Сценарий день открытых дверей в п у. Сценарий дня открытых дверей для колледжа

Ведущий:
- Добрый день!

Ведущая:
- Здравствуйте все!

Ведущий:
- Сегодня в нашем колледже очень важный праздник – «День открытых дверей» .

Ведущая:
- Да, безвозвратно уходит школьная пора . Сейчас в этом зале присутствуют выпускники девятых и одиннадцатых классов. Но не стоит печалиться и грустить, ведь именно сейчас перед вами открывается новая жизнь, и, возможно, сегодня в вашей судьбе начнется новый этап.

Ведущий:
- Специальность «Хозяин усадьбы». Хозяин усадьбы – это владелец или арендатор частного фермерского или крестьянского хозяйства, созданного на индивидуальной или арендной основе. Являясь специалистом широкого профиля, вы будете уметь:

  • обрабатывать и составлять сводную и первичную бухгалтерскую документацию;
  • обеспечивать производственное и организационное функционирование фермерского хозяйства;
  • анализировать хозяйственно-финансовую деятельность согласно данным отчетности и бухгалтерского учета;
  • выращивать плодоовощные культуры, убирать, хранить и перерабатывать продукцию, готовить ее к реализации.
Ведущая:
- А сейчас посмотрите, как они умеют петь и танцевать.

(Выступает группа девушек и юношей).

Ведущий:
- Поприветствуем студентов группы (название группы) , выбравших профессию «Хозяин усадьбы».

Ведущая:
– Специальность «Мастер по ремонту и техническому обслуживанию машинно-тракторного парка» . Здесь вы станете специалистом широкого профиля и квалифицированного труда, выполняющим работы по эксплуатационной диагностике, техническому обслуживанию, ремонту и наладке сельскохозяйственных машин, комбайнов и тракторов на всех предприятиях агропромышленного комплекса.

Ведущий:
- Вы будете уметь:

  • управлять автотранспортными средствами категории «ВС», самоходной сельскохозяйственной техникой и тракторами;
  • выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных машин, комбайнов, тракторов;
  • осуществлять операции по регулировке, наладке и проверке;
  • выполнять работы по стендовой и эксплуатационной диагностике сборочных единиц, а также механизмов сельскохозяйственных машин, комбайнов и тракторов.
Ведущая:
- Встречаем студентов группы (название группы) .

Ведущий:
- Специальность «Мастер растениеводства» . Выбрав эту профессию, вы научитесь выполнять работы, связанные с производством сельскохозяйственной продукции на различных предприятиях агропромышленного комплекса.

Ведущая:
– Вы будете уметь:

  • определять болезни и вредителей сельскохозяйственных культур, а также эффективно бороться с ними;
  • выращивать сельскохозяйственные культуры, собирать урожай, готовить его к реализации;
  • готовить сельскохозяйственную продукцию к переработке и хранению.
Ведущий:
- Представляем группу (название группы) , будущих мастеров растениеводства.

Ведущая:
- В нашем колледже вы также можете получить специальность «Пчеловод» . Ведь наш край всегда славился своим целебным медом.

Ведущий:
- Это специалист широкого профиля, выполняющий операции, связанные с содержанием пчелиных семей.

Ведущая:
- Вы будете уметь:

  • обеспечивать надлежащее содержание пчелиных семей в пасечном и индивидуальном хозяйстве;
  • осуществлять переработку воскосырья и откачку меда, обеспечивать текущий ремонт ульев;
  • вести мероприятия по борьбе с вредителями и болезнями.
Ведущий:
- Познакомьтесь с нашими будущими пчеловодами. Группа (название группы) .

Ведущая:
- Специальность «Автомеханик» . Здесь вы станете специалистом широкого профиля, умеющим выполнять операции по ремонту и техническому обслуживанию автотранспортных средств, управлять автотранспортными средствами, производить технический осмотр автомобилей при помощи диагностических приборов и оборудования.

Ведущий:
- Вы будете уметь:

  • производить технический осмотр автомобилей;
  • осуществлять техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств при помощи современных приборов диагностики и тестирования;
  • управлять автомобилями категории «ВС»;
  • использовать в сфере профессиональной деятельности компьютерную технику.
Ведущая:
- Выступают будущие автомеханики, группа (наименование группы) .

Ведущий:
- Вот вы и познакомились с учащимися нашего колледжа.

Ведущая и ведущий:
- Добро пожаловать в наше учебное заведение!

Сценарий мероприятия

«День открытых дверей».

Разработала и провела (11.12.16 г.) – Пикалова Е.А.

Мультимедийное оформление – Абакумова Г.В.

В подготовке концертных номеров принимали участие: Пинчукова Л.Н., Кислая В.В., Пикалова Е.А.

1 ведущий : Добрый день, дорогие гости. Мы рады приветствовать вас в нашем прекрасном колледже. Слово предоставляется заслуженному учителю РФ, отличнику народного образования, директору Павловского филиала Губернского педагогического колледжа Гарбуз О.И. (показывается презентация о колледже и жизни студентов).

2 ведущий : Здравствуйте, я рад приветствовать всех вас, сидящих в этом зале.

1 ведущий : Есть в городе Павловске место, где живет молодость и дерзость смелость и отвага, талант и творчество.

2 ведущий: Это Павловский педагогический колледж!

1 ведущий: И огромная дружная студенческая семья.

2 ведущий: Студенты специальностей: «Преподавание в начальных классах», «Физическая культура», «Адаптивная физическая культура», и «Дошкольное образование», занимаются в различных кружках, факультативных и спортивных секциях.

1 ведущий: И сейчас мы готовы показать вам свое мастерство.

2 ведущий: Мы вместе, неустанно повторяем мы, а это значит, что студенты нашего колледжа увлечены освоением новых знаний.

2 ведущий : Мы учимся здесь, а это значит, что нас объединяет любовь к детям и выбранной профессии.

1 ведущий: Мы выбрали Павловский педагогический колледж, а это значит, что наше поколение продолжает традиции предшествующих поколений. На сцене вокальный ансамбль «Стиль», в его составе студенты 2, 3 и 4 курсов специальности «Преподавание в начальных классах» и «Дошкольное образование.

    Вокальный ансамбль «Стиль». Счастье есть .

2 ведущий : Мы приветствуем сегодня

Молодых своих друзей.

Тех, кто полон сил и знаний,

Свежих мыслей и идей.

Все вы, лучшую избрали

Среди множества дорог,

Если в колледж вас на этот,

Привела она порог.

На сцене студентка группы 1 НК Искакова Зарина

    Счастье над землей. Искакова З.

1 ведущий: Юность - это любовь. К одним она приходит как утренняя заря в погожий день. К другим как вихрь, сметающая все на своем пути. Уже много лет остается традиционным конкурс среди первокурсников «Формула успеха». На сцене Победитель конкурса группа 1 АФК.

    Танец «Буги- вуги»

2 ведущий: Молодежью считается всякий,

Кто пока еще духом не стар!

Это личности сильные, яркие!

Это – буря, эмоций пожар!

Для вас поет студентка группы 4 НК Мазурина Кристина.

    Зеркало. Мазурина Кристина

1 ведущий: О, молодость, как ты хороша!

Что может быть чудесней?

Полна, светла твоя душа.

Сравнима только с песней.

На сцене дуэт, в составе студентки группы 4 НК Мазуриной Кристины и студентки 1 курса группы 1 НК Искаковой Зарины.

    Дуэт.

2 ведущий: Заявляют уверенно, смело

О себе, как характер велит.

Ну, а если берутся за дело,

То в руках это дело горит.

Для вас выступают студентки группы 1 АФК, встречайте.

    Гимнастический этюд. Девушки.

1 ведущий: Когда ты добрее, чем синь поднебесья,

А сердце и свет, любовь и участье.

Ты даже не знаешь, какая ты песня,

Ты даже не знаешь, какое ты счастье.

На сцене Подунова Юлия, студентка группы 3 НК

    Подунова Ю. Народная песня .

2 ведущий: Чтоб стать мужчиной, мало им родиться,

Чтоб стать железом, мало быть рудой.

Ты должен переплавиться, разбиться,

И как руда пожертвовать собой.

Вас приветствуют студенты 1 курса специальностей «Физическая культура» и «Адаптивная физическая культура»

    Гимнастический номер. Юноши.

1 ведущий: Мы все собрались в стенах педагогического колледжа из разных уголков Воронежской области, но всех нас объединяет любовь к выбранной профессии, верность своему учебному заведению, неуемная энергия и полет мысли, стремление к творчеству.

    Ансамбль «Стиль» Пожелания .

2 ведущий: На этом небольшой концерт окончен, и мы будем рады видеть вас в нашей активной, веселой студенческой семье. До свидания, дорогие друзья, до новых встреч.

Сценарий мероприятия

«День открытых дверей»

ВЕДУЩИЙ: Если б все профессии на свете

Вдруг сложить горою на планете,

То, наверно, у её вершины,

Вспыхнуло бы слово «медицина»

Ибо чуть не с каменного века

Не было почётнее судьбы,

Чем сражаться в пламени борьбы

За спасенье жизни человека.

Мы рады приветствовать Вас в *********** медицинском колледже. Нам особенно приятно, что к нам пришли не только выпускники школ, но и их родители.

В нашей встрече принимают участие:

Председатель ЦМК Общепрофессиональных дисциплин ***********.

Ответственный секретарь приёмной комиссии *************.

Студенты первого года обучения.

Медицина является ровесницей человека, и в переводе с латинского обозначает «врачебная деятельность». Целью медицинской деятельности является укрепление и сохранение здоровья, продление жизни людей, предупреждение и лечение болезней и, наверное поэтому, медицинская профессия является самой нужной и гуманной, ведь по-настоящему счастливым может быть только здоровый человек. Но у врачей издавна были помощники, медицинские сестрички, фельдшера.

************ медицинский колледж уже более 20 лет осуществляет подготовку специалистов среднего звена – фельдшеров и медсестёр. И сегодня мы хотим познакомить Вас с этими замечательными профессиями и рассказать об условиях приёма абитуриентов в 20*** году.

Чем же занимаются фельдшер и медицинская сестра расскажут студенты первого года обучения:

ВЕДУЩИЙ: Мы познакомили Вас с функциями, которые входят в круг обязанностей фельдшера и медицинский сестры. А сейчас предлагаем Вам отправиться на телеэкскурсию по нашему училищу.

(Демонстрируется видеозапись об училище).

Вы уже в достаточной степени располагаете информацией о профессиях медицинской сестры и фельдшера, познакомились с жизнью студентов училища, а сейчас ответственный секретарь приёмной комиссии ************************* расскажет об условиях приёма * в 20***** году. В заключении она ответит на все интересующие Вас вопросы.

Студент

Как часто мы видим машины «Скорой помощи», мчащиеся по улицам городов или по просёлочным дорогам туда, где жизнь в опасности!

Мы сразу узнаём эти микроавтобусы с красной полосой и мигалкой на крыше, с волнением всматриваемся в серьёзные лица тех, кто постоянно вступает в схватку со смертью.

Фельдшер «Скорой медицинской помощи» – это специальность, требующая от работника высокой квалификации. Здесь трудятся люди, способные моментально оценить обстановку, состояние больного или пострадавшего, срочно предпринять необходимые действия. Для работы здесь требуются особые качества личности: решительность, быстрота реакции, предельная добросовестность, упорство в достижении цели, высокая трудоспособность.

Выездная бригада состоит из врача и 1-2-х фельдшеров. Труд на «Скорой» нелёгкий. Бывают дежурства, когда вызова следует одни за другим, и бригада целые сутки находится в постоянном напряжении.

И каждый вызов – это вызов на борьбу.

В ещё более трудных условиях работает скорая помощь в сельской местности, где большие расстояния, не всегда хорошие дороги и нередко более сложные случаи заболевания. и вместо бригады на помощь больному спешит один фельдшер.

Каким багажом знаний, каким хладнокровием и решительностью должен он обладать, чтобы в таких условиях самостоятельно, быстро и точно поставить диагноз и выбрать наиболее рациональный вариант помощи!

Круг обязанности фельдшера зависит от того, где он работает.

Фельдшер здравпункта на предприятиях работает самостоятельно, так как на большинстве здравпунктов должности врачей не предусмотрены. Он оказывает первую помощь при острых заболеваниях, при травмах и несчастных случаях на производстве. Поэтому ему нередко приходится принимать решения, иногда очень ответственные, полагаясь только на свой опыт и знания.

Наибольшую самостоятельность имеют фельдшера сельских ФАПов, расположенных на значительном расстоянии от участковых больниц. Фельдшер там часто является единственным медиком и заменяет порой врачей всех специальностей.

Фельдшер на ФАПе ведёт амбулаторный приём больных, посещает их на дому, выполняет лечебные процедуры, проводит профилактические осмотры, делает прививки, следит за санитарным состоянием посёлка. Если в штате нет акушерки, то в обязанности фельдшера входит проведение гинекологических осмотров, наблюдение за беременными, осуществление дородовых патронажей и патронажей новорожденных. Жизнь требует от фельдшера в этих условиях быть хорошим диагностом, знать клинику и лечение многих заболеваний.

В настоящее время во многих поликлиниках введены должности младших врачей, обязанности которых выполняют фельдшера. Должностные обязанности их сходны с обязанностями участковых врачей-терапевтов.

Профессия фельдшера это подвиг, который требует самоотверженности, чистоты души и чистоты помыслов. Обязательное условие, необходимое для фельдшерской деятельности – среднее медицинское образование, которое можно получить в медицинских училищах и медицинских колледжах.

Многообразие конкретных задач, стоящих перед медициной, требует определённых умений и знаний в работе фельдшера. Им необходимо уметь устанавливать контакт с больными, обладать искусством ухода за ними, ставить правильный диагноз, в совершенстве владеть приёмами оказание первой медицинской помощи, знать различные виды лечения больных.

От свойств личности фельдшера, от его поведения, отношения к делу зависит порой не только здоровье, но и жизнь людей. Поэтому тот, кто хочет посвятить себя медицине, должен взвесить, сможет ли он всегда быть готовым прийти на помощь больному; готов ли самоотверженно, в любых условиях выполнять свою нелёгкую работу.

Студент

В этом зале собрались те, кто ещё может быть не определился в выборе будущей профессии. Кто-то из Вас будет учителем, кто-то юристом, кто-то просто рабочим, а я хочу рассказать о профессии медицинской сестры.

Я считаю, что профессия медицинского работника самая гуманная на Земле. И эту прекрасную профессию, нужную обществу, - «медицинская сестра» - можно получить в нашем Будённовском медицинском училище.

У многих складывается представление, что работа медсестры это шприц, внутривенное введение лекарств, документация. Но это ещё далеко не всё. В руках медицинского работника находится человеческая жизнь. В этой профессии нет места карьеризму. Бездушию и жестокости. Человек ищущий помощи медика болен не только физически, он страдает морально и поэтому медицинская сестра является опорой и поддержкой для своего больного. Всегда следует помнить, что главный девиз медицинской сестры – «Не навреди!», а её основная функция – предоставлять пациенту уход самого высокого качества. Медицинская сестра сутками находится у постели больного, стараясь отвлечь его от страшных мыслей, применяя различные методы отвлечения, отмечает изменения его состояния, в том числе и эмоционального состояния.

Профессиональные качества медсестры определяются в первую очередь, не только знанием и компетентностью, но и чуткостью, нежностью, терпением и любовью к людям.

Медицинская сестра обладает знаниями культуры речи, психологией общения, медицинской психологией.

Получив профессию медсестры, Вы можете работать в больнице, в поликлинике, в санатории, в школе, в детском саду, на производстве, в геронтологическом центре и т.д.

В отделениях больницы можно работать постовой медсестрой.

Она ведёт документацию, заполняет истории болезни пациентов, раскладывает лекарство и разносит больным, объясняя как эти лекарства принимать. Транспортирует пациентов на исследование или в другое отделение.

Процедурная медсестра ставит капельницы или делает инъекции.

Диетическая сестра следит за правильность выполнения диеты.

Медсестра, работающая в регистратуре, занимается документацией пациентов.

Если в семье есть медицинская сестра, то это ценное приобретение: сделает укол, даст таблетку, поставит горчичники или банки, обучит личной гигиене.

Медицинская сестра не останавливается на достигнутом, она постоянно повышает свои знания, читает литературу, следит за новшеством в медицине и повышает свою квалификацию

После медицинского училища можно получить высшее медицинское образование медицинской сестры при медицинском институте.

В нашей стране более 20 вузов таких, как: Санкт-Петербургская медицинская академия, Самарский государственный медицинский университет, Оренбургская государственная медицинская академия и другие. Предоставляется без отрыва от основной работы заочная форма обучения.

Закончив медицинский институт, можно получить профессию старшей медицинской сестры, менеджера или преподавателя медицинского училища.

Студент

Считалось исстари когда-то,

Мудрейшим мненьем Гиппократа,

Что милосердие и слово

И без лекарств лечить готово.

Ещё с романовских времён,

Полны сердечного усердья,

Лечили боль, глушили стон

Болящих сёстры милосердия.

Летели долгие года,

История вперёд шагала,

Но добрым сердцем никогда

Сестра себе не изменяла.

Сегодня сестринский процесс

Всем доказал, что есть прогресс.

Сестра росла. Всему училась

И в жизни многого добилась…

Студент

Если прервутся вдруг мирные встречи

Если случится где-то беда

Я знаю, что медицинские сёстры

На помощь придут везде и всегда

Сценарии дня открытых дверей в ДДТ

« Детское царство- объединенное государство».

Слайд 1.

(Дом детского творчества).

Ведущий 1: Здравствуйте, мальчишки и девчонки!

Вы пришли к нам в первый раз.

Все мы рады видеть вас.

Не толпитесь у дверей,

Проходите поскорей!

Ведущий 1: Вот и начался учебный год! И сегодня мы бы хотели приоткрыть двери в мир

Творчества и фантазии.

Наступил этот час,

Двери настежь – для вас,

Нам друзей принимать очень лестно.

Приглашая в наш дом,

Гостю – низкий поклон

И почетное самое место.

Так позвольте же, друзья, познакомить вас с нашим Домом детского

Творчества!

Ведущий 1: Это необыкновенный, удивительный дом, куда спешит детвора, чтобы

Других посмотреть и себя показать,

Он крутится и вертится в ритме современной

Жизни, а двигают его неутомимые, творческие, любящие детей

Педагоги дополнительного образования.

Они помогают детям определиться, найти интересное дело, которое будет

Увлечением сей жизни, а возможно и их будущей профессией.

Многие мальчишки и девчонки каждый день находят здесь себе занятия по

Душе, они посещают многочисленные объединения в ДДТ и находят себе

Новых друзей.

Ведущий 1: Друзья – какое прекрасное слово!

С друзьями учиться легче и отдыхать веселей!

Ну, а дружба начинается с улыбки!

  1. (Звучит песня «От улыбки»)

Так давайте же, друзья, подарим друг другу улыбки!

Повернитесь друг к другу, улыбнитесь и пожмите руки!

(ребята пожимают друг другу руки)

2. Звучит музыка «Лесная погань»

(Медленно появляется Леший)

Леший: Что за шум? Что за гам?

Как шуметь не стыдно вам?

Мирно я в лесу дремал, вдруг шум дикий услыхал

Я прислушался – смеются, шумят.

Мне покоя не дают.

Разрешения спросили?

Ведущий 1: А вы кто такой?

Леший: А вот отгадайте.

Есть в лесу один

Очень важный господин.

Он весь шишками оброс,

На лице лишь виден нос.

Может быть пуглив, как зайка,

А зовут его...? (Леший).

Правильно, я Леший.

Рассердился сильно я.

Зачем вы меня разбудили?

Осень пришла, холодно, пришла пора мне спать.

У-у-у-у, как я сердит!!!

Сейчас я вас заколдую, чтобы не мешали мне отдыхать.

Ведущий 1: Леший, ты не злой, мы знаем точно.

Праздник нынче здесь у нас. Ребята в гости пришли, а ты здесь ругаешься.

Лучше попутешествуй вместе с нами по нашему царству, может и тебе

Захочется посещать какой-нибудь кружок.

Леший: А-а-а-а, не хотите быть заколдованными!

Ладно, я совсем не злой старик, только с виду я сердит!

Но, если не хотите быть заколдованными, выполните мое задание.

А если не справитесь, то пеняйте на себя!

Ведущий 1: Ладно, Леший, давай свое задание!

(Задания Лешего). (Читает сам Леший.)

Леший: - Вы должны будете отвечать ДА или НЕТ все хором на мои вопросы!

  1. Откройте мне один секрет:

Живут жирафы в ТУНДРЕ?.. (нет).

2. Увидишь в ясный день крота,

Парящим в НЕБЕ, правда?.. (нет).

3. Оранжевый и красный цвет

Горячими считают?.. (да).

4. Машинам дан зеленый свет,

Идти по зебре МОЖНО?.. (нет.)

5. В окошке утром- солнца свет,

НОЧЬ наступает, верно?... (нет).

6. В реке ТЕПЛЮЩАЯ вода

И в ПРОРУБИ такая?... (нет).

7. А будет нам видна звезда,

Коль ночью небо в тучах?... (нет).

8. Лес- обитания среда

Для дятлов, зайцев, белок?... (да).

9.Читатель, прочитав всегда,

СЪЕДАЕТ книжку, правда?... (нет)

10. Когда приходят холода,

На юг летят все ЛОСИ?... (нет)

  1. Растает снег – в ручьях вода.

Весной бывает это?... (да).

Ой, какие молодцы! Справились с заданием!

Не хотите быть заколдованными!

Ну, пойдемте по вашему царству!

Ведущий 1: Леший, а ты сказки любишь? (Да).

А вы ребята?

Назовите своих любимых сказочных героев.

(называют любых сказочных героев).

1. Слайд 2. (Театральное объединение «СТЭНЛИ»

В нашем детском царстве тоже живут сказки.

Да, да самые настоящие сказки.

Леший: Библиотека с книжками что ли?

Ведущий 1: Да нет! Это театральное княжество.

Там учат делать сказки и превращаться в различных сказочных героев.

А руководит этим княжеством ………………………

Это она открывает детям чудесный мир театра!

На сцене труппа «СТЭНЛИ».

1. Слайд 3. (Студия «Судомоделирование»).

Посмотрите самоход.

На нем можно отправиться в поход.

В нашем судомодельном

Дело всяк себе найдет.

50 лет …………….учит мальчишек конструировать корабли.

Дети, которые занимаются судомодельным спортом каждый год ходят в походы, где преподаватель учит своих воспитанников выживать в экстремальных условиях. А посмотрите, какие удивительные модели!

Каждая деталь, начиная от корпуса и заканчивая любой мелочью, изготовлена руками детей. О высоких творческих и спортивных успехах говорят многочисленные победы ребят на областных соревнованиях и участие во Всероссийских конкурсах.

(Леший внимательно рассматривает модели и качает головой).

Леший: Это дело для мальчишек подходящее вполне.

Ну, молодцы, ребята!

1. Слайд 4. (Студия «Искусница».)

Ведущий 1: В нашем царстве есть княжество Рукоделия.

Рукоделию обучают в студии «Искусница».

Студия «Искусница» была организована в 2000 г. В ней занимаются ребята от

7 до 17 лет.

Здесь живут настоящие волшебники.

В этом княжестве работает «Кукольная мастерская». В ней ребята выполняют

Куклы- тотемы, которые с глубокой древности служили защитником

Человека, его семьи. Хорошая хозяйка бережно хранит дома лоскуты

Материи, нитки, ленты. Из всего этого вас научат выполнить замечательное

Одеяло, нарядную наволочку или подушку. Эта техника называется

Лоскутное шитье. А как же красивы изделия в технике макраме,

Бисероплетения! Как приятно получить в подарок вещь, в которую человек

Вложил всю свою душу! Со своими работами ребята участвуют в разных

Конкурсах и выставках, где занимают призовые места!

Леший: Ну, молодцы, ребята!

1. Слайд 5. (Объединение «Колокольчик»)

Ведущий 1: А в вокальном княжестве

Можно пению учиться,

В жизни это пригодится.

Руководитель объединения «Колокольчик» …………………………

Без музыки и песен жить нельзя на свете!

1. Слайд 6. (Фотостудия «Чайка».)

Ведущий 1: В нашем царстве чудо есть,

Что нельзя и глаз отвесть!

Это чудо фотостудией зовут!

Много лет руководит этой фотостудией ………………………..

Он обучает ребят секретам фотографии. Ребята с большим желанием

Посещают занятия. Занимают призовые места со своими работами в

Различных конкурсах.

Леший: Ай, да молодцы, ребята!

Встречайте, ……………………………. с песней………….

Леший: Вот так царство! Вот так дом!

Хорошо живется в нем!

Во все кружки я запишусь!

Так много хочется всего уметь и знать!

Весело тут у вас! А мне в лесу очень скучно!

Ведущий 1: Погоди, Леший, я еще не про все рассказала!

1. Слайд 7. (Объединение «Друзья Светофора».)

Помогает с давних пор

Ребятам, друг их, Светофор!

Объяснит без напряженья

Он им правила движенья!

А помогает им в этом руководитель объединения

………………………….

1. Слайд 8. (Студия «Мир фантазий».)

Леший: Когда мне скучно одному в лесу, я часто фантазирую!

Ведущий 1: Что ж, отлично, не грусти!

Лучше «Мир фантазий» посети,

Фантазируй, сколько влезет,

Хочешь – рисуй, а хочешь- плети.

Наш кружок который год

Первые места берет.

Руководит этим кружком главная мастерица и выдумщица

………………………………………

Студия «Мир фантазий» полностью оправдывает свое название, об этом говорят работы, выполненные в различной технике: аппликации из кусков ткани и меха, из бытовых отходов, пуговиц, бусинок. Всему этому вы можете научиться у Ирины Вячеславовны.

Работы студии вы можете увидеть на выставке.

1. Слайд 9. (Хореографический коллектив «Забава».)

Ведущий 1: В развеселом нашем царстве

Не придется вам скучать!

Хочешь танцем заниматься?

Так не надо же стесняться!

В кружок танца приходи,

Время с пользой проведи!

Руководитель хореографического коллектива «Забава»

………………………………………………………

На сцене хореографический коллектив «Забава».

Леший: Ну, молодцы, ребята!

Леший: Скучать у вас тут некогда! Пожалуй, я здесь в этом царстве буду жить и всему

Научусь!

Ведущий 1: Рассказала я вам сейчас

Сказку о доме нашем и о нас.

Как живем мы, не скучаем,

Время даром не теряем.

Как кружки мы посещаем

Дружно, весело живем!

1. Слайд 10. Конец.

Вот и настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь

Говорим мы «До свиданья!»,

До счастливых новых встреч!

Кто желает записаться в какой–нибудь кружок обращайтесь к директору ДДТ.


Областное государственное автономное
профессиональное образовательное учреждение
«Ютановский агромеханический техникум
имени Евграфа Петровича Ковалевского»

Методическая разработка
сценария праздничного мероприятия
«День открытых дверей 2016»
Подготовила:
преподаватель
Христова Т.С.
Рассмотрено на заседании
методической комиссии
кураторов и воспитателей
Рекомендовано к использованию
в воспитательном процессе
Протокол № ___ от «__» ______ 2016 г.
Председатель МК Прокофьева Т.П.

2016г.


Мусаев: Добрый день!
Стародубцева: Добрый день, уважаемые гости нашей встречи: преподаватели,
учащиеся школ, учителя, родители.
Мусаев: Мы приветствуем вас в стенах нашего учебного заведения.
Стародубцева: Каждый год в мае мы собираем абитуриентов школ для того, чтобы
распахнуть свои гостеприимные двери для вас: юных, энергичных, творческих,
увлечённых.
Мусаев: Для того, чтобы сказать Вам
Хором: Добро пожаловать в Ютановский агромеханический техникум!
Мусаев: Сегодня мы расскажем о нашем учебном заведении.
Лабутина – А можно нам, первокурсникам, рассказать о нём?
Стародубцева: Конечно, поднимайтесь на сцену
Шпаченко: Здравствуйте!
Выбегают первокурсники из зала
Лабутина: Влад! Как быстро летит время.
Глинский: Вспомните, совсем недавно мы тоже сидели в этом зале в качестве
абитуриентов
Шпаченко: Да, а сегодня мы уже студенты
Лабутина: Самого передового
Глинский: Самого инновационного
Шпаченко: Лучшего учебного заведения Белгородской области

Хором: Ютановского агромеханического техникума!
Лабутина: Наше учебное заведение уникально и неповторимо:
Шпаченко: Спросите почему?
Глинский: Да потому, что, окончив техникум, мы имеем возможность поступить в
Белгородский государственный технологический университет имени Шухова.
Сельскохозяйственный аграрный университет имени Горина, причем, заметьте без
всякого там ЕГЭ.
Лабутина Наше учебное заведение уникально
Шпаченко: Потому, что здесь собрана современная материально – техническая и
информационная база
Глинский: Наше учебное заведение уникально
Лабутина Потому что благодаря нашим преподавателям мы участвуем и побеждаем в
областных, всероссийских, международных конкурсах.
Шпаченко Наше учебное заведение уникально
Лабутина Потому что уже с первого курса наши преподаватели готовят из нас
будущих профессионалов.
Стародубцева: Мы сейчас говорим о том, что наш техникум уникален.
Мусаев: И это, правда, потому что его возглавляет уникальный человек. Василий
Семенович Беликов
Стародубцева: Василий Семенович, мы приглашаем Вас на сцену.
Выступление директора
Стародубцева: А сейчас мы вам расскажем о всех профессиях и специальностях,
которые есть в нашем техникуме.

Марова: Подождите, подождите! А можно нам, рассказать.
(Из зала поднимается студент)
Мусаев: Конечно можно! Мы приглашаем Вас на сцену.

Марова
Добрый день и добрый час
Мы не зря собрали вас!
Ведь сегодня всем на диво
Дверь открыли мы красиво.
В это здание войдем
В этот славный чудный дом.
Шпаченко
Этот дом не просто дом
Чисто и уютно в нем!
Много света и цветов
Всех принять наш дом готов!
Предлагаем вам сейчас
О доме нашем послушать рассказ,
Чем занимаемся, как мы живем
Узнаете вы сейчас обо всем!
Марова
Негде в тридевятом царстве,
В Ютановском дружном государстве
Жил – был славный мудрый царь,
Справедливый государь.
Долго он страною правил,
Порядки всех любить заставил.
И однажды захотел
Подвести итог всех дел.
И во все концы страны
Были посланы гонцы.
Разузнать и доложить,
Хорошо ль в стране той жить.
Много времени проходит,
С грамотой гонец приходит.
Царь гонца того сажает
За свой стол и вопрошает:
Глинский:
Ладно ль в волости иль худо?
И какое там есть чудо?
Пономаренко
Я объехал целый свет.
И в стране житье не худо.
Есть там вот какое чудо:
под горою, у речушки

Терем чудный там стоит.
В тереме том чудо­дети
Знают все они на свете.
Взрослые им помогают.
Дружно все там поживают.
Добро и радость познают
А друзей у них не счесть
И помощники ведь есть.
Поддержку и помощь окажут они
И все благодарны им от души.
Песня «Маленькая страна» (Марова, Лабутина, Шпаченко, Пономаренко)
с запала горы меловые
Рядом река Оскол.
Юноши наши деловые.
В девушках задор.
Все мы пришли сюда учиться
Разным профессиям.

Дружно и весело.
в нашей Ютановке
разные группы есть:

Этому учат здесь
Глинский
Ох, дивлюсь я этим чудом!
Домом тем гордиться буду!
Пономаренко:
А еще ведь в доме том
Превращает сказку в быль
Для людей автомобиль ­
Это чудо на колесах и рессорах.
Из профессий наших дней
Нет механика важней.
Толк он знает и в машинах и в моторах.
Ценят все его вокруг,
Счастлив тот, кому он друг.
Без механиков машины – как дитя без нянек,
Мы научим вас всему
По стремленью, по уму,
Нет почетней званья, чем автомеханик.










Глинский
И опять дивлюсь я чудом!
Домом тем гордиться буду!
Вот, бежит второй гонец!
Мусаев
Что я видел, царь – отец!
Дом в селе то есть какой,
А чудес­то в нем не счесть.
Славные парни в брезентовых робах,
Сила, богатство и гордость страны,
Опыт и ум, мастерство высшей пробы,
Сварщиков руки повсюду нужны.
Он варит не щи и не борщ,
Он варит металла детали,
И трубы варить он не прочь,
Это же сварщик, узнали?
СВАРЩИК. НА МОТИВ «Чему учат в школе». (Марова, Лабутина, Мусаев)
Как железо приварить.
Трубы все соединить.

Арматуры – верный друг,
Уголков и фурнитур.
Учит сварщик, учит сварщик, учит сварщик.
Где железо прогниёт,
Сварку вмиг он достаёт.
Учит сварщик, учит сварщик, учит сварщик.
И не путать никогда
Электроды, провода.
Учит сварщик, учит сварщик, учит сварщик.

Глинский
И опять дивлюсь я чуду
Домом тем гордиться буду!
МАрова
Долго ехала, долго шла
Чудо чудное нашла.
Все жильцы – то в доме том.
Ежедневно в любую погоду,
сыплет снег, иль поют соловьи,
спешат скорей на учебу
у них миссия всех накормить.
Дорожат свободной минуткой,
А пюре и салат с холодцом
Сдобрят щедро веселою шуткой
и приправят острым словцом.
Меж кастрюль грациозно порхают
от духовки и снова к плите…
Не сравнится Плисецкая Майя
с нами в пластике и красоте
Повар у плиты творит!
Как на крыльях он парит!
Все бурлит вокруг него!
Кухня – кузница его!
Повар­кондитер (на мотив песни «А я ясные дни») Марова, Лабутина
Так всегда получается,
Что для вас мы стараемся,
И готовим десерты мы
На праздник любой.
Работа любимая,
И ни с чем несравнимая,
Ведь мы сладкую сказку
Выпекаем с тобой.
Припев:
А мы сладкую жизнь
Помогаем создать,
Взрослым и ребятне
Радость дарим опять.
Мы кондитеры смелые
У нас руки умелые,

И мы лучшие сдобы
В мире этом печём.
Сказка тут начинается,
Всё у нас получается.
Мы тортами красивыми.
Людям радость несём.
Глинский
Ох! Дивлюсь я этим чудом,
Домом тем гордиться буду!
Цыганов
Удивлен я, царь отец!
На опушке стоит дом,
А жильцы – то в доме том
пропахли маслом и соляркой
И нет же запахов для них приятней!
Пахнут небом и солнцем лучистым.
Пахнут ветром холодным и чистым.
Мягкой прохладой, свежей росою,
Медом пчелиным, рыхлой землею
Вы догадались кто это такие
Это ­ трактористы, трактористы простые.
ТРАКТОРИСТ. На мотив песни: «Вот кто – то с горочки спустился».

Наверно милый едет мой.
На наш посёлок славный очень.

На сельском поле обучили.
Его отличные спецы.
Теперь кормилец наш надёжный,
На пять он трактор изучил.
Глинский
Снова вновь дивлюсь я чуду
Домом тем гордиться буду!
КИПиА (Мусаев)
Что я видел, царь­отец
В доме том
Следят за тем, чем дышит нагнетатель
Чтоб был доволен их работодатель
Одним с ним делом связаны,

И истина на век, хотя он и начальник, но все же человек
Как музыканты ноты в лет читают схемы
Любой микропроцессорной системы
Диагноз агрегату ставят точно на ура
Давление, температура, словно доктора
Там кто­то по призванию, а кто­то просто так
Не все с образованием, но каждый не дурак
Все под контролем, все в автоматике
Хватает в жизни им реалей и романтики
И пусть нет славы, денег, не почета
За то у них любимая работа

Глинский
вновь дивлюсь я чуду
Домом тем гордиться буду!
Пусть любят вас всех киповцев на свете.
Где ж шестой­ то наш гонец?
Вот приехал, наконец!
Халанский
Профессий и специальностей не перечесть.
Но все ж средь них крутая есть.
Глинский«Это ж какая,
что для тебя она крутая?»
Халанский
Закончив школу, несомненно
пошли все на «ТО и РАТ»!
И здесь уверен каждый парень
учиться с интересом рад!
Я знаю, все у них получится,
и верю в лучшее, и в то,
Что ремонтировать научатся
отлично виды все авто.
Затем и «сервисы» откроют,
и будет все у них окей!
Себя работой обеспечат,
своих родных и всех друзей.»

Глинский
«Вы расшифруйте
свой непонятный «ТО и РАТ»,
Где я и ты и все мальчишки,
учиться каждый будет рад?»
Халанский
«ТО и РАТ» ­ Техническое обслуживание
и ремонт автомобильного транспорта –
специальность востребованная,
важная, нужная, интересная
Глинский
И опять дивлюсь я чуду!
Домом тем гордиться буду!
Что ж, гонцы, спасибо вам,
Быстроногим мастерам.
Чтоб исполнить мой указ,
Царство обежали враз.
Обо всем мне рассказали,
Чудеса мне показали.
Марова
Все гонцы явились с честью,
И хорошему известью
Рад великий мудрый царь,
Стороны той государь.
Знать понравилась страна,
Что уменьями полна.
Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец!
На мотив «Год от года меняется мода…» (МАрова, Спиридонов,
Пономаренко,Цыганов, Мусаев))
Год от года меняется мода
На профессии и на спецов.
Но в Ютановке чудо­природа
Позволяет растить удальцов.

Кто машины все водит, как ас.

Газосварщики есть среди нас.
Припев:

Ютановские профи

Сумеем нос всем утереть,
А после выпить кофе.

Наша сила – растить мастеров.
Варит повар отличную кашу,
Ну а сварщик – сварочный шов.



В это ты обязательно верь!
Припев:

Мусаев: Уважаемые абитуриенты! Мы рассказали Вам о нашем техникуме.
Стародубцева наших достижениях, специальностях,
Мусаев: И мы надеемся, что 1 сентября Вы станете студентами Ютановского
агромеханического техникума.
Стародубцева Наша встреча подошла к концу.
Мусаев: Но мы надеемся, что она не последняя.
Стародубцева Двери нашего учебного заведения, так же как и наши сердца открыты
для вас всегда.
Хором: До новых встреч!
ФИНАЛЬНАЯ НА МОТИВ Аллегровой: «С днём рождения». (Марова, Лабутина,
Стародубцева, Кривмин)
Стрелки крутятся всё быстрей,
Мы становимся все взрослей.
В нашем техникуме не зря.
Собираются все друзья.
День открытых дверей для вас.
Приходите, всё будет класс.
Много будет студентов тут.
ЮАТ у нас будет крут!!!
ПРИПЕВ:
Приглашаем вас!
Успехов, радости желаем вам,
Мечты реальной исполнения
Определиться поскорей.
Приглашаем Вас,

И настроения округе всей.
У нас найдёте вы друзей.
Сценарий проведения «Дня открытых дверей 2016» в
ОГАПОУ «Ютановский агромеханический техникум».
Песня «Маленькая страна»
С запала горы меловые
Рядом река Оскол.
Юноши наши деловые.
В девушках задор.
Все мы пришли сюда учиться
Разным профессиям.

Чтобы постичь премудрость жизни
Дружно и весело.
в нашей Ютановке
разные группы есть:
сварщик и повар, техник, механик.
Этому учат здесь
Автомеханик. На мотив: «Песни мушкетёров»
Пора­пора порадуемся на своём веку,
Кто знает толк в машинах, поломки по плечу.
Пока, пока на помощь к вам механик не придёт.
Машина дальше «в гору не пойдёт».
Опять скрипит там где – то колесо.
Колодки запищали – это значит:
Ты к мастеру езжай, чтоб повезло.
Исправит вам он всё и не иначе.
СВАРЩИК. НА МОТИВ «Чему учат в школе».
Как железо приварить.
Трубы все соединить.
Учит сварщик, учит сварщик, учит сварщик.

Арматуры – верный друг,
Уголков и фурнитур.
Учит сварщик, учит сварщик, учит сварщик.
Где железо прогниёт,
Сварку вмиг он достаёт.
Учит сварщик, учит сварщик, учит сварщик.
И не путать никогда
Электроды, провода.
Учит сварщик, учит сварщик, учит сварщик.
ТРАКТОРИСТ. На мотив песни: «Вот кто – то с горочки
спустился».
Вот кто­то с горочки спустился.
Наверно милый едет мой.
На наш посёлок славный очень.
Он тракторист известный, свой.
На сельском поле обучили.
Его отличные спецы.
Теперь кормилец наш надёжный,
На пять он трактор изучил.
Повар­кондитер (на мотив песни «А я ясные дни»)

Так всегда получается,
Что для вас мы стараемся,
И готовим десерты мы
На праздник любой.
Работа любимая,
И ни с чем несравнимая,
Ведь мы сладкую сказку
Выпекаем с тобой.
Припев:
А мы сладкую жизнь
Помогаем создать,
Взрослым и ребятне
Радость дарим опять.
Мы кондитеры смелые
У нас руки умелые,
И мы лучшие сдобы
В мире этом печём.
Сказка тут начинается,
Всё у нас получается.
Мы тортами красивыми.
Людям радость несём.
На мотив «Год от года меняется мода…»

Год от года меняется мода
На профессии и на спецов.
Но в Ютановке чудо­природа
Позволяет растить удальцов.
Тех, кто чинит мотор очень лихо,
Кто машины все водит, как ас.
Есть механик, и повар­кондитер,
Газосварщики есть среди нас.
Припев:
Ну что сказать, ну что тут спеть?
Ютановские профи
Сумеем нос всем утереть,
А после выпить кофе.
Тайна в разных профессиях наша.
Наша сила – растить мастеров.
Варит повар отличную кашу,
Ну а сварщик – сварочный шов.
И как только сентябрь наступит,
Постучатся студенты к нам в дверь,
Специальности все здесь получат,
В это ты обязательно верь!
Припев:

ФИНАЛЬНАЯ НА МОТИВ Аллегровой: «С днём рождения».
Стрелки крутятся всё быстрей,
Мы становимся все взрослей.
В нашем техникуме не зря.
Собираются все друзья.
День открытых дверей для вас.
Приходите, всё будет класс.
Много будет студентов тут.
ЮАТ у нас будет крут!!!
ПРИПЕВ:
Приглашаем вас!
Успехов, радости желаем вам,
Мечты реальной исполнения
Определиться поскорей.
Приглашаем Вас,
Огромный выбор предлагаем вам,
И настроения округе всей.
У нас найдёте вы друзей.