Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «ЗВЕЗДОЧКА»
младшая группа
Музыкальный руководитель: Гоголева Елена Сергеевна
Дети входят в зал с воспитателем. Становятся полукругом
Ведущий . Мы сегодня здесь собрались
Чтоб поздравить ваших мам,
Большого счастья и здоровья мы от души желаем вам.
Пусть день чудесный этот снежный
Запомнится как самый нежный,
Как самый радостный и милый
Веселый, добрый и красивый.
1.Ребенок.
Я сегодня не шалю
Вовсе не проказник
Догадались, почему
Потому что праздник!
2.Ребенок.
Потому что мамы нам в зале улыбаются,
Потому что этот праздник
Всем ребятам нравится
3.Ребенок.
Нежный добрый очень милый
Праздник женский самый
И веселый и красивый.
Все дети. С праздником вас, мамы!
Песня «Ах, какая мама»
Ведущий
Дорогие милые мамы,
Лучше вас на свете нет.
Примите от нас дорогие
Первый весенний букет.
«Танец с цветочками »
Все . Вот такой большой букет. Нашей мамочке привет.
садятся на стульчики.
Под музыку заходит Солнышко
Солнышко: Здравствуйте, ребята! Вы узнали, кто я? Правильно, весеннее Солнышко! Я пришло к вам на праздник, чтобы поздравить всех мам, бабушек и девочек с праздником.
В марте первого числа
Начинается весна
Отмечает вся страна.
Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами!
Умными и милыми
Добрыми, красивыми!
Вед: Спасибо тебе, солнышко, за теплые поздравления, оставайся с нами на празднике, а мы споём для тебя песенку.
Песня «Солнышко лучистое»
Ведущая – Послушай, солнышко, какие стихи приготовили дети для своих мам.
1 ребёнок
ПОДАРОК МАМЕ
Маму я свою люблю,
Ей подарок подарю.
Я подарок сделал сам
Из бумаги с красками.
Маме я его отдам,
Обнимая ласково.
2 ребёнок
Из цветной бумаги,
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок,
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!
3 ребёнок
Мама дорогая,
Я тебя люблю!
Все цветы весенние
Я тебе дарю.
4 ребёнок
Солнце улыбается,
Глядя с высоты.
Как же это здорово -
У меня есть ты!
Солнышко: Молодцы, ребятки, а сейчас я хочу с вами поиграть, повеселиться и согреть вас своими теплыми, весенними солнечными лучиками. Мои солнечные лучи, очень хороши! Разбирайте их скорей, да танцуйте веселей! (раздает детям ленточки)
Пляску с ленточками: «Солнечные лучики»
Солнышко: Ну, ребятки – малыши,
Поплясали от души,
Но теперь пора прощаться
Да на небо возвращаться.
(солнышко уходит)
Ведущий . Дети скажите, а кто еще нежно заботится о вас? Я загадаю вам загадку.
Кто вам вяжет варежки,
Кто печет оладушки
Сказок много знает
С внуками играет?
Дети: Бабушка.
1 ребёнок
Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.
2 ребёнок
Милая бабуленька,
Добрая и нежная,
Подарю тебе я
Свежие подснежники.
3 ребёнок
Руки твои теплые,
Вспоминаю я.
Как же это здорово -
Ты есть у меня!
Ведущий.
Бабушек добрых любят все дети
Бабушкам добрым шлем мы приветы.
Есть много разных песенок на свете обо всем,
А мы сейчас вам песенку про бабушку споем.
А мамы нам помогут
Песня «Бабушка, испеки оладушки»
Ведущая: - Посмотрите, сколько много оладушек испекла бабушка.
Игра: «Собери оладушки»
Ведущая берет колокольчик, звенит им.
Дили-дили, дили-дон,
Что за странный перезвон
Слышен он со всех сторон
Дили-дон, дили-дон
Ребята! Кто-то спешит к нам на праздник.
Давайте поприветствуем нашего гостя.
В зал под музыку входит матрешка.
Здравствуйте, честной народ,
К вам матрешка идет.
Я на праздник торопилась
В сарафан свой нарядилась.
С праздником всех поздравляю
Счастья радости желаю!
Матрёшка - К вам пришла я не одна,
Вам подружек привела.
Невеселые матрешки
Потерялись на дорожке.
Плачут, слезы градом льют
Дом никак свой не найдут.
Что же делать?
Ведущий:
Ребята, поможем матрешкам найти свои домики?
ИГРА «Найди домики для матрешек»
На полу разложены матрешки красного и желтого цвета. С одной стороны зала красный домик для красных матрешек, с другой – для желтых. Под музыку дети раскладывают матрешек в домики.
Ведущая - Спасибо дорогая матрешка.
Мы очень рады видеть тебя на нашем празднике.
Посмотри сколько у нас очень маленьких матрешек – твоих подружек. Пригласи ка их на танец.
Матрешка. Эй, подружки выходите и для мамочек спляшите.
«Танец матрешек»
Ведущий.
Обойди весь мир вокруг
Только знай заранее
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Ведущая : Ну, а как же без подарков.
Дети дарят мамам и бабушкам подарки .
Ведущая: А теперь мы приглашаем всех мам и бабушек потанцевать вместе с нами.
Пляска детей вместе с мамами
Вед : На этом наш праздник подошел к концу. Я еще раз поздравляю всех наших милых дам, присутствующих в этом зале и хочу пожелать вам, будьте всегда такими же прекрасными и пусть у вас всегда будет хорошее настроение…
Матрёшка прощается со всеми и уходит .
Под спокойную музыку дети вместе с мамами выходят из зала.
« Солнечный зайчик на празднике мам »
Сценарий утренника 8 марта для 2-й младшей группы
Муз.рук : Солнечный луч заглянул в этот зал,
Гостей дорогих в нашем зале собрал.
Мы поздравляем всех с женским днём,
И праздник весёлый для вас мы начнём!
(Под музыку входят дети)
Вед.: Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам!
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно вам!
С праздником вас, мамы,
Здоровья вам, добра.
Успехов и удачи желает детвора!
Вед.: А чем же мы порадуем наших мам сегодня, нам расскажут дети.
Реб.: До чего красивы мамы
В этот праздничный денёк!
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок!
Реб.: Тут и я, твоя дочурка,
Посмотри, как подросла,
А ещё совсем недавно
Крошкой маленькой была.
Реб.: Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять!
Реб.: Маму, мамочку свою очень сильно я люблю.
Я ее целую, я ее ласкаю.
Будь здорова, мамочка,
Любимая, родная!
Реб.: Мамочке любимой в праздник я дарю
Ласковую, нежную песенку свою.
Песня «Очень любим мамочку»
Вед .: Будем мы сегодня маму поздравлять,
Будем веселиться, петь и танцевать!
Дорогие гости наши, посмотрите, как мы пляшем.
Парная пляска ( Садятся ) .
Вед .: В подарок бабушке и маме
Стихи послушаем мы с вами. (выходят 4 ребенка)
1-й ребёнок: День весенний, золотой,
Мам мы поздравляем!
2-й ребёнок:
Мама дорогая
Трудится для нас,
Мы спасибо маме
Скажем много раз.
3-й ребенок:
Помогаю бабушке,
Я уже большой.
Улыбнулась бабушка.
Стала молодой.
4-й ребенок:
Молодая бабушка-
Люди говорят
Я за нашу бабушку.
Очень, очень рад.
Ведущий:
Мы наших добрых бабушек.
Поздравим с Женским днем.
Для них сегодня песенку
Чудесную споем.
Песня о бабушке (садятся)
(Слышится смех)
Вед. : Кто это так весело смеётся, ну-ка покажись?!
(Весело улыбаясь выходит солнечный зайчик)
Солн.зайчик: Это я - солнечный зайчишка! Солнышку – братишка!
Зайчик я не простой, а пушистый, золотой!
Я прыгаю на стенке, на дорожке, на щеке и на ладошке.
Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Вед ущий: Здравствуй, солнечный зайчик!
Солн. зайчик ( прыгает) Я прыгаю, смеюсь, но в руки не даюсь!
(ведущая пытается поймать зайчика)
Солн. зайчик : Не поймаешь, не поймаешь!
Вед. : Какой ты шустрый и весёлый, оставайся вместе с нами.
Солн.зайчик : А что вы здесь делаете?
Вед. : А у нас праздник, мы поздравляем наших мам и бабушек!
Солн. зайчик Так давайте вместе будем маму поздравлять,
Будем песни петь и танцевать!
А чтоб было веселей, из лент устроим карусель.
Ленты яркие горят, покататься нам велят!
Игра «Карусель»
(Выносят карусель на палке. Все двигаются по кругу).
Еле-еле, еле-еле
Закружились карусели
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
Мы бежим, бежим, бежим,
Мы на месте не стоим.
Все быстрей, быстрей, бегом,
Карусель кругом, кругом!
Тише, тише не бегите,
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два,
Вот и кончилась игра.
(Солнечный зайчик незаметно исчезает во время игры)
Ведущий: Где же Зайчик? Убежал? Ну, куда же он пропал?
Тучка в гости приплыла и зайчишку прогнала.
Мы не будем унывать, будем Зайчика искать.
Посмотрите, под стульчиками зайчик не спрятался?
А вы, гости не знаете где зайчик?
(Под музыку выходит Бабушка)
Вед ущий: Ой, смотрите, к нам бабушка идёт. Здравствуйте!
Бабушка : Здравствуйте, внучатки, чего это вы тут ищете, потеряли что-то?
Вед ущий : Солнечный зайчик внезапно пропал.
Бабушка .: Он у меня нынче тоже скакал.
Вед ущий: Где он, скажите!
Бабушка : А вы не спешите и у меня хоть чуть-чуть погостите.
Ведущий: Погостим у бабушки, бабушки - Забавушки?
Бабушка : Я, внучата, вас хвалю, ведь я очень вас люблю,
Вот в подарок вам платочек,
Возьмите его скорей, поиграйте веселей.
Игра «Платок»
Бабушка: Ребятки, а вы мамам дома помогаете? Игрушки за собою
убираете?
Вед ущий: Посмотри, Бабушка, какие у наших мам помощники растут.
Сейчас они покажут, как умеют печь пироги.
Песня-танец «Я пеку, пеку, пеку»
Бабушка : Ах, как помощники старались! Ну, а мамы улыбались!
Вед ущий: Бабушка, а где же наш солнечный зайчик?
Бабушка: Тучка спрятала его, вы подуйте на неё .(дуют),
Ручками похлопайте (хлопают), ножками потопайте (топают)
(Из-за тучки появляется солн.зайчик)
Солн. Зайчик: Детки, вы меня искали? Тучку серую прогнали?
Светит солнышко сейчас! Снова я в гостях у вас! Будем веселиться?
Ведущий: Да!!! На празднике нашем все пляшут,
Играют и песни поют!
Тут Матрешки к нам заявились,
Все они принарядились,
Причесались, встали в ряд,
Станцевать для всех хотят!
Танец Матрёшек.
Солн.зайчик: Вы так весело играли, песни пели, танцевали,
За это я для вас угощения припас,
Вот держите, ну а я поскачу, пока-а-а-а-, друзья-я-я-я!!!
1 Ведущий: Спасибо, зайчик, до свидания!
Праздник наш уже кончается.
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощание
Бабушкам и мамам
2 Ведущий: Здоровья пожелать!
Будьте веселы, здоровы,
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова
И живите до ста лет!
Заключительный «Танец с мамами»
Под музыку дети уходят в группу.
Для улучшения восприятия праздников детьми младших групп детского сада рекомендуется проводить утренники в игровой форме с участием персонажей, с соответствующим музыкальным сопровождением.
Цели утренника на 8 марта
1. Воспитание любви к маме, к бабушке;
2. Создание условий для развития творческих способностей ребенка;
3. Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку;
4. Учить детей танцевать, рассказывать стихи, петь песни.
Сценарий праздника 8 марта «Солнышко»
Действующие лица: Солнышко, Тучка, Ветерок, Ведущий (музыкальный руководитель или воспитатель), дети, гости (мамы, бабушки).
Ведущий приглашает гостей в нарядно украшенный зал. Гости садятся на приготовленные места. По стенам зала расставлены стульчики для детей, в дальнем углу - ширма с нарисованными тучками.
Ведущий: Дорогие мамы и бабушки! Наши детки приготовили для вас праздничное выступление, давайте мы его вместе посмотрим! Ведущий ставит веселую музыку, в зал парами входят дети, становятся полукругом перед гостями.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Какие вы сегодня все нарядные, красивые, особенно девочки - настоящие принцессы! А скажите-ка мне дружно - какой у нас сегодня праздник?
Ведущий: Ребята, а чей это праздник?
Дети: Это мамин праздник!
Ведущий: Правильно, молодцы! Вот и мамы наши в гости к нам пришли! Ребята, а ведь мы с вами выучили песенку для наших мам - давайте её споем! Ведущий ставит музыку, дети поют песню о маме (на выбор музыкального руководителя). Когда песня заканчивается, мамы хлопают в ладоши, ведущий благодарит детей и просит их сесть на стульчики.
Играет задорная музыка и в зал вбегает актер в костюме «Солнышко». Музыка затихает.
Солнышко: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Вы знаете, кто я?
Дети: Солнышко!
Солнышко: Да, ребята, я - весеннее солнышко, я пришло к вам на праздник, чтобы вместе с вами поздравить ваших мам и бабушек с их праздником, согреть их своим теплом также, как они каждый день отдают вам своей тепло! Мамы, бабушки - с праздником вас. Ребята! Давайте дружно поздравим наших мам и бабушек!
Все хором: Поздравляем!
Солнышко: Ох, как нравится мне у вас, вы такие дружные, такие веселые! Ведущий включает грозную музыку. В зал вбегает актер «Тучка».
Тучка: УУУ!!! Что это вы тут такие веселые все?
Ведущий: Тучка, а у нас тут праздник, 8 марта - специально для наших любимых мам и бабушек. Вот и Солнышко к нам пришло, поздравить и поиграть с нами!
Тучка: ну нет, так дело не пойдет! Я у вас Солнышко забираю! Берет «Солнышко» за руку, уводит его за ширму.
Ведущий: Ребята, что же нам делать? Тучка увела у нас Солнышко, как же мы будем его спасать? Давайте-ка вместе подумаем, как нам тучку прогнать? Ну, ребята? Мамы и бабушки - помогайте!
Дети придумывают разные варианты, мамы и бабушки помогают. Когда кто-то называет ветер, ведущий останавливается, и говорит: Правильно, ветер! Ветер тучки по небу гоняет.
Ведущий: Давайте ребята мы вместе позовем «Ветер-ветер, ветерок! Ты хороший наш дружок! Ты скорее прилетай и нам Солнышко спасай!».
Дети хором повторяют стишок. Включается музыка, символизирующая ветер, в комнату, кружась, залетает актер в костюме «Ветерок». Ветерок: Кто тут звал меня?
Ведущий: Это мы с ребятами тебя звали! Ветерок, у нас тут праздник, теплый солнечный - 8 марта. Мы мам и бабушек поздравляем, а Тучка у нас Солнышко украла!
Ветерок: Ну, это не беда, сейчас я как подую, Тучка и улетит в один миг! Ну-ка, Тучка - выходи! В центр зала выходит Тучка и прячет за собой Солнышко.
Тучка: Ну, кто тут на меня? Ветерок «летает» вокруг тучки, дует на нее, пытается прогнать тучку. Тучка не улетает и смеется.
Ветерок: Ребята, что-то у меня одного не получается, а давайте вы мне поможете, идите сюда, помогите мне дуть на тучку. Ребята выходят к тучке, встают вокруг, включается припев из песни «Улетай, туча», ребята и Ветерок дуют на тучку и тучка улетает.
Музыка стихает, все хлопают.
Ведущий: Ребята, Ветерок, какие вы молодцы! Прогнали тучку, спасли Солнышко! Солнышко, а что ты грустишь? Солнышко: заскучало я у тучки…
Ведущий: Ребята, давайте поможем Солнышку поднять настроение! Мы же учили стихи с вами, давайте расскажем!
Солнышко: Спасибо, ребята! Подняли мне настроение. За это я спою вам песенку.
Ведущий: А мы ребята, давайте потанцем под солнышкину песенку.
Солнышко на переднем плане поет песенку о маме, дети танцуют подготовленный танец.
Песня заканчивается, гости хлопают в ладоши. Ведущий благодарит ребят за выступление, поздравляет мам с праздником, посвященным 8 марта, и приглашает всех пройти в зал для чаепития.
Стремление к прекрасному — естественная потребность человека, и ее надо воспитывать с раннего детства. Через музыку, песни, художественное слово ребенок в возрасте от 2 до 4 лет жадно познает все многообразие окружающего мира, учится любить его, обогащается радостными, яркими впечатлениями.
Праздники и развлечения радуют малышей, создают у них приподнятое настроение. Музыка, песни, художественное слово (потешки, стихи, сказки) — самые доступные и эффективные средства эстетического развития маленьких детей. Кроме того, они воспитывают у малышей чувство товарищества, любовь к природе и родной земле.
В последнее время все чаще разрабатываются сценарии праздников, в которых участвуют сразу две или три возрастные группы детей. Детям это очень полезно.
Активно привлекаются к участию в них родители, бабушки и дедушки. Дети радуются участию взрослых в торжествах и гордятся своими родителями. Спортивные праздники, в которых соревнуются семейные команды, сплачивают семью, приносят много радости и запоминаются взрослым и детям надолго.
К сожалению, взрослые люди разучились устраивать праздники и радоваться всей душой, как это умеют дети. Ведь во многих семьях праздник в доме сводится к приготовлению обильного стола и съеданию приготовленного под обсуждение политических проблем и сетование на трудности жизни. Посещая детские праздники и активно участвуя в них, мы можем вернуть себе минуты радости.
Самых маленьких детей постепенно готовят к праздничному мероприятию. Сначала проводятся занятия в группе. Нужно заинтересовать малышей и поддерживать у них бодрое, веселое настроение. Этого несложно добиться: дети радуются при виде игрушки, куклы, цветной картинки. Когда малыши привыкнут к музыкальному руководителю, можно проводить занятия в зале. Бывает, некоторые дети проявляют пассивность, не принимают участия в развлечениях. В таких случаях нужно дать им возможность просто понаблюдать, как играют, занимаются другие ребята.
Умелый подбор музыкального материала, дидактических пособий, создание игровой ситуации помогают быстро вызвать желаемую реакцию, интерес ребенка. Малыши очень отзывчивы на ласку, похвалу, внимание. Стоит приласкать ребенка, похвалить, отметив пусть незначительный успех, и он активно включается в деятельность.
В сценарии праздника нужно использовать материал, разученный с малышами на занятиях.
Виды и формы праздников могут быть разные: игры, драматизация сказок, кукольный театр. Очень полезно в сценарии торжества использовать загадки. Простые, короткие, доступные даже для малышей, они развивают внимание, воображение, память, речь. Дети младшего и среднего возраста любят слушать и повторять за взрослыми короткие стихи, песни, сказки, напевные ритмичные народные потешки. Это важно для развития речевого аппарата, образного мышления, творческого воображения.
8 марта в ДОУ. Сценарии. Младшая группа
|
Цель: Создать в группе обстановку праздничной подготовки к "8 марта" Задачи: Дать представление об опасном и нужном человеку предмете (ножницы). Развивать творческую активность, желание соблюдать традиции праздников. Воспитывать чувство заботы и уважения к близким. Очень легкая поделка из картона для детей младшей группы. В младшей группе дети еще не вырезают ножницами, а для знакомства с опасными предметами (н-р ножницами) есть мотивация. Провести образовательную деятельность: рассматривание... |
|
Сценарий утренника 8 Марта. Младшая - средняя группаВашему вниманию хочу представить сценарий утренника 8 Марта, разработанный для детей 2 младшей-средней группы. Данный материал будет полезен для воспитателей и музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Цель: создание праздничного настроения. Задачи: - закреплять знания детей о празднике 8 Марта; - сплочение детского коллектива через процесс подготовки к утреннику; В зал под музыку входят дети, встают в линию. Вед-ий: Ласковое солнышко ул... |
|
Сценарий сказки-развлечения для второй младшей группы, посвященное 8 марта «Муха-цокотуха»Цель: создавать условия для развития творческой активности детей в музыкально-театральной деятельности, свободно и раскрепощенно держаться при выступлении перед взрослыми и сверстниками (в том числе предоставление главных ролей застенчивым детям, включение в спектакль детей с речевыми трудностями, обеспечение активного участия каждого ребенка в спектакле). Задачи: Способствовать формированию творческого сам... |
|
Сценарий весеннего праздника «Ах, какая, мама!» для детей 2 младшей группыСоставлен: Мишиной Татьяной Васильевной, музыкальным руководителем МБДОУ «Детский сад № 59», г. Нижний Новгород Описание: В данном сценарии представлена инсценировка «Где моя мама?», которую с удовольствием покажут дети для своих гостей. К малышам прилетит сказочный герой - Карлсон, с разноцветными шарами. Для него дети сыграют в оркестре на музыкальных инструментах, вместе с ним потанцуют. Огромную радость испытают малы... |
|
Сценарий 8 марта в I младшей группе "Как будили Солнышко"Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями. Задачи: Образовательные: Сформировать у детей умение эмоционально исполнять песни, танцы, свои роли. Развивающие: Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку. Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к маме и бабушке, способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, умение преодолевать страх... |
|
Сценарий весеннего праздника для детей 2-3 лет и их родителей «Солнышко для мам»Автор сценария: Яковлева Ирина Александровна, воспитатель группы раннего возраста детского сада №285 Место проведения: музыкальный зал Украшение зала: зал празднично украшен шарами, цветами и бантами. Центральная стена украшена художественной композицией «8 Марта», теремок для солнышка. Предшествующая работа: старшим детям заранее раздаются стихотворения для заучивания, с детьми группы разучивают песни, игры, мамам р... |
|
Утренник в детском саду к 8 марта. Сценарий «Весна пришла, мамин праздник принесла. Младшая - средняя группа Цель: создание праздничной атмосферы, воспитание добрых чувств у детей к мамам и бабушкам. Раскрытие творческого потенциала детей в играх, песнях, танцах, инсценировке. Персонажи: Ведущий воспитатель. Дети: сорока, лиса, медведь, заяц, пчелки, цыплята, курочка. Ведущий: Теплым словом, звонким пеньем Поздравляем с днем весенним. А кого, скажите нам? Дети: Дорогих, любимых мам! 1 ребенок... |
|
Сценарий праздника к 8 марта. Мы веселые котята Ведущий:Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть на празднике наших уважаемых мам, бабушек. Спасибо, что вы есть! И мы действительно хотим, чтобы этот день для вас стал настоящим праздником. Примите наши поздравленья, В международный женский день! Пусть будет ваше настроение, Всегда цветущим, как сирень. Пусть будет жизнь прекрасна ваша, И дети счастливы всегда, Пусть дом ваш будет полной чашей! Удачи, счастья и добра! Давайте мам и бабуш... |
|
Сценарий праздника к 8 марта в детском саду. Вторая младшая группа Автор: Ботвенко Светлана Геннадьевна, музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад №27" г.Камень - на - Оби, Алтайский край Цель: создание для детей праздничного настроения, обогащение их эмоционального восприятия. Задачи: 1. Доставить детям радость от общения с музыкой, друг с другом. 2. Закрепить творческие и сценические способности детей. 3. Воспитывать чувство гордости за родных и близких, заботливое отношение к своим мамам... |
|
Сценарий праздника 8 марта во 2-ой младшей группе "Милой мамочке"Цель: создать у детей атмосферу праздника. Задачи: Образовательные: продолжать формировать музыкальные представления о весне; умение ритмично двигаться под музыку, чисто интонировать; развивать умение петь ансамблем. Развивающие: развивать речь, умение декламировать, обогащать словарный запас, учить выражать в музыке свои чувства. Воспитательные: закладывать основы нравственного воспитания; воспитывать уважение к старшим, бережное... |
|
8 марта в детском саду. Младшая группа. Сценарий праздникаАвтор: Семенова Елена Афанасьевна, воспитатель детского сада Место работы: ГБДОУ №9 комбинированного вида Пушкинского района Санкт - Петербурга, г.Пушкин Сценарий утренника."8 марта - праздник мам" для детей младшего дошкольного возраста. Цели: развивать творческие и сценические способности у детей;воспитывать любовь и уважение к маме; воспитывать культуру поведения на массовых мероприятиях.Ход праздника:Под весёлую музыку в зал заходят м... |
|
Сценарий праздника для детей младшей группы "Карлсон в гостях у малышей и мам" Автор: Александрова Александра Евгеньевна музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №4 Красносельского района г. Санкт-Петербурга Описание работы: предлагаю вашему вниманию сценарий тематического праздника, посвященного международному женскому дню для детей второй младшей группы "Карлсон в гостях у малышей и мам" Данная разработка может быть использована музыкальными руководителями и воспитателями ДОУ. Сценарий празд... |
|
Сценарий весеннего праздника для детей 3-5 лет: «Как малыши с Веснушкой мамочек поздравляли»Описание материала: Предлагаю вам сценарий весеннего праздника для детей 2 младшей и средней групп. Этот материал будет интересен воспитателям, музыкальным руководителям детского сада, а так же родителям для проведения домашних развлечений и праздновании семейных праздников. Цели: создать праздничное настроение, вызвать эмоциональный отклик на праздничное действие. Задачи: Образовательные: продолжать фор... |
|
Авторская игровая сценка для детей младшего дошкольного возраста "Мама деток позовёт"Речевая подвижная игра - подражание для малышейАвтор: Салихова Елена Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ №89 "Золотые Зёрнышки", город Севастополь. Цель: создать у детей радостное настроение, способствующее активному участию каждого ребёнка в музыкально - игровой деятельности. Задачи: формировать у детей представление о том, что у каждого ребёнка есть своя «особенная», отличающаяся от других мама; развива... |
|
Проект на тему: "Мамочка милая" для детей дошкольного возраста 3-5 летТема проекта: «Мамочка милая» Актуальность проекта: Каждый год в марте мы отмечаем праздник 8 марта. Мама- это источник жизни, основа семьи, берегиня очага- так по разному, в разное время называли женщину. В современном мире это приобрело особую актуальность; важность отношения к матери необходимо воспитывать у детей с первых лет жизни. Только у здоровой духовной, дружной семьи можно воспитать полноценного человека, а основ... |
Что представляет собой сценарий "8 марта" во 2 младшей группе? Нечто небанальное, особенное, приносящее радость гостям и детям.
Сценарий "8 марта" во 2 младшей группе предполагает проведение великолепного торжества. Идей может быть много. Просто выберите одну из них. Всё зависит от вашего решения.
Сценарий «8 марта» во 2 младшей группе. С чего начать?
Итак, подробнее. Сценарий "8 марта" во 2 младшей группе начинается с приветствия. Дети входят в зал под музыку. Становятся полукругом. Ведущая здоровается с гостями. Например: «Приветствуем вас, дорогие наши мамы, бабушки, тёти и сестрички! Этот праздник - наш! Самый ласковый и самый нежный! Поздравляем вас от всей души!»
Дети хлопают в ладоши. И читают стихи:
«Вот весна вновь наступила,
Принесла нам праздник.
Поздравляем дорогие
В этот день прекрасный!»
«В этот ясный день весенний
Мы позвали всех гостей!
Посадили в зале всех!
И знакомых, и друзей!»
«Поздравляем женщин всех,
Бабушек и мамочек!
И желаем счастья вам,
Здоровья и радости!»
Песни
Сценарий "8 марта" во 2 младшей группе продолжить можно следующим образом. Красивые песни для гостей! Это именно то, что будет приятно услышать женщинам. Подберите хорошие слова для мам и бабушек. Ещё приятнее им будет услышать песни, сочинённые вами самостоятельно. В общем, подготовьте своим родным и близким интересный сюрприз!
Танцы
Как продолжается сценарий утренника 8 марта? 2 младшая группа порадует женщин... конечно же, танцами! С игрушками, хлопушками или воздушными шариками. Можно подключить к исполнению танцев известных сказочных персонажей. Черепашки-ниндзя, Человек-паук, Бэтмен, Фиксики - ребята будут рады видеть всех! Впрочем, как и виновницы торжества! Ведь праздники любят и взрослые, и дети.
Игры
Следующий момент. Праздник 8 марта (2 младшая группа) продолжается разнообразными весёлыми играми. Первая из них - «Собери для мамы слова в кувшинчик». Написанные на картоне ласковые слова каждый малыш собирает в свой кувшинчик. Кто быстрее и кто больше?
Интересной игрой является также та, когда дети ищут мам и бабушек с завязанными глазами. Или же наоборот. Завершить игру можно весёлой песней:
«Мам и бабушек мы любим,
Обожаем вас, родные!
И хотим мы вас поздравить
Вы хорошие такие,
Наши лучшие друзья!
Вы запомните, что нам
Жить без вас вообще нельзя!
Много песен написали
Для любимых наших мам,
И для тёть, и для сестричек,
и для бабушек - всё вам!
Ну, а мы же вам споём
Песенку особую.
Мы хотим сказать, родные,
Что вас сильно любим,
И заботу вашу, ласку
Вовек не забудем!
Женщины родные наши,
Мы поздравить хотим вас!
Пожелать любви, здоровья
В этот день, прямо сейчас!»
После песенки можно продолжить игры. А можно загадать женщинам и загадки. Например:
«Игрушка лежать не хочет. Кладут - встаёт, качается. Как она называется?» После того как гости дадут ответ, выходят девочки, одетые в костюмы неваляшек. Поздравляют женщин и танцуют танец.
Праздничное настроение
Ну, а что ещё может добавить в сценарий "8 марта" 2 младшая группа? Клоун - прекрасное дополнение! Он может подарить мамам и бабушкам разноцветные шарики, игрушки и прочие сувениры. Самое главное - создание праздничного настроения гостей. Клоун поможет привить уважение и любовь к женщинам, научить ребёнка быть вежливым и добрым. Для игр с детьми понадобятся: бусы, шляпы, лепестки роз, корзинка с цветами (розовыми, зелёными, красными, жёлтыми, синими, белыми), скрепки и клубочки. Он сможет показывать разнообразные фокусы.
Итак, клоун входит в зал. Дети встают полукругом. Ведущая заявляет:
«Какие ж вы нарядные,
Какие вы опрятные!
Мы радуемся вам,
Сегодня праздник мам!»
После этого можно дарить мамам подарки. Сопроводите их приятными словами:
«Поздравляем с Восьмым марта,
С этим днём прекрасным!
Пусть уходят все невзгоды,
Беды и ненастья!
Дорогие наши мамы,
Хорошие, родные,
Самые красивые вы
И нами любимые!
Нарядились мы сегодня,
Танцевать будем и петь.
Однозначно, веселиться.
Много так нужно успеть!
Наших мам сейчас поздравим
И сюрпризы им подарим!»
Продолжаем удивлять женщин. Дети читают стишки. Примеры:
«Кто на свете всех милее?
И, конечно, всех добрее?
Утром будит кто меня?
Это - мамочка моя!»
«Кто мне песенки поёт?
Или сказочки прочтёт?
Сильно любит кто меня?
Тоже мамочка моя!»
«У овечки есть ягнёнок,
А у кошечки - котёнок.
У собачки есть щенок.
А у мамы есть сынок!»
«Поцелую крепко маму
И родную обниму.
Не отдам свою мамулю
Ни за что и никому!»
«Не стоится нам на месте,
Будем вместе веселиться.
Музыка играет в зале,
Ну-ка, мам за руки взяли!»
Дети приглашают мам на танец. После этого ведущая достаёт большую корзинку. В ней находятся разноцветные цветочки. Дети дарят их мамам, добавляя следующие слова: «Вот цветочек белый, на выдумки умелый», «Вот цветочек непростой. Он не жёлтый! Золотой!» и т. д.
Интеллектуальные конкурсы
И снова загадки! Продолжаем разрабатывать сценарий "8 марта" для 2 младшей группы. Весна сама по себе диктует правила. В этот день - всё, что касается женщин. Итак:
«В маминых ушах сверкают,
Яркой радугой играют.
Миленькие капли-крошки -
Украшения… (Серёжки)».
«Стальное ушко, острый нос,
А в ушке - ниточка-подружка.
И что помочь нам сможет с вами
Зашить хоть платье, хоть подушку? (Игла)».
«Её края зовут полями,
А верх украсили цветами.
Отгадайте-ка загадку:
На голове у мамы… (Шляпка)».
«Две дуги и две стекляшки
Носят наши бабушки.
Уж давно не новички -
На носу сидят… (Очки)».
«Что нам сварит на обед
Дорогая мамочка?
Наш половник тут как тут!
Наша мама сварит… (Суп)».
«Бабушка из ягод варит
Для детишек угощенье.
Это - просто объедение,
Это - вкусное… (варенье)».
Как только женщины отгадают все загадки, дети вновь могут развлечь их песнями. Пример:
«Весна торопится к нам в гости,
Несёт улыбок много.
И все мы так хотим сегодня
Не видеть маму строгой.
Пусть улыбается она,
И солнышко пусть светит.
А если мамам хорошо,
То счастливы и дети!
В общем, этот мамин день -
Праздник самый лучший.
Дождик, капать прекрати!
Улетайте, тучки!»
Вот ещё один вариант. Исполняется детьми в костюмах поваров:
«Снова я пеку-пеку!
Мамам всем по пирожку!
Для своей же мамочки
Испеку и прянички!
Скушай, моя мамочка,
Вкусных моих пряничков.
Дорогая ты моя,
Поздравляю я тебя!»
Стихи
Продолжаем составлять сценарий "8 марта" для 2 младшей группы. Снова поэзия. Дети по очереди читают стихотворения.
«Мамы наши дорогие,
Мы вас поздравляем!
Счастья, радости, любви
Сегодня вам желаем!»
«Расскажу сейчас я маме,
Сильно как её люблю.
И подарок, и цветочек
Ей сегодня подарю.
Ты цветочек, мам, возьми,
Меня крепче обними.
Улыбнись ты всем гостям,
Ведь сегодня праздник мам!»
«Буду маме помогать
И стирать, и убирать.
И совсем я не устану,
Ведь люблю я сильно маму!»
После этого звучат стихи для бабушек. Примеры:
«Я цветочки собираю,
Бабушек всех поздравляю!»
«Бабушки - наши подружки.
Внуков обожают.
Нам игрушки покупают,
Души в нас не чают».
«За новёхонькую сказку,
За любовь вашу и ласку
Мы «спасибо» говорим
Добрым бабушкам своим!»
«Наряди маму»
Праздник 8 марта во 2 младшей группе можно разнообразить и следующей игрой под названием «Наряди маму». Ведущий объявляет:
«А теперь внимание!
Для всех соревнование!
Кто у нас тут самый ловкий?
Проявите-ка сноровку!»
Дети должны как можно быстрее сделать своим мамам браслетики и бусы из скрепок. Или же из других подручных материалов. Завершается игра танцем. Ведущая объявляет:
«Мамочки, сейчас у нас
Будет вновь весёлый пляс.
Любим мам мы наших
И для них попляшем!»
Ребята танцуют под «Калинку-малинку». Ведущий добавляет:
«Может, будет веселее?
Нам помогут карусели!»
Дети выносят карусель на палке с лентами. Мамы берутся одной рукой за ленту, а второй держат малыша. Все двигаются по кругу и поют:
«Потихоньку, еле-еле
Раскрутились карусели.
А потом, а потом
Побежим мы все бегом.
Мы бежим, мы бежим,
Мы на месте не стоим!
Всё быстрей, всё бегом,
Карусель кружит кругом!
Стойте, стойте, не бегите!
Карусель притормозите!
И вот так на раз и два
Наша кончилась игра!»
Окончание
Вот и всё. Так и заканчивается сценарий утренника 8 марта во 2 младшей группе. Необходимо лишь попрощаться со всеми гостями. Ведущая говорит слова:
«Снова поздравляем вас,
Женщины родные!
Хорошо с вами играть,
Наши дорогие!
Но прощаться час пришёл,
Крепко обнимаем.
И запомните, что мы
О вас не забываем!»
Это важно!
И напоследок. Не забудьте подготовить ребёнка к предстоящему празднику. Он должен быть абсолютно спокоен. Не стоит преувеличивать значимость данного события. Не волнуйте кроху.
Убедите ребёнка в том, что если он забудет слова, ничего страшного не произойдёт. Однако о том, что нужно стараться, тоже говорить не забывайте. Малыш должен быть внимательным.
Расскажите сыну или дочке о привлекательных сторонах утренника. Расскажите так, чтобы ему захотелось пойти туда самому. И о том, что подарки будут вручать, не забудьте. Для дошкольников это очень важно. Сценарий праздника 8 марта (2 младшая группа) может предполагать совместное чаепитие с родителями.
Предпраздничный день в сплошную подготовку к мероприятию превращать не нужно. Иначе кроха решит, что его жизнь лишь пытаются усложнить, лишив повседневных радостей. В этом случае подготовке он будет только противиться.
Реплики ребёнка разучивайте в игровой форме. Занятия не должны быть долгими. Делайте перерывы.
«Через не могу» - это не вариант! Не заставляйте малыша заучивать материал таким образом. Тем более не грозите ему за невыполненную работу наказанием, во избежание потери всякого интереса и снижения самооценки.
Поощряйте общение вашего ребёнка с окружающими людьми. Учите дружить с детьми. Только в этом случае кроха сможет найти свой круг общения, в котором и сможет самореализоваться.