Отчет по подготовке и проведению праздника “Осенняя ярмарка”
в ГБОУ Гимназия № 1552 стр. 7 Подготовила: Воспитатель 1 категории Бегларян Н.Е. ГБОУ гимназия № 1552 (стр. 7)
Цели проведения мероприятия:
- Привлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс ДОУ.
- Добиться объединения детей, их родителей, всех сотрудников дошкольного образовательного учреждения через совместную деятельность посредством развития семейного творчества и творчества педагогов ДОУ.
- Воспитывать у детей уважение, чувство гордости за свою семью.
- Закрепить у детей понятие “ярмарка”, “товар”, “деньги”, “доход” и т.д.
Предварительная работа с детьми: знакомство с традициями проведения ярмарок на Руси, разучивание музыкальных номеров, русских народных песен, хороводов, частушек, повторение следующих понятий “ярмарка”, “товар”, “деньги”, “доход”, “цена”, рассматривание русских народных костюмов.
Актуальность мероприятия:
Ярмарки на Руси зародились в незапамятные времена. И, как правило, они возникали в самых неудобных местах на пересечении торговых путей. Особой организации тогда на ярмарках не было. Зачастую толпы празднующих людей шумели, кричали и даже устраивали драки. Такие ярмарки были длительными, продолжались несколько месяцев. Но как бы ни заканчивались ярмарки, люди возвращались не с пустыми руками, а обязательно с гостинцами.
Ярмарки на Руси не просто прижились, но и стали традицией. Хорошей традицией стали ярмарки под названием “Дары осени”. И это очень символично. Ведь осень – самое благодатное время года.
Я знаю, что уже примерно более десяти лет “Веселые ярмарки” проводятся в и общеобразовательных учреждениях, и в ДОУ. В нашем ГБОУ Гимназия № 1552 стр. 7 веселая ярмарка “Дары осени” прошла впервые. Для всего нашего дошкольного учреждения этот день (25 сентября 2015 г.) стал настоящим праздником. А что такое праздник? Конечно же, праздник – это положительные эмоции. А семейный праздник – это праздник вдвойне.
Безусловно, главная цель ярмарки – установление тесной связи педагогов и родителей для успешного воспитания и развития детей. И нам взрослым (как воспитателям, так и родителям) важно было донести до наших детей, что они являются носителями русской народной культуры, которая влечет за собой много интересных, увлекательных и красочных действий.
Также хотелось бы добавить, что ярмарка – это фольклорный праздник, который предполагает красочное зрелище, проходящее в непринужденной, веселой форме.
Как я отметила, мы такой праздник проводили впервые и очень волновались. В ярмарке “Дары осени” приняли участие не только дети старших групп, но и малыши.
Воспитанники подготовительной группы совместно с воспитателем провели определенную предшествующую работу:
- знакомство с традициями проведения ярмарок на Руси;
- разучивание русских народных песен, хороводов, частушек;
- чтение потешек, небылиц;
- рассматривание русских народных костюмов.
Такая предварительная работа вызвала у детей живой интерес и стала для них настоящим подарком.
Также считаю, что в подготовительной группе, пусть и в игровой форме нужно знакомить детей с понятиями: “Ярмарка – товар”, “Ярмарка – денежные средства”, “Ярмарка – доход”.
Соответствующая предварительная работа была проведена и с родителями детей. С самого начала они были поставлены в известность: все средства, вырученные на ярмарке, будут определены на нужды детского сада. Наши родители отнеслись к мероприятию как к празднику, с хорошим настроением и с большим энтузиазмом.
Наша “Веселая ярмарка” началась в назначенный день и час (25 сентября в 16. 00) под русские народные мелодии.
Особенно хороши были зазывальные частушки:
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!
На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут, друзья!
Что душа твоя желает -
Все на ярмарке найдешь!
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдешь!
Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается -
Наша ярмарка открывается!
Конечно же, все присутствующие на мероприятии были заняты полезным делом. На ярмарку пришло много гостей: мамы, папы, дедушки, бабушки, соседи наших воспитанников вместе с детьми.
Каждая группа с большой любовью разложила на своих “рядах” свои дары осени. А их было предостаточно: фрукты и овощи в большом изобилии, заготовки, баночки с вареньем, компоты, великолепная домашняя выпечка, а также различные поделки, сделанные своими руками. Одним словом, наши “торговые ряды” пестрели изобилием ягод и овощей, а сладости не только стали украшением ярмарки, но и были “виновниками” манящего, сладкого аромата.
Благодаря зазывальным частушкам и стихам, веселью и всеобщему праздничному настроению на ярмарку приходило все больше людей.
Их радостно и оживленно приветствовали педагоги ДОУ, облаченные в яркие, красивые сарафаны, а дети, в свою очередь, вместе с взрослыми водили хороводы, играли и веселились.
Особое впечатление на детей произвел расписной самовар, который не просто стал украшением на ярмарке. Вместе с родителями дети с удовольствием пили чай из самовара. Уже после ярмарки многие дети признались, что никогда раньше не пили чай из самовара, а сам самовар видели только на страницах книг или в кино. Наши родители не только постарались для того, чтобы столы “ломились” от яств, но и еще выступили в роли активных участников ярмарки: были и покупателями и даже продавцами.
Всем родителям была выражена огромная благодарность за активное участие в осенней ярмарке. Многие дети проявили себя не только с любознательной стороны, но и были настоящими рукодельниками. Невозможно описать радость ребят и их родителей, когда в числе первых “приобретений” оказывались именно их поделки.
В целом, ярмарка “Осенние дары” прошла очень весело и оживленно, с азартом и позитивными эмоциями; интерес к данному мероприятию превзошел все возможные ожидания. Каждой группе хотелось выручить в свою “копилку” как можно больше средств, которые можно было бы направить на те или иные нужды группы.
Осенняя ярмарка в детском саду принесла много ярких и незабываемых эмоций и впечатлений как детям, так и их родителям, а также самому коллективу ДОУ.
Коллектив нашего дошкольного учреждения будет с нетерпением ждать следующей праздничной ярмарки.
Задачи:
— приобщать детей к истокам народной культуры, обогащая духовный мир;
— формировать творческие способности;
— воспитывать интерес и уважение к народным традициям через народные песни, хороводы, произведения малых фольклорных форм.
Предварительная работа : беседы о традиции проводить на Руси осенние ярмарки после сбора урожая; разучивание хоровода с пением «На горе-то калина», песен «Патока с имбирем», «На ярмарке» и другого музыкального и танцевального материала; разучивание народных игр, игр-забав; изобразительная деятельность «Ай да платье у матрешки»; заучивание потешек, отгадывание загадок; оформление материала для родителей «Фольклор в жизни ребенка».
Оборудование: костюмы героев праздника.
Под русскую народную музыку дети входят в музыкальный зал.
Ведущий. Каждому времени года свой черед. Сегодня мы встретимся с Осенью. Это удивительно красивое время года. Давайте песню споем о том, как тихо падают листья с кленов, а стаи журавлей прощаются с родным краем.
Дети исполняют песню «Осенний лес» (муз. В. Иванникова, сл. Т. Баш- маковой).
Я говорила, что мы встретимся с Осенью? Вот она идет — встречайте.
Дети и гости хлопают.
Осень
Здравствуйте, друзья!
В день осенний,
В день чудесный
Рада вас увидеть я!
Я буду еще больше рада, если ребята почитают стихи для меня.
Дети читают стихи про осень (по выбору воспитателя).
На Руси испокон веков в мою пору пировали,
Свадьбы, ярмарки играли
И новоселья справляли.
Я пришла всех позвать на ярмарку, чтобы себя показать и на других посмотреть. А еще гостинцев привезти, повеселиться. На ярмарку идем, веселую песню поем.
Дети исполняют песню «На ярмарке» (муз. и сл. Е. Шаламоновой).
1-й ребенок
На ярмарку, на ярмарку
Спешите все сюда.
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут, друзья!
2-й ребенок
Что душа твоя желает,
Все на ярмарке найдешь.
Все подарки выбирают,
Без покупки не уйдешь.
3-й ребенок
Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей.
Народ собирается,
Наша ярмарка открывается.
4-й ребенок
Ты играй, моя гармошка:
До, ре, ми, фа, соль, ля, си.
Полюбуйтесь, наши гости,
Как танцуют малыши!
Дети исполняют танец «Калинка» (из программы Т. Суворовой «Танцевальная ритмика для детей»).
Осень . Чего только не увидишь на ярмарке! И чем только не торгуют! Вот две хозяюшки продают помидорчики соленые, арбузы моченые. Давайте послушаем, о чем они говорят.
Дарьюшка . Здравствуй, Марьюшка.
Марьюшка . Доброго здоровья, Дарьюшка.
Дарьюшка . Много ли запасов сделала на зиму?
Марьюшка . Ох, много, семья-то большая. (Загибает пальцы.) Маменька, папенька, Егорка, Федорка, Гришка, Гаврюшка, Макарка, Захарка, я, да кошка, да милая картошка.
Дарьюшка . А уж я постаралась. Грибочки в банке лежат, в маслице купаются. А уж салатики лучше всего получились. Вот зимой-то раздолье на столе будет!
Марьюшка . Эй, народ, подходи! Помидорчики да огурчики покупай.
Дарьюшка. А вот грибочки да салатики, подходите, не стесняйтесь, на зиму запасайтесь.
Ведущий . Ай да хозяюшки, ай да мастерицы.
Говорят, что в осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвет, сверху льет, снизу метет.
Осень. К осени собран урожай и сделаны запасы. Неспроста в народе говорят: «Холоден батюшка октябрь, да кормить горазд». Девицы-красавицы да добры молодцы, песню веселую запевайте.
Дети исполняют песню «Патока с имбирем» (обр. Г. Лобачева, переложение Н. Метлова).
Ведущий . На ярмарке веселье — от всех бед спасение. Не скучай, народ, заводи хоровод. Дружно за руки беритесь, в хороводе веселитесь.
Дети водят хоровод «На горе-то калина».
Осень. А товар на ярмарке разный. Давайте посмотрим, что продают?
1-й ребенок
Товар отменный.
Вот самовар медный,
Сам дымком дымит,
Сам чайком поит.
2-й ребенок
Не ходите никуда, подходите все сюда.
Диво-дивное, а не товар.
Гляди, не моргай, рот не разевай.
Ворон не считай, товар покупай.
3-й ребенок
Вот игрушки для ребят,
Сами на тебя глядят:
Медведь рычит,
Воробей пищит.
Ведущий. И правда, медведь рычит. Да это не игрушка рычит, а самый настоящий медведь на ярмарке появился.
Входит Цыганка и ведет медведя.
Цыганка
Расступись, народ честной,
Идет медведюшка со мной.
Сценка
(роли исполняют дети)
Цыганка. Михал Иваныч, закрыл ли ты дверь на ночь?
Мишка машет головой «нет».
Почему не закрываешь, аль кого-то ожидаешь?
Медведь машет головой «да».
Может, ждешь молодца, чтоб намял тебе бока?
Медведь ложится на спину и передними и задними лапами.
А! Боишься? Может, ждешь ребят, чтобы начали визжать? Медведь садится и закрывает передними лапами уши: «У-у-у».
Может, ждешь старуху, чтоб набила тебе брюхо?
Медведь садится, поглаживает живот и облизывается.
А вот девочки придут, тебе спать не дадут.
Медведь вскакивает и бежит по музыкальному залу, а девочки бегут за ним с криком: «Мишка, попляши».
Цыганка и медведь убегают из зала.
Ведущий . На ярмарке не принято скучать. Кто товар покупал, а кто и на карусели катался.
Проводится игра «Карусели».
Осень
А вот куклы деревянные,
Круглолицые, румяные.
В разноцветных сарафанах,
На столе у нас живут,
Всех матрешками зовут.
1-я матрешка
Кукла первая толста,
А внутри она пуста.
Разнимается она
На две половинки,
В ней живет еще одна
Кукла в серединке.
2-я матрешка
Эту куколку открой,
Будет третья во второй.
Половинку отвинти
Плотную, притертую
И сумеешь ты найти
Куколку четвертую.
3-я матрешка
Вынь ее да посмотри,
Кто в ней прячется внутри.
Прячется в ней пятая
Куколка пузатая.
4-я матрешка
Эта кукла меньше всех,
Чуть-чуть больше, чем орех.
Нам, конечно, интересно
Про матрешек рассказать,
Но неплохо бы напомнить:
Когда мы будем танцевать?
Дети исполняют танец «Матрешки» (из программы Т. Суворовой «Танцевальная ритмика для детей»).
Осень ходит и делает вид, будто что-то ищет.
Ведущий. Осень, что ты ищешь?
Осень . Да вот товар всякий на ярмарке продают, а горшков я что- то не вижу. Пригодился бы горшочек глиняный для ягод лесных, для напитка из рябины.
Ведущий . Да как не видишь? К любому продавцу подходи, почем горшок — спрашивай.
Игра «Горшки»
Дети стоят по кругу. «Горшок» сидит на корточках перед «продавцом».
— Почем горшок?
— По денежке.
— А сколько стоит?
— Кочан капусты, веник, да рубль денег.
— Покупаю.
«Горшок» бежит от «покупателя» и должен успеть вернуться к «продавцу».
Ведущий. Как нам нравится по ярмарке гулять: на людей посмотреть и себя показать.
Осень. Этот танец всем понравится, он кадрилью называется.
Дети исполняют танец «Кадриль» (из программы Т. Суворовой «Танцевальная ритмика для детей»).
Ведущий. Вот и ярмарке конец, а кто песни слушал — молодец! Надо бы каждому молодцу с огорода по огурцу.
Осень
Да пока вы песни слушали,
Огурцы все зайцы скушали.
Раз не вышло с огурцами,
Угощу всех леденцами.
А еще всех на чай с пирогами приглашаем.
В группе проводится чаепитие.
Каждый год в нашем детском саду традиционно проходит Осеняя ярмарка. Это такое хитрое комбинированное мероприятие - праздник, стилизованный под народное гуляние, со сбором денег в пользу садика:).
Дети водят хороводы, играют в народные игры, участвуют в разных конкурсах. Каждая группа готовит маленькое выступление - стихи, танцы, загадки.
А завершается праздник собственно ярмаркой, где продаются разные сладости и поделки, сделанные детьми и родителями.
Все собранные деньги идут на покупку какого-нибудь дополнительного оснащения для детского сада: костюмов, реквизита для театрализованных представлений и т. д.. В прошлом году, например, был куплен переносной микрофон с динамиком.
Чтобы потешить детей, в некоторых играх участвуют взрослые. Пап заставляют перетягивать канат или прыгать через скакалку, мамы танцуют барыню.
Меня обычно назначают на роль продавца на ярмарке, поэтому самое интересное проходит мимо меня. Зато, пользуясь служебным положением, я могу первая выбрать и купить поделку, которя мне нравится:).
В этом году торговля поделками шла плохо. Заведующая не стала произносить пламенную речь, как необходимы нам эти деньги и на что мы их потратим, и родители не прониклись желанием раскошелиться. А некоторые дети стояли возле своих поделок и ждали, когда же их кто-нибудь купит. Так мне их было жалко, хотелось все самой купить:).
Наши поделки - чайный домик с эльфами и - воспитатели заранее отложили для себя. Но пообещали, что внесут деньги в общую кассу:).
Хорошо раскупили сладости, причем были среди них и настоящие самодельные: вафельные трубочки с вареной сгущенкой, хворост, цветные пряники в форме дубовых листьев. Мы купили мешок домашнего хвороста и домик из тыквы. Цены на все символические, можно торговаться, можно давать больше.
После сладостей главным объектом внимания детей стали лошади. Как нет свадьбы без баяна, так и ярмарки не может быть без лошадей! Вот администрация садика и пригласила двух лошадок катать детей.
Раньше наша Лена боялась таких больших, каталась только на пони, но тут смело взгромоздилась на тяжеловоза. Потом мы еще с интересом посмотрели, как коней заводят в специальную машину для транспортировки.
На этом праздник и закончился. Вырученные деньги считали уже без нас, но думаю, что-то стоящее приобрести в этот раз не получится. Зато повеселились!
Название:
Сценарий «Осенняя ярмарка». Подготовительная группа.
Номинация:
Детский сад, Праздники развлечения,сценарии, Подготовительная группа
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МБ ДОУ Детский сад № 7 «Солнышко»
Месторасположение: г. Калтан, пос. Постоянный Калтанский Городской Округ, Кемеровская область
ОСЕННЯЯ ЯРМАКА
Подготовительная группа
В нарядно украшенный зал, входят девочка и мальчик, встают центре зала.
МАЛЬЧИК Залетела осень…. нынче в детский сад,
На дорожку бросив новый листопад,
ДЕВОЧКА Зашумели листья «Летушко прощай!»
Осень к нам пришла ……ВСТРЕЧАЙ!
ПОД МУЗЫКУ «ОСЕННИЙ ВАЛЬС» ЗАХОДИТ ОСЕНЬ.
ОСЕНЬ Здравствуйте, уважаемые родители и наши гости! (поклон) Мы рады приветствовать вас в нашем Осеннем зале.
Как приятно мне ребята, ваши речи – очень сладки!
Чем же мне вас удивить?
Чем же вас развеселить?
Но я, наверно знаю!!!На ярмарку осеннюю я вас приглашаю!
Пусть дольше не смолкает, веселье, шутки, смех!
Вы на ярмарку спешите, Осень – славно веселите!
Представленье начинаеться
Ярмарка открывается!!!
ПОД МУЗЫКУ «Веселья час, начинаем перепляс» ЗАБЕГАЮТ 2 СКОМОРОХА, ИСПОЛНЯЮТ НЕСЛОЖНЫЙ ТАНЕЦ.
1 СКОМОРОХ Здравствуйте! Почтенные господа!!!
Мы пришли на ярмарку сюда!
2 СКОМОРОХ На ваш товар посмотреть, Себя показать!
1 СКОМОРОХ Извените нас в том, что в наряде худом
2 СКОМОРОХ Мы –веселые потешники, известные скоморохи и насмешники!
1 СКОМОРОХ За медный пятак, потанцуем и эдак и так!
2 СКОМОРОХ Довольны будете! Здорово! Удовольствия с три короба!
ВМЕСТЕ Народ собирайся! Ярмарка открывайся!
(подняли руки вверх, ножку правую на пятку.)
ИСПОЛНЯЕТСЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ « ЯРМАРКА ИДЕТ» (ВХОД ДЕТЕЙ)
СЛОВА ДЕТЕЙ
1 реб. Нынче ярмарка у нас….Покупай все про запас!
2 реб. Наряжайтесь, собирайтесь….На гулянье отправляйтесь!
3 реб. Кто торгует пирогами…..Кто торгует кренделями,
4 реб. Кто кричит на весь базар….»Поспеши купить товар!»
5 реб. Эй народ не зевай!!! Пятаки достовай!
6 реб. Пляши, гуляй ….Только рот не разевай!
7 реб. Любо,любо нам смотреть…Любо, любо песни петь!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ЗОЛОТАЯ ЯРМАРКА» (в конце все расходятся и садятся на свои места)
Выходит Дед (ребенок) садится, на заранее поставленный стульчик,спит (руки под щеку,)
К нему подходит девочка.
Эй, дед вставай, уже ярмарка началась,а ты все храпишь,(дед спит не реагирует)
ДЕВОЧКА ТОПАЕТ НОГОЙ Вставай тебе говорю!
ДЕД ВСТАЕТ ПОТЯГИВАЕТСЯ Чаво ты раскричалась, Какая еще ярмарка?
СЕЛ СПИТ ОПЯТЬ
ДЕВОЧКА ТОПАЕТ НОГОЙ Вставай тебе говорю. На огороде давно овощи и фрукты созроели,пора на ярмарку везти,
ДЕД ВСТАЕТ Ну ладно, ладно давай соберем,
ОСЕНЬ Ребята,а давайте деду поможем собрать урожай.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «СОБИРАЕМ УРОЖАЙ!» (2 звена по -8 человек, 2 обруча в которых кладут овощи и фрукты по 8 штук, 2 ведра или корзины.)
ОСЕНЬ А в это время ярмарка шла полным ходом!
Все дети встали со стульчиков, Говорят хором:
Тары — бары, тары — бары
Расторгуем все товары!
Не товар, а сущий клад
Разбирайте все подрят!
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «КОРАБЕЙНИКИ» 2 мальчика и 2 девочки берут лотки с прилавков, чинно проходят и встают в центре зала.
1 реб. Поросенка продаю, вам за даром отдаю,
Это чудо поросенок, супер умный, как ребенок!
И читает, и считает, телевизор сам включает!
(НА ПРОИГРЫШ ДЕТИ МЕНЯЮТСЯ МЕСТАМИ)
2 РЕБ. Вот орешки хороши!
Погрызи кА от души!
Вкусные на меду, давай шапку накладу!
(ПРОИГРЫШ МЕНЯЮТСЯ МЕСТАМИ)
3 реб. Продаются баклажаны
Наши русские бананы,
А, едят их только люди,
Обезьяны есть не будут.
ДЕТИ ХОРОМ А почему?
Потому что обезьяны,
Любят сладкие бананы!
(ПРОИГРЫШ МЕНЯЮТСЯ МЕСТАМИ)
Рыбку, рыбку покупайте, любую выбирайте!
Сам в проруби ловил, сам в бочке смоляной солил
Сам на ярмарку привез, на продажу целый воз!
Сопровождают показом все, что продают
ВСЕ ДЕТИ ПО ОДНОМУ…..
1 ый Подходи бедный!
2 ой Подходи богатый!
3 ий Подходи тонкий!
4 ый подходи пузатый!
ВСЕ ХОРОМ…
Тары – бары, растабары
Расторгуем все товары!!!
КОРАБЕЙНИКИ ИДУТ СТАВЯ СВОИ ЛОТКИ НА ПРИЛАВКИ. (садятся на свои места)
ОСЕНЬ (обращается к девочкам) они сидят с правой стороны,
Вы на ярмарку ходили
Расскажите что купили?
ДЕВОЧКИ (хором обращаясь к мальчикам) сидят с левой стороны
Поторгуемся ребята. Может, что приобретем?
МАЛЬЧИКИ (отвечают хором)
Поторгуемся девчата, заодно для всех споем!
ИСПОЛНЯЮТСЯ «ЧАСТУШКИ — ПЕРЕКЛИЧКИ!»
Частушки
Мальчики. Мы – торговцы, зазывалы,
Мы ребята – молодцы.
Весь товар у нас на славу:
Ложки, гребни, бубенцы.
Девочки . Ой, торговцы, зазывалы,
Больно цены высоки!
Покупатель тут бывалый,
Тут народ не дураки.
Проигрыш, девочки обходят мальчиков, мальчики — Хлопки, притоп ногой.
Мальчики . Подходите, примеряйте
Наши ленты и платки!
Время даром не теряйте –
Доставайте кошельки!
Девочки. Ничего себе обнова,
Ничего хорошего!
Это платье уж не ново,
Это платье ношено
Проигрыш выполняют движения.
Мальчики . Ой, девчата дорогие,
Разрешите вам сказать:
Мы имеем предложенье
Вместе с вами погулять
ДЕВОЧКИ Мы девчонки – загляденье
Все любуются на нас,
Приходите в воскресенье
На веселый перепляс!
Проигрыш………. (после пения остаются на месте)
ОСЕНЬ От души частушки спели,
Мы все слушали, смотрели
А теперь народ давай,
Танец нам показывай!!!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ОБЩИЙ ТАНЕЦ «КАДРИЛЬ» (сели)
Опять идет дед с мешком.
Я на ярмарке был,
Много обуви купил!
Но она в мешке вся перепуталась, ребята, вы мне поможете разобраться?
Дед высыпает из мешка обувь. Осень помогает.
ОСЕНЬ Ой!!! Сколько обуви у нас!
А, давайте попробуем, стульчики обуть сейчас!
ИГРА – АТРАКЦИОН «ОБУЕМ СТУЛ!»
(3 детских стульчика, 6 пар туфель взрослых на каблуках, под музыку дети обувают,каждый свой стульчик, носят по одной туфле, Осень и Скоморохи помогают)
ОСЕНЬ А, вот еще игра! Открывай – кА ворота!!!
ПРОВОДИТЬСЯ Р.Н. ИГРА «ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА» Привлечь родителей.
«Золотые ворота, проходите господа.
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз не пропустим вас».
(Дети проходят между воротиками. На последние слова взрослые опускают руки. Кого «поймали» — тот танцует, остальные хлопаю. По окончании игры все садятся на стулья;
ОСЕНЬ (обращается к мальчикам)
Ну, вы тоже на ярмарку ходили
Вы то- там, что накупили?
МАЛЬЧИКИ (ХОРОМ)
Балалайки – вот смотри! Поиграем от души.
ИСПОЛНЯЕТЬСЯ ТАНЕЦ « ЧУДО БАЛАЛАЙКА «
СКОМОРОХ Ярмарка шумит поет,
Слышу кто то к нам идет!
Звучит цыганская муз.ка «Ручеечек,ручеек..»,пританцовывая заходит цыганка (взрослый) исполняет несложный танец.
СКОМОРОХ (УДИВЛЕННО) глазам не верю, неужели цыгане к нам на ярмарку пожаловали? Ну,Покрепче кошельки держите
Сейчас начнут гадать, да за рукав тянуть
Любого могут обхитрить и обмануть.
Скоморох говорит поворачиваясь то к мальчикам то, к девочкам, ладошку прикладывая ко рту «как бы потихоньку».
ЦЫГАНКА (руки в боки) Ай..ай..ай! как не стыдно пугать цыганами,
Не живем мы давно обманами,
А поем на гитаре играем,
Мы, в театре «Ромен» выступаем!!!
Я цыганка, молодая, Я цыганка не простая,
Я умею ворожить, да всю правду говорить!
Дай дорогая погадаю! (берет Осень за руку) Ах..драгоценная ты моя! Блеск вижу вдоль линии твоей жизни. Богатой будешь, детей у тебя будет много, (Подходит к одному из детей)
Ах, касатик ты мой! Дай ручку погадаю! ОЙ!!! Дорогу вижу, это дорога жизни, она ведет в казенный дом! Будет у тебя по жизни очень много дузей,береги их!
(Цыганка гадает родителям на картах, предлагает сдвинуть колоду)
Ой какой у вас король прекрасный. Ну – кА,а что ожидает вас? О,у вас большая любовь, А у вас поздняя дорожка,. Ну…. Милый! А с вами,о том,что вам выпало….поговорим позже!
ВДРУГ РАЗДАЕТСЯ РЫЧАНИЕ МЕДВЕДЯ. Под музыку заходит мальчик Федя, на веревочке ведет медведя, девочки – цыганки сзади.
ЦЫГАНКА Да это же Федя! Ведет с собой медведя!
(Федя с мишкой встают в центре, цыганки по бокам)
ФЕДЯ Здравствуйте, честной народ! Ну-ка Мишка поклонись почтенной публике.
ЦЫГАНКА А что еще умеет твой Мишка?
ФЕДЯ -А кто-нибудь из вас видал, Что бы Мишка танцевал?
Он немного неуклюжий и стеснительный к тому
Но не может устоять, очень любит танцевать!
А ну…давай черноголовый! (обращается к цыганкам)
Вы ромэлы помогите, с моим Мишкой попляшите!
ИСПОЛНЯЕТСЯ «ЦЫГАНОЧКА» (Федя отходит в сторону подыгрывает на бубне Мишка пляшет в середине) В конце говорят девочки- цыганки.
ЦЫГАНКА 1-И чего только на ярмарке не бывает?
Во что только русский народ не играет?
ЦЫГАНКА 2-Шутки, прибаутки, веселье!
Ну и мы вас приглашаем
ВСЕ ХОРОМ —-прокатиться на карусели!!!
ПОД ВЕСЕЛУЮ МУЗ………………………дети катаются на «КАРУСЕЛИ»поочередно девочки, потом мальчики.
ВЫХОДИТ ДЕВОЧКА —Накатались мы на славу, время чай попить настало!
САМОВАРЫЧ выходи! Нас чайком ты угости!
(Центр зала выходит мальчик САМОВАРЫЧ)
САМОВАРЫЧ-это Я!!! Не обойтись вам без меня!
Шу-шу-шу, Шу-шу-шу, Из себя я пар пущу!
Быстро закипит вода! Чайку отведайте тогда!
ДЕВОЧКА —А, во что же наливать?
САМОВАРЫЧ —Чашки….чашки надо звать!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ « САМОВАР»
ОСЕНЬ— Сколько плясок, сколько шуток, и веселых прибауток!
Я одну вам расскажу, расскажу да покажу!
Инсценировка «КАК СТАРИК КОРОВУ ПРОДАВАЛ».
(Выходит старик и выводит корову)
Ведущая. На рынке корову старик продавал,
Хоть многим была коровонька нужна,
Но, видно, не нравилась людям она.
Скоморох 1 . Хозяин, продашь нам корову свою?
Старик . Продам! Я с утра с ней на рынке стою.
Скоморох 2 . Не много ли просишь, старик, за неё?
Старик . Да где наживаться, вернуть бы своё!
Скоморох 1 . Уж больно твоя коровенька худа!
Старик . Болеет, проклятая, прямо беда!
Скоморох 2
Старик . Да мы молока не видали пока!
Ведущая. Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренёк пожалел старика:
Парень . Папаша! Рука у тебя не легка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы корову твою.
Ведущая. Идёт покупатель с большим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком:
Покупатель . Корову продашь?
Парень. Покупай, коль богат!
Корова, гляди, не корова, а клад!
Покупатель . Да так ли? Уж выглядит больно худой…
Парень . Не слишком жирна, да хороший удой!
Покупатель . А много ль корова даёт молока?
Парень . Не выдаешь за день, устанет рука!
Ведущая. Старик посмотрел на корову свою:
Старик. Зачем я, Бурёнка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому!
Такая скотина нужна самому!
Молоко твоё, Бурёнка, просто чудо!
Пить его всегда, всегда я буду!
Корова. А молоко вдвойне вкусней,
Если это…
(Поворачивается другим боком – надпись «Милки вэй»)
МИЛКИ ВЭЙ!
Ведущая . А ну-ка, Корова, подай молока!
(Ведущая подставляет под корову ведро, в которое сыплются шоколадки «Милки вэй».Раздача угощений детям)
Тут и празднику весёлому венец,
Ну а нашей ярмарке – конец!
ОСЕНЬ Мне жалко с вами растоваться, но близится зимы черед
Я к вам опять приду ребята, Вы ждите Осень через год!
Осень предлагает родителям купить на ярмарке что-нибудь на память.
Сценарий осеннего развлечения для старших дошкольников
Сценарий осеннего развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Осенняя ярмарка»
Автор : Гусакова Светлана Анатольевна, музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 31 «Малышок» города Вологды.Описание работы : предлагаю вашему вниманию сценарий осеннего развлечения. Данная разработка может быть использована музыкальными руководителями и воспитателями ДОУ. Сценарий праздника предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Тема
: «Осенняя ярмарка».
Ведущая образовательная область
: художественно-эстетическое развитие.
Цель
: приобщение детей к народному творчеству и русскому народному фольклору.
Задачи
:
- расширять знания детей о русских народных традициях;
- развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей;
- знакомить детей с различными жанрами устного народного творчества:
песнями, потешками, прибаутками, народными играми;
- побуждать детей к активному участию в инсценировках;
- приобщать детей к творческому самовыражению, свободному общению со
сверстниками;
- воспитывать уважение к прошлому своего народа.
Виды деятельности
: коммуникативная, игровая, музыкальная.
Участники
: дети старшей и подготовительной групп, музыкальный руководитель, воспитатели (ведущий, скоморохи, медведь, цыган, цыганка, корова).
Предварительная работа
:
- подбор музыкального репертуара;
- разучивание стихов, танцев («Кадриль», «Танец с ложками», «Танец с зонтиками», «Матрешечки», «Танец чашек с чайником», «Горница-узорница», хоровод «Березонька»);
- разучивание песен («Ярмарка», «У колодца», «Я хочу к цыганам», «Гармонист Тимошка», «Милый Ваня»);
- работа над инсценировкой сказки С.Михалкова «Как мужик корову продавал»;
- русские народные игры «Ай, дили», «Горшки».
Декорации
: зал оформлен в русском народном стиле.
Место проведения
: музыкальный зал.
Материалы и оборудование
: русские народные костюмы, музыкальные инструменты (трещётки, ложки деревянные, колокольчики, бубны, погремушки), коромысла, ведра, колодец, самовар, музыкальный центр, диски с музыкой, столы, скатерти, глиняные горшки, березка, лошадки на палочках, зонтики.
Ход развлечения:
1 Скоморох : Позабудь про грустный вздох, прочь печаль отброшена.Если рядом скоморох - будут скоморошины!
2 Скоморох : Сообщим, пока не поздно, мы условие одно:
Сегодня быть серьезными у нас запрещено!
1 Скоморох : А также запрещается здесь хныкать и хандрить,
И строго воспрещается зевать, пищать и ныть!
2 Скоморох : Не теряйте ни минутки, смейтесь весело, до слез.
В каждый шутке - доля шутки, остальная часть - всерьез!
1 Скоморох : Фома, кажется, музыка играет.
2 Скоморох : Это соседский Трезор лает.
1 Скоморох : Да нет, ты прислушайся хорошенько.
2 Скоморох : Это пес-Барбос завывает маленько.
1 Скоморох : Да нет, кто-то разводит меха.
2 Скоморох : Это Иван потрошит петуха.
(Музыка звучит громче)
1 Скоморох : Ну а сейчас, что скажешь?
2 Скоморох : Коль споешь, так меня уважишь.
(Исполняется песня «На ярмарку») - скоморохи
(На мелодию русской народной песни «Во кузнице»)
1.На я, на ярмарку (2 раза)
Как на ярмарку народу собралось. (2раза)
2.Играет музыка (2раза)
Здесь народное гулянье началось (2раза)
1 ребёнок : Внимание! Внимание! Ярмарка открывается, народ собирается.
2 ребёнок : Все спешите! На ярмарку заходите,
Глаза протрите, да что-нибудь купите!
(Песня «Ярмарка»)
(Дети садятся на места. Двое из детей подходят к столу с ложками)
1 Скоморох : Да-а, товару хватит всякого, на Семена, Дарью, Якова.
2 Скоморох : Смотри-ка, ложки расписные – маленькие и большие!
Красота и внешний вид вызывают аппетит!
Продавец (ребёнок): Ложки наши хоть куда, ими можно без труда
Кашу есть и по лбу бить, продадим вам, так и быть!
Покупатель (ребёнок): Мы возьмем желанные ложки деревянные.
И сыграем мы сейчас пляску русскую для вас.
(Танец с ложками)
1 Скоморох : Коль на ярмарку пришли, так гуляйте!
Неразменные рубли разменяйте!
2 Скоморох : Вот вёдра, а вот коромысло, чтоб воду носить легко и быстро!
Девочка : Вот вам рубль за ведра и два за коромысло.
Нам надо принести водицы, чтоб чайку напиться.
(Инсценировка песни «У колодца»)
1 Скоморох : Зонтики, зонтики, покупайте зонтики!
2 Скоморох : Можно под дождём гулять, а можно просто танцевать!
Девочка : Мы эти зонтики возьмем и с ними танцевать пойдем.
(Танец с зонтиками)
1 Скоморох : Тары-бары-растобары, есть хорошие товары!
Не товар, а сущий клад – инструменты нарасхват!
Продавец (ребёнок): Эй, ребята-молодцы, покупайте бубенцы!
А трещеткой заиграешь – всех соседей распугаешь!
2 Скоморох : Что ж, мальчишки, вы сидите? Аль играть вы не хотите?
В бубен звонко ударяю, играть в оркестр вас приглашаю!
(Оркестр)
1 Скоморох
: Собрались мы позабавиться да потешиться.
Пошутить, поиграть, посмеяться.
2 Скоморох
: Как на нашу ярмарку гончары пришли.
Гончары пришли, горшки принесли.
Продавец
(ребёнок): Покупайте для души расчудесные горшки!
До чего товар хорош – тут уж мимо не пройдешь!
(Игра «Горшки»)
1 скоморох
: Что у вас здесь, покажите, про товар свой расскажите.
Продавец
(ребёнок): Наши матрешки – загляденье, всем гостям на удивление.
Только их поставишь в ряд – будут петь семь дней подряд!
2 Скоморох
: Пыль клубится по дорожке, в пляс пошли наши матрешки!
Ростом разные подружки, не похожи друг на дружку.
Мы немножко посидим да на девчонок поглядим.
(Танец «Матрешечки»)
.
1 скоморох
: Ах, ярмарка – кутерьма! Ах, ярмарка, свела меня с ума!
2 скоморох
: Прялку продам, веретёнышко продам!
Гармонь куплю, плясать пойду!
Девочка
: А ну, дружок Тимошка, поиграй-ка на гармошке.
А я песенку спою, всех гостей развеселю!
(Песня «Гармонист Тимошка»)
2 скоморох
: Пусть будут смех и шутки на ярмарке у нас.
Пусть будут все веселые и завтра и сейчас!
1 скоморох
: Добры молодцы гуляли, красных девиц выбирали.
И вокруг берёзоньки парами вставали.
(Звучит музыка. Дети старшей группы встают полукругом)
Ребёнок
: Мы вокруг березки встанем в хоровод,
Радостно и звонко каждый запоет.
(Хоровод «Берёзонька»)
1 скоморох : А теперь ко мне бегите, шляпу модную купите!
2 скоморох : Есть со скрипом башмаки и с отливом сюртуки.
(Песня «Милый Ваня»)
Ребенок : Мы – веселые ребята, мы – ребята просто класс!
Пусть же музыка играет, спляшем мы «Кадриль» сейчас!
(Танец «Кадриль»)
1 Скоморох : Ярмарка шумит, поёт. Слышу, кто-то к нам идёт!
(Звучит цыганская мелодия. Заходят цыгане (цыган Иван, цыганка Роза, цыганенок Яшка.)
2 Скоморох : Глазам не верю! Неужели, идут цыгане?... В самом деле!
Покрепче кошельки держите, да кольца, серьги берегите!
Сейчас начнут гадать и за рукав тянуть,
Любого смогут обхитрить и обмануть!
Цыганка : Ай, ай, ай! Как не стыдно пугать цыганами!
Не живём мы давно обманами.
Цыган : Мы поём, на гитаре играем, мы в театре «Ромэн» выступаем!
Цыганка : Меня Розой все зовут.
Цыган : А меня – Иваном. Мы – известные артисты,
Нас знают в разных странах.
Вот мальчонку Яшку по дороге нашли,
Научили его петь песни и к вам привели.
(Песня «Я хочу к цыганам») – мальчик и цыгане
Цыган : Мы на ярмарку пришли за товаром.
Покупать, а не брать его даром!
Я цыган богатый! У меня в кармане вошь на аркане.
А в другом блоха на цепи!
Цыганка : А я цыганка молодая, я цыганка не простая.
Умею ворожить! Пойду добрым людям счастья нагадаю. Дай, дорогая, погадаю! (берет ведущую за руку) Ах, драгоценная ты моя, блеск вижу вдоль линии твоей жизни. Богатой будешь, детей у тебя будет много. (Подходит к одному из детей ): Ах, касатик ты мой, дай ручку - погадаю, да всю правду скажу. Ой, дорогу вижу, это дорога жизни и ведет она в казенный дом. А ждут тебя, бриллиантовый мой, в этом доме 4-ки и 5-ки, учителя тебя будут любить!
Цыган : Разойдись народ честной! Идет медведюшка со мной!
(медведь рычит и кланяется)
Ну-ка, мишенька, пройдись по ярмарке,
Попляши хорошенько, да проси угощения!
1 Скоморох : Угощение нужно заработать!
Цыган : А вот гляди, какой он у меня ласковый!
(гладит медведя, тот рычит довольно, мотает головой)
Гляди какая у него походка! Плывет как в море лодка!
Погляди-ка! Когда мой мишенька бежит, аж земля дрожит.
(Дает платочек медведю)
Ты, Топтыгин, попляши и всем людям покажи,
Как старушки пляшут да платочком машут.
(Медведь танцует с платочком)
Покажи-ка теперь, как старый дед ногами стучит,
На мальчишек ворчит. (Медведь топает ногами)
Молодец, мишутка! (Гладит медведя по голове)
Покажи, как девки на работу идут. (Мишка идет медленно)
А как они с работы домой возвращаются? (Бежит)
2 Скоморох : Вот потеха, так потеха! Люди падают от смеха!
Вот тебе, Мишка угощение, за то, что позабавил публику.
1 скоморох : Наша ярмарка шумит, стоять на месте не велит!
(Инсценировка сказки «Как мужик корову продавал» С.Михалкова)
(Звучит музыка. Выходит старик (мальчик), ведет за собой корову.)
2 скоморох : Смотрите, корову старик продает, никто за корову цены не дает.
Хоть многим была коровенка нужна,
Но видно, не нравилась людям она.
Цыганка : Хозяин, продашь нам корову свою?
Старик : (мальчик) Продам. Я с утра с ней на рынке стою.
Цыганка : Не много ли просишь, старик, за нее?
Старик : (мальчик) Да где наживаться! Вернуть бы свое!
Цыганка : Уж больно твоя коровенка худа!
Старик : (мальчик) Болеет проклятая, прямо беда!
Цыганка
Старик : (мальчик) Да мы молока не видали пока…
1 скоморох : Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренек пожалел старика.
Паренек : Папаша, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою, авось продадим мы скотину твою.
2 скоморох : Идет покупатель с тугим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком.
Цыган : Корову продашь?
Паренек : Покупай, коль богат. Корова, гляди, не корова, а клад!
Цыган : Да так ли? Уж выглядит больно худой!
Паренек : Не очень жирна, но хороший удой.
Цыган : А много ль корова дает молока?
Паренек : Не выдоишь за день – устанет рука.
1 скоморох : Старик посмотрел на корову свою.
Старик : Зачем я, Буренка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому –
Такая скотина нужна самому!
2 Скоморох : А что ж музыка не играет?
То ли скрипка сгорела, толи музыка онемела?
Выходи, честной народ, на веселый хоровод.
В круг скорее становитесь, дружно за руки беритесь!
(Игра «Ай, дили»)
1 Скоморох : Уважаемые цыгане! Откуда же вы к нам на ярмарку
пожаловали?
Цыган : Издалека, ух, издалека!
2 Скоморох : А на чем вы добирались?
Цыган : На коне, дорогой, на коне. Да вот беда, коня-то в дороге украли. Хороший был конь, цыганский, гнедой! Эх, что теперь делать? Ведь цыган без лошади – что без крыльев птица!
1 скоморох : А вы на нашей ярмарке коней себе купите.
2 Скоморох : Наши кони молодые, они быстрые, лихие.
Цыган : Соревнования покажут, как быстро ваши кони скачут.
В две команды становитесь, на лошадках прокатитесь!
(Аттракцион «Скачки на лошадях»)
Цыган : Мы по ярмарке ходили, подарков разных накупили,
А теперь бы я присел да на пляску посмотрел.
Цыганка : «Горницу-узорницу» вы нам покажите,
Танец разудалый весело спляшите!
Ребенок : Пляска русская, лихая до чего ж ты хороша.
Тут и удаль есть и сила, тут и русская душа.
(Танец «Горница-узорница»)
1 Скоморох : Кому баранки, сушки, ватрушки,
Петушки на палочке, подходи, разбирай.
2 Скоморох : А есть у тебя то, чем заканчиваются все праздники на Руси?
1 Скоморох : А что это такое?
2 Скоморох : Отгадайте все: у носатого, у Фоки постоянно руки в боки.
Фока воду кипятит, и как зеркало блестит (Самовар) .
Дети : Самовар!
2 Скоморох : Правильно. Самовар – самый желанный гость в каждом доме.
(Выходит самовар-ребенок на середину зала) .
Самовар : Здравствуйте, я Самовар - Самоварович. Без меня вам никак не
обойтись.
1 Скоморох : Самовар, самовар, где же, миленький, твой пар?
Что стоишь ты и молчишь, что никак не закипишь?
Самовар : Зря изволите ругаться, начинаю нагреваться.
Я ведь знаю, хоть и стар, что для пара нужен жар,
Так что щепочек подбросьте, а не то вскиплю от злости.
(Скоморох разворачивает конфету и кладет самовару в рот.)
1 Скоморох : Ладно, ладно, не серчай!
Самовар : Шу-шу-шу, пожалте чай!
2 Скоморох : А во что же наливать?
Самовар : Чашки будем приглашать.
(Выходят девочки-чашки)
1 чашка : Ой, вы гости дорогие, вот и чашки расписные.