задача –
Малыша в покрывало заворачивает.
Четвёртый завершает эстафету –
Повязывает ленту!
Задание понятно для вас,
Или повторить ещё раз?
Раз, два, три –
К эстафете приступи!
Эстафета «Пеленаем малыша»
фоном музыка
Кукла:
Здорово мы поиграли –
Малыша запеленали!
А теперь кормить пора.
Кто этим будет заниматься?
Ведущая:
Есть у меня одна игра!
Придётся вам, ребята, постараться.
Лучшая еда для малыша – каша.
Тот детей кормить пойдёт,
Кто мне каши назовёт.
Аукцион «Каши»
(дети называют каши, отобрать 10 человек)
Нужно в 2 команды встать –
Игру будем объяснять! (выстроить детей в 2-е команды)
Кукла расставляет реквизит и показывает, что нужно делать.
Реквизит: столики, где лежат куклы и стоят тарелки,
Перед командами коробка, в которой муляжи: овощи, фрукты.
У каждой команды ложка.
Здесь в коробке лежат продукты.
Вы кормите ребёнка овощами,
Вы – фруктами.
Первый кладёт продукт на ложку
И в путь-дорожку.
До столика добегает,
Продукт в тарелку помещает,
И в команду со всех ног,
Чтоб следующий приступить к заданию смог.
Чья команда быстрее задание выполнит и не ошибётся –
Та лучшими мамами признаётся!
Раз, два, три –
Малыша накорми!
Эстафета «Кормим малыша»
фоном музыка
Ведущая:
Мы ребёнка накормили,
А теперь пора гулять.
Кто это задание будет выполнять?
Кукла:
Первый транспорт малышей – детская коляска,
Ведущая:
С ней по улице гулять, увы, не безопасно!
Кукла:
Кто правила уличного движения соблюдает,
Тот в неприятности не попадёт.
Гулять с ребёнком тот пойдёт из вас,
Кто правильные ответы на мои вопросы даст.
Вопросы по правилам дорожного движения:
(выбрать 10 человек)
1. Какой свет светофора разрешает переходить улицу?..............ЗЕЛЁНЫЙ;
2. Чем пользуетесь при переходе через улицу?.....................................................ПЕШЕХОДНЫМ ПЕРЕХОДОМ;
3. Какая организация следит за соблюдением……………………..ГИБДД;
4. Как называется место посередине улицы, где пешеход чувствует себя в безопасности?...........................................ОСТРОВОК БЕЗОПАСНОСТИ;
5. Как нужно обходить стоящий на остановке автобус?...................СЗАДИ;
6. Где нужно стоять в ожидании автобуса?......................НА ОСТАНОВКЕ;
7. По какой стороне нужно идти по тротуару?........................ПО ПРАВОЙ.
Кукла:
Нужно в 2 команды встать –
Игру будем объяснять! (выстроить детей в 2-е команды)
Ведущая расставляет реквизит и показывает, что нужно делать.
Реквизит: кегли -8 шт., детские коляски – 2 шт.
Гулять отправятся родители,
Детей в коляски положите.
Ведущая кладёт кукол в коляски.
А как вы будете гулять?
Препятствия вам нужно объезжать –
Пройти дистанцию эту.
Вначале первый выполняет эстафету,
Затем второй, третий, четвёртый, пятый…
Задание понятно?
Раз, два, три –
К прогулке приступи!
Эстафета «Прогулка»
фоном музыка
Ведущая:
Погуляли просто класс!
Есть ещё игра для вас.
Вам, друзья, даю подсказку –
Речь сейчас пойдёт о сказках.
Просят дети свою мать
На ночь сказку рассказать.
И должны все мамы, папы очень много сказок знать.
Я вам сказки расскажу,
Должны вы быть внимательны,
Если что не так скажу –
Топайте старательно!
Игра «Найди ошибку в сказке»
1.Добрый доктор Айболит
Под берёзою сидит (дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают)
Добрый доктор Айболит,
Он под деревом сидит.
2.Муха-муха Цокотуха
Посеребренное брюхо (дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают)
Муха-муха Цокотуха
Позолоченное брюхо
3.Муха по полю пошла
Муха сапоги нашла (дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают)
Муха по полю пошла
Муха денежку нашла!
4.Пошла Муха на базар
И купила бутерброд.(дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают)
Пошла Муха на базар
И купила самовар!
5.Жили-были дед и баба
И была у них Красная шапочка (дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают) Жили-были дед и баба
И была у них Курочка Ряба.
6. Дед плачет, баба плачет, а курочка смеётся…
А как правильно?
(дети отвечают)
Дед плачет баба, плачет, а курочка кудахчет
7. Бабка по коробу помела, по сусекам поскребла,
набрала муки и испекла пирожки!
А как правильно?
(дети отвечают) Бабка по коробу помела, по сусекам поскребла,
набрала муки и испекла колобок.
8.Отвечает бабушка: «Дёрни за верёвочку, дитя моё – дверь и отвалится» (дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают)
«Дёрни за верёвочку, дитя моё – дверь и откроется»
9.Красная шапочка спрашивает: «Бабушка, бабушка, а почему у тебя такие большие руки?»
А волк ей отвечает: «Чтоб побольше денег загрести!» дети топают
А как правильно?
(дети отвечают)
А волк ей отвечает: «Чтобы покрепче обнять тебя, дитя моё!»
Кукла:
Дорогие папы, мамы, вы сегодня целый день
Кормили ребёнка, гуляли, играли,
Его пеленать вам было не лень.
Но вот настал вечер, устали все очень,
Пора спать ложиться спокойной всем ночи!
Ведущая:
А давайте все вместе
Споём для ребёнка колыбельную песню.
Песня «Спят усталые игрушки»
Спят усталые игрушки,
Книжки спят,
Одеяла и подушки
Ждут ребят,
Даже сказка спать ложится,
Чтобы ночью нам присниться,
Глазки закрывай,
Баю - бай…
В сказке можно покататься
На Луне,
И по радуге промчаться
На коне,
Со слонёнком подружиться,
И поймать перо Жар - птицы,
Ты ей пожелай -
Баю - бай.
Баю - бай, должны все люди
Ночью спать,
Баю - бай, назавтра будет
День опять,
За день мы устали очень,
Спи - засыпай,
Баю - бай.
За день мы устали очень,
Скажем всем - спокойной ночи,
Спи - засыпай,
Баю - бай.
Каждый знает, что по дому
В этот час
Тихо-тихо ходит дрёма
Возле нас.
За окошком всё темнее,
Утро ночи мудреннее…
Глазки закрывай,
Баю-бай.
Кукла:
Дети уснули, игра завершилась,
Ведущая:
Очень хорошей она получилась.
Кукла:
Мам же поздравить вы не забудьте!
Ведущая:
А лучший подарок – послушными будьте!
Кукла:
Они вас растили ведь с колыбели,
Ведущая:
Любовь им свою докажите на деле:
Учитесь на «пять»!
Кукла:
Помогайте по дому!
Ведущая:
Будет мамочка рада подарку такому!
Кукла:
Вам же желаем счастья на веки!
Ведущая:
Счастлива мама, если счастливы дети!
Кукла:
В «дочки-матери» сыграю ещё с вами обязательно!
А сейчас всех приглашаю на танец зажигательный!
Танец
«За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
- Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он всё тебе объяснит.
- Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?
- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.
- Как и когда я должен буду вернуться к тебе?
- Твой ангел скажет тебе всё.
- А как зовут моего ангела?
- Неважно, как зовут, у него много имен. Ты будешь называть его«МАМА».
Ведущий: Мама, мамочка... Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас. Дорогие наши мамы, мы приветствуем вас и эти слова для вас:
Приветствие сопровождается слайд-шоу с фотографиями мам и детей.
Приветствуют мам дети:
1 ученик: На свете
Добрых слов
Живёт немало,
Но всех добрее
И нежней одно -
Из двух слогов
Простое слово «ма-ма»,
И нету слов,
Роднее, чем оно
2 ученик: Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама - самый лучший друг,
Лучше мамы - нету!
3 ученик: Я верю, что женщина -
Чудо земное
Какого на Млечном пути
Не сыскать.
И если женщина
Слово святое,
То трижды священное -
«женщина - мать».
Дети вручают мамам цветы, выполненные в технике «Оригами» и воздушный шарик, в котором скрыт номер команды.
Дети исполняют песню «Мамочка моя»
Ведущий: Дорогие наши мамы, примите от нас музыкальный подарок.
Частушки про маму
- Галя вымыла полы,
Катя помогала,
Только жалко, мама снова
Все перемывала.
- Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.
- Подгорели суп и каша,
Соль насыпали в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.
- Наша мама на работе
Трудится, старается,
Ну, а папа безработный
Дома убирается.
- Чтобы мама удивилась,
Мы готовили обед.
Почему-то даже кошка,
Убежала от котлет.
- Рисовал картину Вася,
Он художник, спору нет.
Но зачем он нос раскрасил
В красный, желтый, синий цвет?
- Вова пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать:
Никакой работы нет.
- На кухне веник я нашел,
И квартиру им подмел.
И осталось от него
Три соломинки всего.
- Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети,
Только знайте - наши мамы -
Лучшие на свете.
- Мы частушки петь кончаем
И сегодня обещаем
Слушать вас всегда во всем,
Утром, вечером и днем.
Ведущий: Дорогие наши мамы, бабушки. Сегодня мы пригласили Вас на праздник, чтобы подарить вам немного радости, тепла, нашей любви, показать вам, как много мы умеем и немного с вами …поиграть.
(Цифры на шарах помогают мамам разбиться на 3 команды)
- Конкурс 1: "Знакомство"
Командам нужно приготовить рассказ о себе, о своей команде, придумать шуточное название, девиз, песню.
Ведущий: Наши мамы самые смелые. Они ради своих детей готовы на все. Они готовы выйти на сцену и принять участие в нашей семейной игре: «Мама и я!». На сцену приглашаются: Команда «...».
Представление команд.. Мамы коротко рассказывают о достоинствах своего сына (дочери), ребенок — о маме (моя мама самая..., моя мама умеет... и т. д.).
- Конкурс 2: "Узнай своего ребенка по... ладошке"
Вы хорошо знаете своих детей? (вопрос мамам). И вы никогда не перепутаете своего ребенка с чужим? Да? Сейчас проверим.
(Мамам завязывают глаза. Подводят к детям. Каждый ребенок протягивает руку. Мамы должны узнать, чья рука принадлежит ее сыну или дочке.)
- Конкурс 3: "Разминка"
Участникам нужно ответить на шуточные вопросы. Команда, давшая больше ответов за минуту, считается победителем конкурса.
- Самая страшная река? (Река Тигр)
- Один мужчина вел большую машину. Фары были отключены. Луны на небе не было. Женщина переходила дорогу. Водитель остановился. Как он смог разглядеть ее? (На улице было солнечно).
- Самый короткий месяц? (Май, потому что состоит из трех букв)
- Как слово "мышеловка" написать пятью буквами.(Кошка)
- Что стоит между рекой и дном реки? (Буква "И")
- Что с земли легко можно поднять, но далеко не закинуть? (Пух)
- Вареные фрукты или ягоды в воде. (Компот)
- Конкурс 4: "Пуговка"
Нужно пришить быстро и качественно пуговицу. Сложность в том, что пуговица вырезана из картона и имеет диаметр 20см.
Игра со зрителями.
Назовите песни, где встречается слово “мама”.
- Конкурс 5: "Музыкальный"
Нужно спеть детскую песенку “Пусть бегут неуклюже” так как ее спели бы:
- кошачий табор;
- группа маленьких поросят;
- ансамбль бродячих собак;
- куриная вокальная группа;
- Конкурс 6: "Косички"
Нужно прицепить как можно больше резиночек к волосам девочки всего за одну минуту.
- Конкурс 7: "Гастрономический"
В мешочке лежат фрукты (мандарин, апельсин, яблоко, груша, киви...). Мамы достают один фрукт с завязанными глазами и угадывают его.
- Конкурс 8: "Танцевальный"
Нужно станцевать “Цыганочку”, “Ламбаду” и “Танго”. Во время танцев включается музыка, совсем не соответствующая танцу. Задача участниц - не сбиться.
- Конкурс 9: "Мумия"
Каждой команде выдается по два рулона туалетной бумаги. Одну из мам нужно “превратить в мумию”, т.е. замотать бумагой.
Ведущий: Ещё один шуточный подарок для мам. Сценки - миниатюры.
- Разговор маленького сына с мамой:
- Ну, ладно, выбирай, что ты хочешь?
- Конфетку!
- Нет, давай что-то другое!
- Другую конфетку!
- Папа и сын:
- Как это мама догадалась, что ты не умывался?
- Я забыл мыло намочить!
- Мама, купи мне мороженое!
- Ты только что съела!
- Я его почти не съела! Оно на платье накапало!
- Какие проблемы? Дома положишь платье в морозильник, а потом отскребешь!
- Папа сидит в кресле, отдыхает, читает газету. К нему подходит сын:
- Папа, я не могу решить задачу!
- Мама придет, поможет!
- Папа, я хочу кушать!
- Мама придет, накормит!
- Папа, кухня горит!!!
- Мама придет, потушит! Ой!!! Что ж ты раньше не сказал!!!
После миниатюр сценок дети хором кричат: "Мамы, мы вас любим"!
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Гимназия г. Навашино
Конкурсно – игровая программа
для детей и родителей
ко Дню матери
«Дочки – матери »
Разработала:
Социальный педагог
Цель: прививать детям любовь, уважение к женщине - матери, заботу
о своих близких.
Форма: конкурсно–игровая программа
для детей и родителей ко Дню матери.
Подготовительная работа:
Продумать оформление праздника;
Подготовить праздничный концерт, подарки;
Оформить стенд с репродукциями художников;
Оборудование:
Музыкальный центр;
Микрофон;
Диски с звукозаписью;
Оформление на доску
Музыкальный ряд: песни «Мама», «Россия, мы дети твои»,
«Пусть, всегда будет солнце».
Ход праздника
В1:
На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое: "ма-ма"
И нету слов дороже, чем оно.
В2: Слова "мама, мать - одни из самых древних на земле". Все люди уважают и любят матерей. Словом "мать" называют и свою родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям.
Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечали День Матери . В России День Матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н Ельцина № 000 "О Дне Матери" от 01.01.01 года , он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.
День матери
– это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.
Мама, мамочка! Так мы называем самого родного и любимого своего человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш, - это слово «мама». На всех языках мира оно звучит ласково, тепло и нежно.
Мама
– наш первый учитель, мудрый наставник, она заботится о нас. Именно из маминых уст ребёнок слышит первые в своей жизни песни. Все сегодняшние выступления – песни, стихи – звучат только для вас, дорогие наши мамы!
Во многих странах отмечается «День матери». Люди поздравляют своих матерей и приезжают к ним в гости, устраивают для них праздник, дарят подарки.
Да, действительно, для каждого из нас, будь то маленький ребенок или уже поседевший взрослый - мама - самый родной, самый дорогой человек на свете. И сегодня мы еще раз поздравляем наших мам с праздником и желаем им здоровья, молодости, душевного спокойствия и заботливого отношения со стороны близких и родных. Но как известно мамами не рождаются, мамами становятся. Когда-то наши мамы были непоседливыми веселыми девчонками, которые любили играть в разные игры. Поэтому мы и сегодня предлагаем мамам вспомнить свое детство и снова почувствовать себя маленькими девочками и поучаствовать в нашей конкурсно-игровой программе " Дочки, бабушки и мамы ". В игре принимают участие ______ команды:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ну что ж, с командами мы познакомились, давайте познакомимся с жюри, которое будет оценивать выступление наших участниц.
Сегодня в составе жюри:___________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Музыкальный номер
1 конкурс. Ну вот настало время первого конкурса , и это конкурс – разминка
Сейчас мы проверим память и наблюдательность наших мам. Нужно ответить на вопросы:
1. В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? (“Репка”)
2. Сколько раз старик ходил к морю в “Сказке о рыбаке и рыбке”? Что приносил невод и что просил старик? (Шесть раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиной, первый раз ходил – пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз – просил корыто, третий раз – избу, четверый – жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый – вольною царицей, шестой раз – владычицей морскою.)
3. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А. Толстой. “Приключения Буратино, или Золотой ключик”.)
4. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель.)
5. Как звали героев сказки “Теремок”? (Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк-зубами щёлк, Медведь.)
2 конкурс – «Пуговка».
Нужно пришить быстро и качественно пуговицу. (Пуговица вырезана из картона диаметром 20
3 Конкурс «Цветочная мозаика»
1. Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шёл сильный снег, и Еве стало холодно. Тогда, пожалев её, несколько снежинок превратились в цветы. Увидев это, Ева повеселела, в ней ожила надежда. С тех пор этот цветок стал вестником весны, приближения тёплых дней. (Подснежник)
2. Жил когда-то прекрасный юноша. Многие девушки добивались его любви, среди них была и нимфа Эхо. Но юноша отверг всех. Греческая богиня Немезида наказала гордеца. Однажды юноша наклонился к ручью, чтобы напиться, увидел своё отражение и влюбился в него. Он любовался своим отражением день и ночь, пока не зачах совсем. А на этом месте вырос белый душистый цветок - символ самовлюблённости. (Нарцисс).
3. Когда богиня Флора появилась на земле, она стала одаривать цветы именами. Всем цветам дала имена и уже хотела удалиться, как вдруг услышала слабый голосок.
Не забудь меня, Флора!
Оглянулась богиня - никого не видно, пригляделась и увидела голубенький цветок - совсем крохотный.
Хорошо,- сказала она,-не забуду. Ты будешь называться…(Незабудка).
4. Стебель этого цветка унизан маленькими белыми кувшинчиками, и из каждого кувшинчика льётся тончайший, ни с чем не сравнимый аромат. А по древнерусской легенде, морская царевна Волхова полюбила юношу Садко, а он отдал своё сердце Любаве. Опечаленная Волхова вышла на берег и стала плакать. И там, где упали слезинки царевны, выросли цветы - символ чистой и безответной любви. (Ландыш).
5. По древнерусской легенде, полюбили друг друга русалка и пахарь. Русалка стала звать его к себе в водную стихию, а юноша звал поселиться у пашни. Неуступчивым оказался молодец. Превратила его Русалка в скромный синий цветок, который стал вечным спутником ржаного поля. Что это за цветок, который носит имя пахаря? (Василёк).
Мама долго хлопотала:
Все дела, дела, дела...
Мама за день так устала.
На диване прилегла.
Я её не буду трогать
Только возле постою
Пусть поспит она немного –
Я ей песенку спою.
К маме стану я поближе –
Очень я ее люблю!
Жалко только что не слышит
Мама песенку мою
Музыкальный номер
4 конкурс Кроссворд для мам
1. Краска для губ. (помада
)
2. Прядь волос. (локон
)
3. Радостное событие.(праздник
)
4. Вещество, которое добавляют в желе. (желатин
)
5. Одежда для кухни. (фартук
)
6. Постоянное место для набивания шишек (лоб
)
7 Цветик-гадалка. (ромашка
)
5 конкурс “Пантомима”
Учитель: Ребята, вы постепенно росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали?
Итак, мама получает записку с началом стихотворения и подсказкой-пантомимой показывает движения персонажей стихотворения, а её ребенок угадывает и рассказывает стихотворение до конца.
Варианты:
“Идет бычок, качается...”
“Уронили Мишку на пол...”
“Зайку бросила хозяйка...”
“Наша Таня громко плачет...”
“Мишка косолапый...”
6 конкурс «полезная вещь»
Из обычной газеты сделать полезные вещи для дома, для семьи, для себя.
7 конкурс “Школьное меню”.
В ресторане “Школьник” предлагается меню:
котлета “Опять двойка”;
геометрический картофель;
коктейль “Химическая реакция”;
пирожное “Классное”;
салат “Отличник”.
Задача участников описать из чего приготовлены эти блюда.
Ведущий: О, мама, мама!
Имя золотое.
О, сколько света в нем и теплоты.
О, женщина.
О, чудо неземное!
О, мама, как прекрасна ты!
Божественна, светла, неповторима
И душа, и молодость твоя.
И день, и ночь я повторяю имя –
О, мама, мама, милая моя!
О, ласковая, добрая!
Я все цветы земли тебе дарю.
Целую твои руки, обнимаю.
И кланяюсь, люблю, боготворю.
Любите, уважайте, берегите маму, не причиняйте ей боль
своими словами и поступками. Отблагодарите ее за труды и
заботу о вас, будьте добрыми, чуткими, отзывчивыми.
Постоянной заботы, внимания, сердечности, сочувствия,
доброго слова ждет от вас мама. Всем мамочкам в подарок
музыкальное поздравление.
Музыкальный номер
Незаметно пролетело время нашей встречи, и хочется еще раз пожелать вам мира и счастья вашему дому. Мира и счастья на земле, по которой идешь ты сама, мама!
Используемая литература
1. «Детям до 16 вход разрешается» - Ярославль: Академия развития: академия Холдинг, 2004.
2. Календарь школьных праздников/Авт. сост. , . – М.: 5 за знания, 2006.-288с.
3. «Праздники для школьников» - Академия развития: академия Холдинг, 2007.
4. «Праздник хорошего настроения» - Ярославль: Академия развития: академия Холдинг, 2006
6. , Толстухова Н. С, Обухова формы работы с родителями.- М.: 5 за знания, 2005.
7. «Энциклопедия школьных праздников» - М.; Пилигрим, 1999